facebook

Cours particuliers à Mahdia

Trouvez votre professeur particulier idéal à Mahdia.
Les cours particuliers se donnent à domicile ou chez le professeur.

4 professeurs particuliers à Mahdia

0 professeur dans ma liste de favoris
|
+

4 professeurs particuliers à Mahdia

Professeur fiable: Module 1 : Présentation de SQL Définir SQL comme la pierre angulaire de l'activité de la base de données Application des normes ANSI/ISO Décrire les blocs de construction fondamentaux : tables, colonnes, clés primaires et clés étrangères Module 2 : Création du schéma de la base de données - Création de tableaux et de colonnes Construire des tableaux avec CREATE TABLE Modifier la structure d'une table avec ALTER TABLE Ajouter des colonnes à une table existante Suppression de tables avec DROP TABLE - Protéger l'intégrité des données avec des contraintes Garantir l'unicité avec des contraintes de clé primaire Application de l'intégrité avec des contraintes de clé étrangère Imposer des règles métier avec des contraintes de vérification - Améliorer les performances avec les index Accélérer la récupération des données avec des index Directives recommandées pour la création d'index Module 3 : Manipulation des données - Modification du contenu des tables Ajouter des lignes de tableau avec INSERT Modification du contenu de la ligne avec UPDATE Suppression de lignes avec DELETE - Appliquer les opérations Contrôle des transactions avec COMMIT et ROLLBACK Déploiement de BEGIN TRANSACTION dans SQL Server Module 4 : Utilisation de l'instruction SELECT - Rédaction de requêtes Single Table Récupérer des données avec SELECT Spécification d'expressions de colonne Trier le résultat avec ORDER BY Gestion des valeurs NULL dans les expressions - Restriction des lignes avec le filtre WHERE Test d'égalité ou d'inégalité Application de caractères génériques Éviter les pièges de la valeur NULL Module 5 : Interroger plusieurs tables - Application de la syntaxe de jointure standard ANSI/ISO Correspondance des lignes associées avec INNER JOIN Inclure des lignes non correspondantes avec OUTER JOIN Créer un produit cartésien avec CROSS JOIN - Combinaison de résultats avec des opérateurs d'ensemble Empiler les résultats avec UNION Identification des lignes correspondantes avec INTERSECT Utiliser EXCEPT pour trouver des lignes non correspondantes Module 6 : Utilisation de fonctions dans la récupération de données - Traitement des données avec des fonctions de lignes Mise en forme conditionnelle avec l'expression CASE Utilisation de l'expression CASE pour simuler des tests IF Traiter les valeurs NULL - Effectuer des analyses avec des fonctions d'agrégation Résumer les données à l'aide de SUM, AVG et COUNT Trouver les valeurs les plus hautes / les plus basses avec MAX et MIN Définir le niveau de synthèse avec GROUP BY Application des conditions de filtrage avec HAVING Module 7 : Construire des requêtes imbriquées - Application de sous-requêtes dans les conditions de filtre Création de sous-requêtes corrélées ou non corrélées Tester l'existence des lignes - Inclure des sous-requêtes dans les expressions Placer des sous-requêtes dans la liste des colonnes Création d'expressions complexes contenant des sous-requêtes Gestion des sous-requêtes qui ne renvoient aucune ligne Module 8 : Développement de vues en ligne et stockées - Décomposer des problèmes complexes Sélection de données à partir d'un ensemble de résultats de requête Utilisation de sous-requêtes dans la clause FROM - Création de vues dans une base de données Construire du code réutilisable Création de vues actualisables ou non actualisables
Mysql · Base de données oracle · Microsoft sql server
Professeur fiable: COURS CHEZ L'ÉLÈVE, CHEZ LE PROFESSEUR OU EN LIGNE Pianiste et musicologue diplômé, j'enseigne depuis plus de 20 ans le piano et la théorie de la musique dans tous les styles (classique, jazz, musique de film, musique populaire...) à des élèves de tous âges et niveaux. Selon les envies, tous les aspects de la musique et du répertoire de piano sont abordés : Lecture de partitions, analyse, jeu à l'oreille, improvisation, développement de la musicalité, travail plus technique, jeu en ensemble, culture et histoire de la musique, préparation au jeu en public, répertoire peu connu... J'enseigne également le solfège de manière ludique et interactive, afin de favoriser les réflexes et la compréhension rapide. Quels que soient vos objectifs (initiation, préparation à un examen, amélioration des points faibles), je vous apporterai ce que la plupart des enseignements publics sont incapables de vous offrir afin de vous permettre de faire d'énormes progrès. L'enseignement est dynamique, moderne et adapté à chaque élève. Il combine solfège, travail de l'oreille et instrument et s'adresse aux élèves de tous niveaux, du débutant (ou faux débutant) au musicien plus avancé. Le niveau et les besoins sont déterminés dès la première leçon. Pour garantir les progrès, la motivation et, surtout, le plaisir, je fais régulièrement le point sur les acquis et les attentes de mes élèves. Basés sur les méthodes les plus réputées, documentées et modernes (C.-L. Hanon, C. Czerny, J. Brahms, F. Chopin, A. Cortot, M. Jaëll, M. Long, E. Dohnányi, B. Bartók, C. Orff, P. Roskell, J. Siskind, M. Levine, J. Siron, L. Cugny, N. Loriers, Berklee College...), les cours et leurs supports sont mis à jour d'année en année. Évolutifs, ils sont personnalisés et s'adaptent aux progrès et aux besoins de l'élève. Quelle que soit l'orientation choisie, les bases de l'apprentissage de l'instrument demeurent communes (position des mains, technique au piano, bases de la théorie, travail de l'oreille et de la sensibilité musicale). Dans un deuxième temps, les leçons évoluent en fonction des progrès et des goûts de l'élève. La convivialité est garantie ! Si l'apprentissage du piano demande de l'investissement (physique, mental, temporel, etc.), je ferai toujours de mon mieux pour que vous appreniez dans les meilleures conditions ! Il est possible de suivre les cours à domicile (Schaerbeek, à proximité de la station prémétro Diamant), au domicile de l'élève (Woluwe-Saint-Lambert, Woluwe-Saint-Pierre, Schaerbeek, Saint-Josse, Evere et autres communes limitrophes, occasionnellement dans le Brabant wallon) mais également à distance (plusieurs webcams permettent de suivre le cours dans des conditions optimales). La fréquence des leçons est au choix de l'élève : chaque semaine (pour une progression rapide), toutes les deux semaines ou à différentes dates convenues à l'avance selon les disponibilités de chacun. Toutefois, le facteur déterminant demeure le travail personnel chez soi, sur base des consignes qui auront été données au cours. Les cours peuvent être donnés en français, anglais et espagnol.
Piano · Solfège · Théorie de la musique
Professeur fiable: Dans les programmes IGCSE et CIE (Cambridge International Education), la génétique fait partie intégrante de la biologie, au sein des thèmes plus larges de l'hérédité et de la variation. Elle est abordée en biologie IGCSE et en biologie AS/A Level. Voici un aperçu de ce que vous pouvez attendre de chaque matière : Biologie IGCSE (Cambridge - 0610/0970) Le thème de la génétique est introduit dans les domaines clés suivants : 1. Variation et héritage - Variation génétique : comprendre les différences causées par des facteurs génétiques et environnementaux. - Héritage: - Définition des termes clés : gènes, allèles, dominant, récessif, homozygote, hétérozygote, phénotype, génotype. - Hérédité monohybride (en utilisant les carrés de Punnett pour prédire les ratios de progéniture). - Notions de traits dominants et récessifs. - Structure de l'ADN : - Structure de base de l'ADN (double hélice) et son rôle dans le transport de l'information génétique. - Mutations : - Causes (par exemple, rayonnement, produits chimiques) et effets des mutations sur les organismes. 2. Sélection sélective et génie génétique (concepts de base) : - Sélection sélective d'animaux et de plantes pour produire les caractéristiques souhaitées. - Introduction à la modification génétique (GM), bien que les détails soient limités dans l'IGCSE. --- Biologie CIE AS et A Level (9700) Au niveau A, la génétique est abordée plus en profondeur. Les concepts clés incluent : 1. Synthèse de l’ADN et des protéines : - Structure de l'ADN, de l'ARN et des nucléotides. - Transcription, traduction et synthèse des protéines. - Le code génétique et son caractère universel. 2. Division cellulaire : - Mitose et méiose. - Importance de la méiose dans la variation génétique (crossing over, assortiment indépendant). 3. Héritage : - Génétique mendélienne : croisements monohybrides et dihybrides. - Codominance et allèles multiples. - Hérédité liée au sexe (par exemple, hémophilie, daltonisme). - Analyse généalogique. 4. Technologie génétique : - Technologie de l'ADN recombinant (modification génétique et clonage). - Applications du génie génétique en médecine et en agriculture. 5. Mutations : - Les mutations génétiques et leurs effets. - Anomalies chromosomiques. 6. Variation et sélection : - Sélection naturelle et évolution. - Rôle de la variation génétique dans les populations. --- Résumé - Au niveau IGCSE, la génétique se concentre sur les concepts de base de l'hérédité, de la variation, de la structure de l'ADN et des problèmes simples du carré de Punnett. - Au niveau AS/A, la profondeur augmente considérablement, introduisant des sujets avancés comme la méiose, la synthèse des protéines, le génie génétique et la sélection naturelle.
Génétique
Maths · Calcul · Formation à l'enseignement primaire
Professeur fiable: Je m'appelle Maria et je combine ma formation académique en commerce international avec une expérience pratique en assurance et audit dans un cabinet Big4. De plus, j'ai co-écrit le guide d'examen d'économie VMBO 2021-2022, ce qui me donne un aperçu précis de ce que les étudiants doivent maîtriser pour leurs examens. Avec plus de 5 ans d'expérience dans le tutorat en économie (en néerlandais et en anglais) et la préparation aux examens, j'ai aidé d'innombrables étudiants à améliorer leurs notes, souvent de 1,5 à 2 points complets à leurs examens finaux. Mon approche est axée sur les résultats, structurée et adaptée à chaque élève : nous travaillons ensemble vers des objectifs clairs, qu'il s'agisse de préparation aux examens, d'aide aux devoirs ou de renforcement de la compréhension conceptuelle. Pourquoi les étudiants me choisissent-ils ? Expertise – Je connais le contenu de l’examen et les applications concrètes. Succès prouvé – Les élèves obtiennent en moyenne des notes supérieures de 9 % et gagnent en confiance. Flexible et personnalisé – Pas de cours génériques, juste ce dont vous avez besoin. Vous choisissez sur quoi nous nous concentrons : Préparation aux examens : formation complète pour les examens finaux, y compris les anciens sujets, la gestion du temps et les pièges courants. Aide aux devoirs : traiter les devoirs ensemble, répondre aux questions et rattraper le matériel manqué. Préparation aux tests : pratique ciblée sur les sujets de test à venir. Maîtrise des concepts : réapprentissage de la matière (avec des exemples plus clairs qu'en classe !). Mon approche : Cours sur mesure : Vous définissez les objectifs, je crée la feuille de route. Interactif et clair : pas de cours ennuyeux, juste un apprentissage collaboratif (exercices, discussions, visuels). Pertinent dans le monde réel : je relie la théorie à des exemples pratiques tirés de mon expérience au sein du Big 4 (comment les entreprises appliquent réellement les concepts économiques). Pourquoi ça marche : - Plus de 5 ans de spécialisation dans la préparation aux examens ET l'aide aux devoirs - Je sais exactement où les étudiants ont des difficultés - Co-auteur du guide d'examen d'économie 2021-2022 - Résultats prouvés : Mes élèves ont en moyenne des notes supérieures de 9 % à celles de leurs pairs et disent : « Maintenant, j'ai enfin compris ! » - Format flexible : sessions en ligne disponibles
Economie (scolaire)
Résultat de la recherche 101 - 125 sur 28771101 - 125 sur 28771

Nos élèves de la Mahdia évaluent leurs professeurs.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs, nous demandons à nos élèves de la Mahdia de les évaluer.
Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 34 avis.

cours d'allemand et de conversation adapté à la personne et aux exigences requises (Genève)
Aïlen
Vraiment très satisfaite d'Aïlen qui est une enseignant très douce, très pédagogue pour les enfants de tous niveaux et très flexible pour les horaires. J'avais des appréhensions de faire en visio et finalement elle sait s'adapter. Une jeune personne compétente et fiable, les enfants l'apprécient beaucoup.
Commentaire de MARIE-MADELEINE
Cours de mathématiques et sciences pour les élèves allant de 7ans à 18ans (Arlon)
Aya
Très bonne prof, contact agréable avec nous et les jeunes. Très bonne pédagogie, Aya explique très bien et aide l'ado à comprendre la théorie et à faire les exercices! Nous avons vu une amélioration des notes dès le premier cours. Je la recommande vraiment.
Commentaire de CATHERINE
Professeur Certifié en Mathématiques avec 12 Ans d'Expérience – Cours de Soutien pour Lycéens, Collégiens et Math SUP (Paris)
Med
Un très bon professeur de Maths, j'ai réservé des séances pour mon fils et franchement je ne le regrette pas, Med est sérieux, pédagogue et très patient avec l'élève, je le recommande vivement.
Commentaire de JOMANA

Vous êtes ici