À la fin des études secondaires, intégrer une université ou bien une haute école reste un choix crucial pour une nouvelle vie estudiantine. Ce choix dépendra de plusieurs facteurs. Pour choisir la bonne orientation, il faut se poser les bonnes questions et savoir quelles études l’on souhaite entreprendre.
Si vous souhaitez suivre un cursus court, alors peut-être que vous devriez opter pour une haute école. Au contraire, si vous envisagez de faire de longues études, alors dans ce cas, choisir une université reste le meilleur choix.
Si vous hésitez encore entre ces deux types d’établissements, nous vous proposons de vous éclairer et de vous aider à choisir.
Haute École ou Université : Comment choisir ?
Les Hautes Écoles sont des institutions d’enseignement supérieur généralement, de cycles de cours débouchant sur un bachelier professionnalisant. Il est aussi possible de suivre un cycle long en Hautes Écoles qui permet d’obtenir un bachelier de transition afin de poursuivre par la suite un master. À l’inverse, les Universités ne proposent que des cycles longs composés en 3 cycles.
Le 1er cycle dure 3 ans et permet l’obtention d’un diplôme de bachelier. Le 2e cycle permet d’aboutir après deux ans à un master. Quant au 3e cycle, il donne la possibilité de décrocher le diplôme de doctorat de recherche après 3 ans d’études et la présentation d’une thèse.
Une structure et une organisation différente
Les Hautes Écoles sont le regroupement de plusieurs instituts et écoles supérieures dans les années 90. Ils ont, par conséquent, une structure plus réduite avec des classes à capacités plus ou moins réduites. Alors que les universités sont divisées en facultés qui sont réparties sur des campus universitaires. L’organisation de ces facultés est à plus grande échelle. Les facultés ont des auditoires ayant des centaines de places.
Les cours y sont plus théoriques. Les horaires de cours sont allégés, mais l’étudiant devra redoubler d’efforts en révision et consacrer des heures de travail individuel. Le système des facultés requiert ainsi une plus grande autonomie de la part des étudiants.
À l’inverse, pour les hautes écoles, il faut s’attendre à un planning chargé et de longues heures d’études avec des professeurs plus disponibles. L’encadrement des professeurs y est plus important, ce qui lui donne aussi un aspect plus scolaire. Tout dépendra donc du tempérament de l’élève.
Savoir définir votre domaine d’activité
Pour se fixer par rapport à son orientation et son choix d’études après le CESS, beaucoup de jeunes étudiants pourront se positionner face au marché du travail et aux débouchés qu’il offre. Mais il ne faut pas oublier qu’il est aussi important de prendre en considération son individualité.
Commettre une erreur dans le choix d’études ou suivre celles qui ne correspondent pas à sa personnalité peut avoir des conséquences préjudiciables sur l’avenir de l’étudiant : perte de motivation, résultats insatisfaisants au risque de perdre quelques années avant une réorientation.
Comment faire le bon choix ?
Pour avoir une idée sur le type de profession la mieux adaptée à votre profil, vous pouvez vous baser sur le test d’orientation par intérêt professionnel. Le test de RIASEC de Holland permet d’identifier six types de profils de personnes au travail :
- Le type réaliste.
- Le type investigateur.
- Le type artiste.
- Le type social.
- Le type entreprenant.
- Le type conventionnel.
Nous vous recommandons aussi de parler à des personnes dans les domaines d’activités de votre choix. Ils seront plus à même de vous renseigner sur leur métier. Vous pourrez avoir une idée plus concrète et réaliste de la profession et par conséquent des études que vous souhaitez entreprendre. Allez à la rencontre des professionnels du domaine d’étude qui vous intéressent. C’est une étape importante dans le processus du choix de la formation.
Liste des universités francophones en Belgique :
- ULiège, Université de Liège (Liège centre-ville, Liège Sart Tilman, Gemboux, Arlon)
- UCL, Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve, Bruxelles Woluwe, Mons, Tournai, Charleroi, Bruxelles Saint-Gilles, Namur)
- USL-B, Université Saint-Louis Bruxelles
- UNamur, Université de Namur
- ULB, Université libre de Bruxelles
- UMons, Université de Mons (Mons, Charleroi)
L’ensemble de l’offre d’enseignement universitaire est réparti dans 3 secteurs et 20 domaines d’études différents.
Le secteur des sciences humaines regroupe les 10 domaines suivants : Philosophie ; théologie ; langues, lettres et traductologie ; Histoire, histoire de l’art et archéologie ; information et communication ; Sciences politiques et sociales ; Sciences juridiques ; criminologie ; sciences économiques et de gestion ; sciences psychologiques et de l’éducation.
Le secteur des sciences de la santé regroupe les 6 domaines suivants : Sciences médicales ; sciences vétérinaires ; sciences dentaires ; sciences biomédicales et pharmaceutiques ; sciences de la santé publique ; sciences de la motricité.
Le secteur des sciences et technologies regroupe les 4 domaines suivants : Sciences ; sciences agronomiques et ingénierie biologique ; sciences de l’ingénieur et technologie ; art de bâtir et urbanisme.
Liste des 19 Hautes Écoles en Belgique francophone :
- Les Hautes Écoles Wallonie-Bruxelles
- Haute École de la Communauté française Paul Henri Spaak
- Haute École de la Communauté française en Hainaut
- Haute École Charlemagne
- Haute École de la Communauté française de Namur Albert Jacquard
- Haute École de la Communauté française du Luxembourg Schuman
- Haute École Francisco Ferrer de la Ville de Bruxelles
- Haute École de la Ville de Liège
- Haute École Lucia de Brouckère
- Haute École provinciale de Hainaut — Condorcet
- Haute École de la Province de Liège
- Haute École de la Province de Namur
- Haute École Galilée
- Haute École EPHEC
- Haute École « Groupe ICHEC — ISC Saint-Louis — ISFSC »
- Haute École Louvain en Hainaut — HELHa
- Haute École libre Mosane — HELMo
- Haute École Namur-Liège-Luxembourg
- Haute École libre de Bruxelles Ilya Prigogine
L’ensemble de l’offre d’enseignement en Haute École est réparti en 12 domaines.
- Information et communication
- Sciences politiques et sociales
- Sciences juridiques
- Sciences économiques et de gestion
- Sciences psychologiques et de l’éducation
- Sciences biomédicales et pharmaceutiques
- Sciences de la santé publique
- Sciences de la motricité
- Sciences
- Sciences agronomiques et ingénierie biologique
- Sciences de l’ingénieur et technologie
- Arts plastiques, visuels et de l’espace
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