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64 professeurs particuliers de musique pour enfants à Woluwe‑Saint‑Lambert

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64 professeurs particuliers de musique pour enfants à Woluwe‑Saint‑Lambert

A propos des cours: Donne cours de guitares, basse, contrebasse, Stick Chapman, Saxophones, clarinettes basse et Bb, MAO (Musique Assistée par Ordinateur) solfège, harmonie. Multi-instrumentiste, 35 années d'expériences musicales. Études en écoles de musique jazz (CIM Paris /JAM Montpellier) et, classique au conservatoire de Montpellier. Je dispose de nombreuses années d’expériences professionnelles (35 ans) en tant que musicien (scènes, studios) et professeur de musique. Enseigner, afin de transmettre mes connaissances musicales théoriques et pratiques quelque soit le style. Je suis ponctuel, vaillant, sociable, respectueux, ouvert à l’écoute, et vous êtes les bienvenus dans le partage de notes et données musicales! Programme: Une pédagogie adaptée pour chaque élève quelque soit l'instrument (guitares, basse, contrebasse, Stick Chapman, saxophones, clarinettes basse et Bb, MAO, solfège, harmonie) Un enseignement progressif de qualité. N’hésitez pas: - à me demander pour autres communes en dehors de la liste établie... - à me contacter, pour de plus amples informations (déplacements, tarifs, autres...) - à me contacter, pour partager des notes évolutives... - Je donne aussi des cours sur Nîmes et ses alentours. Pour les déplacements chez vous, le tarif est en fonction du kilométrage, essence et temps passé sur la route. Contactez moi pour en discuter, rien n'est fixé... Tous styles, tous niveaux, dans le travail et la bonne humeur! Cours de: - Basse électrique, - Contrebasse, - Guitares, - Clarinette Bb, Clarinette basse - Saxophones - Stick Chapman - MAO, musiques électroniques, Ableton live... ect - Solfège (et solfège rythmique) - Harmonie Pour tous instruments proposés: Travail progressif: les premiers accords, technique, lecture de notes, harmonie, constitutions accords, gammes et modes engendrés, rythmique...
Musique pour enfants · Théorie de la musique · Musique assistée par ordinateur (mao)
Professeur fiable: Cours de harpe de grande qualité ouverts aux enfants et adultes tous niveaux (débutants/intermédiaires/confirmés) Professeur dynamique, motivée, expérimentée et à l'écoute des besoins de chaque élève pour un enseignement personnalisé. Samia a débuté ses études musicales au Conservatoire National de Musique, de Danse et d’Art Dramatique de Roubaix. Elle décroche à 13 ans le Diplôme de Fin d’Etudes en harpe mention Très Bien puis une médaille d’Or à l’unanimité et à 16 ans le 1er Prix de Perfectionnement à l’unanimité avec les félicitations du jury en harpe et une médaille d’Or en musique de chambre. En 1998, elle poursuit ses études supérieures au Koninklijk Muziek Conservatorium Brussel dans la classe de Susanna Mildonian et devient en 2002 Maître en Harpe avec Très Grande Distinction et en 2004, Maître en Musique de Chambre avec Très Grande Distinction. Elle est agrégée en psycho-pédagogie (mention très bien) depuis 2006. Samia remporte plusieurs prix internationaux dont : le 2ème Prix au Concours International de Harpe de Bruxelles (2000) le 2ème Prix au Concours International Félix Godefroid (2000) le 2ème Prix au Concours International de Harpe de Gödöllö (Hongrie-2003) le Prix d’honneur Ingeborg Köberle (Bruxelles-2005) Elle se produit régulièrement en concert en soliste, chambriste et harpiste d’orchestre au sein de diverses formations telles que deFilharmonie, l’Orchestre National de Belgique, l’Orchestre Royal de Chambre de Wallonie, The Brussels Philharmonic Orchestra, de Vlaamse Opera, le Théâtre Royal de la Monnaie, l’Orchestre National de Lille, Ictus, Hermes et Champ d’Action (Ensembles de musique contemporaine). Depuis 2011, Samia est une 1ère harpe solo invitée à deFilharmonie.
Musique pour enfants
Professeur fiable: La méthode que j'utilise dans mes cours de chant se divise en deux grandes parties : la technique et le répertoire. En technique vocale, nous travaillerons des aspects spécifiques tels que l'anatomie de l'appareil phonatoire, son fonctionnement, la respiration, l'émission vocale, les exercices d'extension, le registre vocal, l'agilité vocale et l'hygiène vocale. Dans le répertoire, nous travaillerons principalement sur des chansons qui aident et soutiennent le développement de la personnalité artistique de chacun, et nous choisirons des chansons qui peuvent aider l'élève à acquérir un nouveau langage vocal et des repères vocaux. Avec moi, vous pouvez travailler des chansons en italien (je suis de langue maternelle italienne), en anglais (je suis diplômée du Conservatoire de Bruxelles en anglais sous la direction de mon professeur de chant David Linx), en français et en espagnol (langues que j'ai étudiées, parlées et chantées) et enfin en portugais (une langue que j'ai beaucoup étudiée grâce à la musique brésilienne que j'ai chantée et dont j'ai beaucoup appris). Ma méthode s'adresse à toute personne de tout âge qui a décidé d'utiliser sa voix de manière consciente, donc non seulement aux chanteurs mais aussi aux acteurs, aux enseignants et à toute personne qui doit utiliser la voix dans sa profession. Avec les enfants, la méthode se concentrera davantage sur le rythme, le chant et l'éveil musical. En outre, nous explorerons des sujets tels que le piano complémentaire (accompagnement au piano avec la voix), l'écriture de chansons (écrire vos premières chansons ou vous aider à rédiger et écrire une chanson inédite), l'enregistrement et la production d'une reprise ou de votre propre morceau original. Bref, il y a tellement de choses à apprendre sur la voix et la musique que les pistes sont infinies et je suis toujours à leur recherche, en constante actualisation et avec une grande passion que j'ai hâte de vous transmettre. Bianca
Voix (musique) · Théorie de la musique · Musique pour enfants
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Guitare · Musique jazz · Musique pour enfants
Professeur fiable: Dans mes cours d'éveil musical ou de musicothérapie, je m'adapte aux souhait de l'enfant/adultes et de ses parents/tuteurs: -Je définis les styles et genres de musiques qu'il écoute (lent ou rapides) et qu'il aimerait découvrir -Je définis ses manière préférées de s'exprimer: manipuler, danser, dessiner en musique, autres -Je définis ce que nous pourrions découvrir: histoire de la musique, jeux de solfège, ressentis du rythme, jeux chantés, confections d'instruments, etc... -Je veux savoir clairement les facilités et difficultés de l'élève. -J'ajoute des moments de ressentis du corps: marcher en rythme, taper en rythme, marcher vers l'aigu/ le grave, etc... -J'ajoute des moments de relaxations par la méditation guidée: imaginer qu'on est un arbre, un cailloux, bien inspirer/expirer, etc... *en éveil musical et musicothérapie, mes outils principaux sont: -un album de style de musique (pour explorer toutes les nuances et l'écouter si l'envie viens) -des jeux pour garder l'attention de l'enfant -des bricolages simples pour fabriquer des instruments -les familles d'instruments et thermes très basiques de solfèges -travail de l'oreille et l'initiation à l'instrument avec un mélodica -les petites percussions (oeufs, maracasse, tambourin, castagnettes) -des chorégraphie (simples) pour développer la coordination -des musiques de relaxation et bruits de la nature *Dans mes cours de solfège, je définis les connaissances à atteindre: -Je fais travailler la lecture rythmique et mélodique -Je fais travailler le ressentis du rythme et l'oreille relative -J'explique le plus simplement possible les notions de notation rythmique, armure, tonalité, gammes, modes, intervalles, etc... *Mes outils principaux sont: -applications de solfège -la lecture à haute voix -l'écoute active et la dictée -fiches sur les bases du solfèges -jeux expliquant le solfège rythmique et harmonique -la manipulation de petits instruments pour pratiquer le solfège rythmique et mélodique (parce que c'est plus fun, n'est-ce pas?)
Musique pour enfants · Solfège · Aide au développement des enfants
Professeur fiable: Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation. Programme : - techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc) - travail sur le souffle et la gestion de la respiration - conscience corporelle - stabilité - résonance - improvisation/expression libre - amélioration du confort vocal - répertoire varié (s'adaptant à votre préférence) - bien-être par la vibration de la voix - développement personnel ou artistique
- justesse, tenue des notes et précision
- modes vocaux dont le timbre - volumes : douceur et puissance
- couleurs de son : du sombre au clair
- effets vocaux, exigences de tessiture 
- nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son
- exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...) - improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies -interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.
 Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité. L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions. Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation. Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix : -Techniques de respiration -Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ; - Travail du répertoire - Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique -exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites. 

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

 LE PROFESSEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE ✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
Chant · Voix (musique) · Musique pour enfants
Professeur fiable: Découvrez la Magie du Ukulélé : Votre Voyage Musical Commence Ici Imaginez-vous sur une plage ensoleillée, les vagues de l'océan caressant le rivage, et le doux son d'un ukulélé flottant dans l'air. Le ukulélé n'est pas seulement un instrument; c'est une invitation à un monde de mélodies enjouées et de sérénité. Dans mon cours de ukulélé, vous serez guidé pas à pas, que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà pris quelque cours. Voici ce que vous pouvez attendre de nos sessions interactives : 1. Introduction au Ukulélé : Apprenez à connaître les différentes parties de l'instrument et comment en prendre soin. Découvrez les accords de base et commencez à jouer vos premières chansons dès la première leçon. 2. Techniques de Jeu : Maîtrisez les techniques essentielles comme le strumming et le picking. Développez votre agilité et votre précision avec des exercices amusants. 3. Répertoire Varié : Apprenez des chansons populaires pour épater vos amis et votre famille. 4. Théorie Musicale Simplifiée : Comprenez les bases de la théorie musicale appliquée au ukulélé. Apprenez à lire les tablatures et à transposer des morceaux. Pourquoi choisir le ukulélé ? Facile à apprendre : Quelques accords suffisent pour jouer des centaines de chansons. Portable : Emportez-le partout avec vous et jouez où bon vous semble. Apaisant : Ses sons doux et mélodieux sont parfaits pour se détendre. Rejoignez mon cours de ukulélé et laissez la musique apporter joie et sérénité dans votre vie. Inscrivez-vous dès maintenant et commencez votre aventure musicale ! “La musique donne une âme à nos cœurs et des ailes à la pensée.” - Platon
Théorie de la musique · Ukulele · Musique pour enfants
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Nos élèves de Woluwe‑Saint‑Lambert évaluent leurs professeurs de Cours de Musique Pour Enfants.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours de Musique Pour Enfants, nous demandons à nos élèves de Woluwe‑Saint‑Lambert de les évaluer.
Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 69 avis.

✅ TECHNIQUES, OUTILS, METHODES & RENFORCEMENT VOCAL POUR UNE PRISE DE PAROLE EN PUBLIC PLUS EFFICACE & MAITRISEE 🚀 (Genève)
Camille
Camille est un professeur excellent ! Son approche méthodique et sa manière de structurer chaque cours font vraiment la différence. L'heure est utilisée de manière optimale, chaque moment étant soigneusement planifié pour favoriser l'apprentissage. Grâce à cette organisation, je vois déjà une belle progression en seulement quelques cours. Son attitude bienveillante et son engagement rendent les séances agréables et motivantes. Je recommande vivement Camille à toute personne cherchant un enseignement de qualité.
Commentaire de RUBEN
Précieuses leçons de violon et d'alto interprétées par un concertiste (Etterbeek)
Kumiko
Cours très agréable. Kumiko est très patiente malgré le fait que je sois totalement novice, aussi bien au violon qu'à la lecture des notes. 🙂 J'ai passé un moment très agréable et ou j'ai appris énormément de chose pour mes débuts. Je conseille fortement.
Commentaire de ARTHUR
Cours de Piano.Professeur Agrégé (AESS du conservatoire Royal de Bruxelles). (Ixelles)
Jacqueline
Jacqueline est à la fois un excellent professeur, très pédagogue et une pianiste qui joue en concert régulièrement. Franchement, c’est quelqu’un qui vous fait progresser et cela toujours de manière très agréable Je recommande chaudement +++++
Commentaire de PASCAL