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12 professeurs particuliers de maths à Ouled Khellouf

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12 professeurs particuliers de maths à Ouled Khellouf

Avez-vous déjà ressenti cette satisfaction intense, presque magique, de résoudre un problème complexe ? Cette sensation de transformer un défi en victoire grâce à votre esprit logique et vos efforts ? C’est exactement ce que je vous propose : un voyage dans le monde fascinant des mathématiques, où chaque obstacle surmonté vous rendra plus fort, plus confiant et plus prêt à conquérir vos ambitions. Les mathématiques ne sont pas qu'une discipline. C'est un outil puissant qui structure notre pensée, ouvre des portes vers des carrières passionnantes et nous permet de comprendre le monde qui nous entoure. Que ce soit pour résoudre des énigmes, modéliser des systèmes complexes ou simplement pour le plaisir de maîtriser un savoir, mes cours sont conçus pour vous accompagner pas à pas, à votre rythme, tout en cultivant votre curiosité et votre goût du défi. Vous n’êtes pas seul dans ce voyage. Ensemble, nous allons surmonter vos blocages, explorer des idées brillantes et révéler votre plein potentiel. Chaque question posée est un pas de plus vers la maîtrise, chaque effort consenti est un pas de plus vers le succès. Alors, je vous invite à me rejoindre pour écrire cette histoire de réussite, ensemble. Les mathématiques ne sont pas une montagne insurmontable, mais un sommet accessible à ceux qui osent commencer l’ascension. Et je serai là, avec vous, pour chaque étape du chemin. Vous êtes prêts ? Alors, embarquons pour cette aventure intellectuelle !
Maths
Le théorème de Thalès est un théorème mathématique utilisé pour déterminer la longueur ou la distance entre deux points inconnus. Elle repose sur le principe de similarité des triangles. Cette théorie a été découverte par le philosophe et mathématicien grec Thalès (624-546 av. J.-C.). La théorie dit : # Conditions de théorie 1. Nous avons deux triangles : un grand et un petit. 2. Les deux triangles sont semblables (c’est-à-dire que les angles opposés sont égaux). 3. Le petit triangle est formé par une hauteur ou une ligne droite qui passe par un certain point sur l'un des côtés du grand triangle. # Principe de théorie 1. Si les angles opposés de deux triangles sont égaux, alors les côtés opposés seront proportionnels. 2. La longueur ou la distance entre deux points inconnus peut être déterminée en utilisant le rapport entre les côtés opposés. # Application de la théorie 1. Déterminez la hauteur d’une montagne ou d’un bâtiment. 2. Calculez la distance entre un navire et le rivage. 3. Déterminez la hauteur des arbres. 4. Calcul de distances en génie civil. # Étapes pour appliquer la théorie 1. Dessinez deux triangles similaires. 2. Identifiez les angles opposés. 3. Calculer le rapport entre les côtés opposés. 4. Utilisez le rapport pour déterminer la longueur ou la distance requise. #Exemples d'application de la théorie 1. Si la hauteur du petit triangle est de 3 mètres et la longueur correspondante du grand triangle est de 9 mètres, le rapport est de 1:3. 2. Si la longueur du côté du grand triangle est de 15 mètres, alors la longueur correspondante du petit triangle sera de 5 mètres.
Maths
Bonjour, je m'appelle David, j'ai 24 ans et je suis diplômé d'un Master en biologie. Je suis entrain de travailler sur un projet d'entreprise et je cherche un revenu avant de lancer cette dernière. J'ai donc décidé de donner des cours de mathématiques au niveau primaire/collège/lycée. En effet, c'est un domaine où je me sens particulièrement compétent et à l'aise, faisant parti des meilleurs de ma classe en mathématiques durant l'ensemble de ma scolarité et ayant eu la note de 17/20 à l'épreuve de mathématiques (option SVT) et de 18 en physique aux épreuves du Bac Scientifique. Ayant toujours eu des aisances en mathématiques, je pense que les mathématiques n'ont rien d'une science obscure destinée à une élite avec un talent inné mais qu'elles sont accessibles à tous, pourvu que l'on s'y intéresse et que l'on ne se laisse pas arrêté par ses propres pensées limitantes. Ainsi, les cours que je propose peuvent être résumé en plusieurs points : - Lui faire comprendre qu'il a les capacités et les compétences pour réussir en mathématiques. - Travailler avec lui pour les surmonter pour qu'il puisse avoir des bonnes notes et un bon niveau en maths - Lui faire découvrir la satisfaction de résoudre un problème mathématique complexe pour qu'il aime les maths et qu'il ait envie d'en apprendre plus. Pourquoi faire tout ça ? Pour qu'il ai des bonnes notes bien sûr. Mais également pour que vous soyez fier d'elle ou de lui, et surtout qu'elle ou qu'il soit fier de lui même. Si vous le souhaitez, je vous invite à me contacter via ma page.
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12 ans d'enseignement Mathématiques au lycée public. Je propose Des cours de soutien en maths (Saint-Alban)
Mohamed
Ce professeur a été d'une grande aide pour mon fils en lui redonnant confiance en lui-même. Il est un excellent pédagogue et je le recommande vivement. Merci beaucoup si Mohamed
Commentaire de HASSAN