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Cours de géométrie à Londres

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2 professeurs particuliers de géométrie à Londres

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2 professeurs particuliers de géométrie à Londres

Géométrie · Trigonométrie · Algèbre
Professeur fiable: Certains élèves croient qu'ils ne sont pas doués mathématiquement; donc incapable d'apprendre les mathématiques. Je crois au contraire que tous les élèves motivés par l'enseignant et ayant confiance en leurs compétences mathématiques sont essentiels à la réussite de l'élève en classe. J'inclus la réflexion dans mes pratiques quotidiennes pour encourager les élèves à réfléchir, tout en développant leur capacité à apprendre et à innover. À mon avis, la réflexion est fondamentale pour que les élèves soient capables de gérer adéquatement les processus de réflexion complexes et les résultats. Les pratiques réflexives aident les apprenants à approfondir leur compréhension des concepts en créant de nouvelles connexions et en reliant différentes idées; et peut les guider à se comprendre en tant qu’apprenants en maximisant leurs forces et en minimisant leurs faiblesses. Pour aider mes élèves à devenir des apprenants indépendants et réfléchis, je considère deux types de réflexion complémentaires: réfléchir à ce qui est accompli pour favoriser une compréhension plus approfondie des concepts; et faire de l'apprentissage lui-même un objet de réflexion pour soutenir l'autorégulation des élèves et l'apprentissage autonome. Je me réfère à la méthode socratique, à la taxonomie de la pensée critique de Bloom et aux multiples intelligences de Howard Gardner lorsque je crée mes plans de cours quotidiens pour m'assurer d'enseigner dans une variété de styles d'apprentissage. En enseignant ces styles d'apprentissage et en présentant le concept de la manière indiquée ci-dessus, je crée une atmosphère où la réussite de l'élève est probable. Je considère que le succès est plus probable parce que non seulement je présente l'information de plusieurs façons, mais j'encourage également les étudiants qui comprennent le matériel à aider ceux qui ne le font pas; donnant ainsi aux étudiants une vue du matériel de leurs pairs. Créer ce succès est la première étape de la motivation. Je crois qu'une fois que les élèves auront compris que les mathématiques sont une matière qu'ils peuvent comprendre, leur confiance et leur motivation augmenteront, ce qui les rendra plus aptes à déployer plus d'efforts en classe de mathématiques.
Algèbre · Géométrie · Calcul
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.3 sur 5 sur une base de 9 avis.

Cours particuliers en mathématiques, niveau primaire collège et lycée (Saint-Étienne)
Lisa
Mise en contact avec le professeur a été simple et rapide et le rdv pour le 1er cours s'est fait rapidement egalement. Professeur tres à l'ecoute de l'eleve. du coup, comme nous avons pris le forfait 5 cours , nous avons bloqués dores et deja les cours suivnats!
Commentaire de DAURIA
Cours individuel cycle 1, cycle 2 ( jusqu'en 11 Harmos) (Morges)
Stephane
Stephane est un prof expérimenté, sympa, disponible, compétent, impliqué, qui a su créer de la motivation pour un ado qui se sentait un peu dépassé en maths.
Commentaire de LUC
Mathématique pour tous les niveaux (Primaire, Secondaire et Universitaire) (Problèmes, Géométrie,Intégrales...) (Esch-sur-Alzette)
Mouldi
Très sympa et engagé, insiste jusqu'à ce que le thème soit compris par l'élève.
Commentaire de DANIELA