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17 professeurs particuliers de musique à Herve

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17 professeurs particuliers de musique à Herve

Professeur fiable: La flûte de bambou est un instrument à vent populaire qui est largement utilisé dans la musique traditionnelle chinoise et les pièces de théâtre chinoises. Le son clair et aigu de la flûte de bambou en fait l'un des instruments les plus représentatifs de la culture chinoise. La flûte était intitulée "Flûte en bambou" car la plupart d'entre elles sont en bambou. Malgré le fait que certaines flûtes sont faites d'autres matériaux tels que des pierres, du bois, etc., les flûtes sont toujours connues sous le nom de flûte de bambou en raison des effets sonores excellents et caractérisés du bambou. Les flûtes de bambou typiques sont illustrées à la figure 1. Il existe deux types de base de flûtes de bambou en fonction de leur échelle de hauteur et de leur taille générale. Le premier type est appelé « Bang-Di ». Il est fondamentalement plus court et capable de produire des hauteurs plus élevées. Le ton de ce type de flûte en bambou est plus brillant et plus net. L'autre type est appelé "Qu-Di". Il est plus long et moins prononcé. Contrairement au premier type, le ton de Qu-Di est plus doux. La flûte de bambou est un instrument de transposition, et la tonalité de chaque flûte est marquée sur le côté de leur corps. Généralement, les flûtes en bambou peuvent couvrir une échelle de hauteur allant jusqu'à deux octaves plus un ton entier. Dans ce cours, vous découvrirez - Technique de jeu - Collage et ajustement de membrane - Théorie musicale de base : Lecture de partition (notation musicale numérotée/notation sur portée moderne) - Pièces traditionnelles jouées ou pièces préférées des étudiants. Dans l'attente de vous rencontrer, À bientôt ! ***Veuillez noter que je travaille actuellement à temps plein, avec des horaires très chaotiques et une charge de travail importante. Donc, si vous souhaitez suivre des cours avec moi, il sera peut-être nécessaire de vérifier nos disponibilités chaque semaine pour organiser les leçons. Si cela vous convient, n'hésitez pas à m'envoyer un message. Merci !*** **Veuillez noter que j'ai actuellement un emploi à temps plein avec des horaires très irréguliers et chargés. Ainsi, si vous souhaitez suivre des cours avec moi, il sera peut-être nécessaire de vérifier nos disponibilités chaque semaine pour planifier les cours. Si cela fonctionne pour vous, n'hésitez pas à m'envoyer un message. Merci!**
Son (musique) · Bois (musique)
Chant · Production sonore (audio)
Professeur fiable: Niveau débutant : Durée prévue : environ 12 et 18 mois / 1 heure de cours par semaine 1. 3 ou 4 sessions de théorie musicale contenant la structure des instruments et la notation occidentale (avec une brève explication historique de la raison pour laquelle nous utilisons ce système de notation aujourd'hui). 2. Commencez par le premier et deuxième livre du conservatoire de musique qui met l'accent sur l'exécution précise des notes et du rythme. Exercices d'écoute concrets : Avant d'expliquer un concept musical, les élèves sont encouragés à écouter des exemples proposés d'une forme, d'un genre ou d'un style spécifique et à exprimer leur analyse en classe. 3. Enseignement de la posture correcte et de la façon de se concentrer sur le corps et la respiration pendant le jeu. 4. Début des exercices d'improvisation basés sur les rythmes des poèmes persans : À ce niveau, on n'utilise pas de notation occidentale et on se base uniquement sur les rythmes répétitifs des poèmes et la créativité mélodique. Niveau intermédiaire : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Enseignement d'études et de pièces techniques en mettant l'accent sur l'utilisation de la notation occidentale et en prêtant attention aux points verbaux qui ne sont pas inclus dans la notation (À ce niveau, les élèves ne devraient pas avoir de difficultés à lire les notes). 2. Le début de l'enseignement du Radif (répertoire pratique de la musique persane) sans utiliser la notation et entièrement oralement. 3. Continuer les exercices d'écoute pour comprendre la différence entre les modes et les concepts liés à la musique iranienne. 4. Mémoriser les morceaux, les exécuter en se basant sur la mémoire et la précision de la logique des phrases et de la précision modale. 5. Exercices d'improvisation basés sur les modes de la musique iranienne. Il est demandé à l'élève de faire des phrases musicales après avoir appris chaque mode (selon la logique qu'il a entendue et apprise dans les morceaux). 6. Les premières expériences de concert et d'enregistrement professionnel des morceaux enseignés avec les conseils du professeur. Niveau supérieur : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Parvenir à une compréhension complète du système modal dans la musique persane par l'interprétation et l'analyse du répertoire musical iranien. 2. Début des exercices de composition basés sur le système rythmique et modal de la musique iranienne. 3. Enseignement du principe et des méthodes de modulation dans l'improvisation en trois étapes : • Écoutez, mémorisez et exécutez avec précision les improvisations des anciens maîtres. • Faites un collage de phrases tirées des improvisations enregistrées du maître. • Créer des pièces basées sur la logique commune de l'improvisation dans la musique iranienne. Explication complémentaire: - Cette planification est une méthode totalement personnelle et ses aspects auditifs et oraux sont différents de la méthode académique. - Comme il est évident, mon style d'enseignement est basé sur la connaissance et la capacité d'utiliser la théorie musicale européenne tout en préservant les caractéristiques traditionnelles et historiques de la musique iranienne. J'ai deux raisons d'utiliser et d'insister sur l'apprentissage de la notation occidentale : tout d'abord, c'est devenu la manière courante d'écrire et d'enregistrer notre musique aujourd'hui. La substitution de toute autre méthode posera des problèmes à l'élève. Deuxièmement, l'utilisation de la notation occidentale accélère le processus de formation (surtout au niveau élémentaire). D'après l'expérience, le temps de formation de ceux qui n'ont été formés que de manière traditionnelle et orale est plus long, et en plus, dans la manière orale, il n'y a pas d'analyse dans la manière de former. - Les enseignements traditionnels et oraux sont ancrés dans les concepts du mysticisme iranien. L'utilisation et la référence à des poèmes persans, la discussion sur l'éthique, l'appréciation et la fiabilité de l'artiste sont autant de points positifs de cette méthode, que j'essaie également d'aborder dans mon enseignement.
Théorie de la musique · Formation à l'enseignement de musique
Professeur fiable: Professeur en conservatoire expérimentée et diplômée avec grande distinction du conservatoire royal de Bruxelles et de Liège, je propose des cours de flûte traversière et piccolo pour tous niveaux et tous âges. J'enseigne également le solfège et l'éveil musical. Ma méthode d'enseignement est basée avant tout sur le besoin de l'élève et le plaisir d'apprendre et de jouer seul ou en groupe. Qu'il s'agisse de perfectionnement, de préparation de concours, d'apprentissage progressif ou de découverte de l'instrument , les cours sont adaptés et permettent à chacun de s'y retrouver en adaptant notamment le format (individuel ou collectif) et le répertoire. Que vous souhaitiez donc pratiquer cet instrument pour votre plaisir, pour vous perfectionner ou préparer des examens, n'hésitez pas à me contacter! Curriculum Vitae: Formations: - Master à spécialité orchestre au Conservatoire Royal de Liège - Master didactique et Agrégation obtenus avec Grande Distinction au Conservatoire Royal de Bruxelles - Master spécialisé obtenu avec Grande Distinction au Conservatoire Royal de Bruxelles - Lauréate de la bourse de fondation Vocatio - Licence de Formation au métier d’orchestre à Orchestre Atelier Ostinato (Paris) - Bachelor et Licence de musique et musicologie au Conservatoire Royal de Bruxelles et à l'Université Paris-Sorbonne - Diplôme d'Etudes Musicales mention TB - 1er prix à l'unanimité au concours national de flûte et piano de Nice Expérience d'enseignement: - Professeur en cours particuliers (Lyon, Bruxelles et Liège) depuis 2009 - Professeur de flûte traversière au CRD Edgar Varèse à Mâcon - Professeur de flûte traversière, piccolo, histoire de la musique et musique de chambre dans diverses académies de Charleroi - Professeur de flûte traversière à Remua Asbl : El sistema Liège et stages d’été à Bruxelles - Professeur de flûte traversière à l' École de musique Guy Candeloro (Lyon 6) - Professeur intérimaire à St Didier aux Monts d'Or, Neuville sur Saône ,St Rambert - Jury d’examen invitée : CRR de Lyon, CRD d’ Oyonnax, Fédération de l’Ain, Enghien, Courcelles Expériences artistiques: - Flûte solo à l'Orchestre Symphonique de Mâcon - Seconde flûte supplémentaire à l'Orchestre National de Lyon - Seconde flûte et piccolo supplémentaire à l'Orchestre National de Belgique et l'Orchestre Philharmonique Royal de Liège - Flûte solo, seconde flûte et piccolo solo à l'Orchestre Atelier Ostinato (Paris) - Seconde flûte à Nationaal Jeugd Orkest (Pays-Bas) - Musique de chambre: création et concert divers avec les groupes Méli-Malice (duo de flûtes), Ensemble Triolys (flûte, clarinette et piano) et l’ Ensemble effet ~ mer (flûte, violon, piano et comédien)
Flûte traversière · Solfège
Professeur fiable: -Néerlandais et vidéos ci-dessous- Cours en 6 langues ! Avec plus de 200 élèves dans toute ma vie, plus de 500 concerts (principalement en Espagne mais aussi à travers l'Europe et quelques mini-tournées en Amérique), 15 CD/EP/singles publiés (en tant que frontman, sideman et producteur), un baccalauréat en guitare jazz-musique moderne (Taller de Músics - Barcelone), un demi-baccalauréat en piano jazz (Conservatori del Liceu - Barcelone) et une longue carrière musicale professionnelle derrière moi jouant une tonne de styles différents (pop, rock, funk, métal, jazz, folk, rumba, reggae...), je suis venu de Barcelone à Rotterdam pour continuer mon voyage musical en faisant le master latin à Codarts. Je travaille comme professeur de musique depuis environ 12 ans (j'ai 29 ans), en donnant des cours particuliers et dans différentes écoles de musique, la plus importante étant l'« Escola de Música Creu Alta » de Sabadell (Barcelone), qui est l'une des plus grandes écoles de musique d'Espagne (avec plus de 900 étudiants), dans laquelle j'étais responsable du département de musique moderne. J'enseigne la guitare (électrique et classique), le piano (électrique et classique), la composition, la production musicale (avec Logic Pro), l'ensemble et la théorie musicale moderne À TOUS LES NIVEAUX, des 100% débutants aux personnes qui veulent se préparer au baccalauréat en musique. Je peux m'adapter totalement à ce que l'élève veut et recherche, mais aussi, comme j'ai beaucoup d'expérience, j'ai les cours bien planifiés, je sais quelles chansons et quels exercices fonctionnent le mieux en fonction de l'aspect que nous voulons travailler (tempo, accords, gammes, son, improvisation...) et quand je vois quelqu'un jouer, je peux voir dans quels aspects la personne est forte, et dans quels aspects elle a le plus de problèmes, de cette façon vous ne perdrez pas votre temps ! De plus, je suis une personne amusante et très empathique, donc nous nous amuserons, ce qui est la chose la plus importante !! Je parle 5 langues à 100% couramment : catalan, espagnol, portugais, français et anglais, donc nous pouvons faire les cours dans une de ces langues, et je travaille mon néerlandais, j'ai un niveau intermédiaire et je pense que je pourrais faire des cours dans ce domaine, mais je devrais probablement passer à l'anglais si le sujet est un peu difficile, j'espère que cela changera dans quelques semaines/mois, j'étudie tous les jours ! Les cours peuvent avoir lieu à mon domicile (station de métro Maashaven) où j'ai une belle installation, en ligne ou à votre domicile. -Néerlandais- Diminuez en 6 talents ! J'ai rencontré plus de 200 étudiants dans mes dix ans, plus de 500 spectacles (en Espagne, mais aussi en Europe et deux minitournées en Amérique), 15 CD/EP/singles publiés (en tant que leader, sideman et producteur), un baccalauréat en guitare jazz-moderne (Taller de Músics - Barcelone), demi-licence en piano-jazz (Conservatori del Liceu - Barcelone) et une longue carrière de musicien professionnel waarin ik verschillende styles de jeu (pop, rock, funk, métal, jazz, folk, rumba, reggae. ..), ben ik van Barcelona naar Rotterdam gekomen om my muzikale reis voort te zetten door of latin master bij Codarts te doen. Je travaille depuis 12 ans en tant que musicien (j'ai 29 ans), mais je suis privé d'apprendre en tant qu'école de musique polyvalente, qui est l'un des membres de l'« Escola de Música Creu Alta » à Sabadell (Barcelone). Il s'agit d'une des grandes écoles de musique d'Espagne (avec plus de 900 étudiants), à la manière de la formation de la musique moderne. Je les connais en guitare (électrique et classique), piano (électrique et classique), composition, production musicale (avec Logic Pro), ensemble en théorie musicale moderne OP ALLE NIVEAUS, de 100% débutants pour hommes qui veulent un baccalauréat en musique. Je peux me permettre de passer par ce que l'étudiant veut faire en zoekt, maar omdat je veel ervaring heb, heb ik de diminution ook goed gepland, et je nous aime bien liedjes en oefeningen mieux travailler, afhankelijk van het aspect waarmee we willen work (tempo, akkoorden , toonladders, ressenti, improvisation...). Même si je pense et si je joue, je peux être sûr que dans l'aspect de la personne, et dans l'aspect de la personne, plus de problèmes sont importants, alors je viens de le faire! Je pense qu'il y a une personne empathique et une personne empathique, parce que nous voulons plezier hebben, et c'est le allerbelangrijkste !! Je parle de 5 talents 100% néerlandais : catalans, espagnols, portugais, français et anglais, donc nous savons réduire l'un de ces talents, et je travaille à mon néerlandais, j'ai un niveau moyen. Je pense que je peux diminuer même aux Pays-Bas, mais je suis souvent en train de dépasser l'anglais alors qu'il a un peu d'expérience, je cerne ce qui s'est passé pendant une semaine/une semaine, je l'étudie aujourd'hui ! De moins, vous pouvez trouver des places à mi-jour (métro station Maashaven) où vous avez une configuration en ligne hier, en ligne ou à jouer ce jeudi.
Guitare · Piano · Solfège
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Nos élèves de la Herve évaluent leurs professeurs de musique.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de musique, nous demandons à nos élèves de la Herve de les évaluer.
Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 112 avis.

Cours de musique par visioconférence via Skype ( accordéon, piano ... ) (Saint-Hilaire)
Loïc
I had my first 45-minute class with Loȉc this morning (October 25, 2021). He was teaching me the beginning steps of how to play the two row diatonic accordion. Loïc is an excellent teacher. He is very logical and builds on what has been taught previously in the lesson in a very straightforward manner. He is also a master musician and has been teaching students for many years. He has a vast reservoir of patience. I would recommend Loïc to any neophyte or experienced musician learning the diatonic accordion. J'ai eu mon premier cours de 45 minutes avec Loȉc ce matin (25 octobre 2021). Il m'enseignait les premiers pas pour jouer de l'accordéon diatonique à deux rangées. Loïc est un excellent professeur. Il est très logique et s'appuie sur ce qui a été enseigné précédemment dans la leçon d'une manière très simple. Il est également un maître musicien et enseigne aux étudiants depuis de nombreuses années. Il a un vaste réservoir de patience. Je recommanderais Loïc à tout musicien néophyte ou confirmé apprenant l'accordéon diatonique.
Commentaire de NICK
Cours de chant à Bruxelles - Musicien et producteur professionnel (Etterbeek)
Eamonn
Très agréable premier cours, on a déjà bien travaillé. Je me suis senti très confortable avec Eamonn, il a été très généreux avec son temps et je le sens investi dans mon projet. Les cours sont donnés dans spacieux studio d'enregistrement. Je recommande.
Commentaire de ANTOINE
GUITARISTE DIPLÔMÉ AVEC 25 ANS D'EXPÉRIENCE COMME ENSEIGNANT DONNE COURS DE GUITARE CLASSIQUE ET ÉLECTRIQUE (Bruxelles)
Ibán
Excellent prof, jovial et sérieux. Iban allie rigueur et plaisir, en alternant travail technique et apprentissage de morceaux basés sur les goûts musicaux de l'élève. Mon fils de 13 ans est super content de ses cours de guitare électrique.
Commentaire de MYRIAM

Où prendre des cours de musique à Herve ?

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Comment trouver les meilleurs professeurs de musique à Herve ?

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