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Cours particuliers aux Pays‑Bas

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8333 professeurs particuliers aux Pays‑Bas

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8333 professeurs particuliers aux Pays‑Bas

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(48 avis)
Narayan - Zoetermeer51€
Professeur fiable: Je suis titulaire d'une maîtrise en génie civil, d'une maîtrise en finance et économie et d'un MBA avec plus de 14 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques jusqu'au premier cycle. Au fil des ans, j'ai travaillé avec un large éventail d'étudiants et je les ai aidés avec succès à exceller dans leurs études. En plus de ma vaste expérience en enseignement, j'ai plus de 7 ans d'expérience dans l'accompagnement des étudiants à travers des tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Mon objectif est de vous aider à maîtriser ces tests avec des stratégies efficaces et une compréhension claire du sujet. Mes cours de mathématiques sont adaptés aux étudiants de tous niveaux, notamment : Étudiants de Master et de Bachelor (matières telles que les mathématiques financières, les mathématiques commerciales, les bases des mathématiques pour les étudiants en science des données, etc.) Étudiants pré-universitaires Élèves de l'IB (Math SL et Math HL) Étudiants de niveau AS/A Élèves européens de S6 et S7 Étudiants du GCSE et de l'IGCSE Élèves de l'école primaire En plus des mathématiques, je propose également des cours particuliers de physique et de chimie aux élèves jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, ainsi qu'aux élèves de l'IB et du A-level. Pour la biologie, je propose des cours complets pour les élèves jusqu'au niveau secondaire européen, GCSE et IGCSE. Mon style d'enseignement est flexible et adaptable, garantissant que chaque élève reçoit un accompagnement personnalisé en fonction de son style d'apprentissage et de ses objectifs. Actuellement, j’enseigne à un groupe diversifié d’étudiants issus de différents horizons éducatifs. Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes : National: 1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants) 2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves) 4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (6 élèves) 5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève) 7. Lënster Lycée International School, Luxembourg, Curriculum Européen (2 étudiants) International: 8. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève) 9. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves) 10. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève) 11. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève) 12. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève) 13. École King Solomon, Israël, programme IB (1 élève) 14. L'École européenne de Bergen, Pays-Bas, programme européen (1 élève) De plus, j'offre une aide aux devoirs et je suis les progrès de chaque élève grâce à des évaluations périodiques, qui peuvent être programmées en fonction des besoins des élèves et des parents. Remarque : Bien que certains de mes élèves suivent des programmes en français, en allemand ou en suédois, ma langue d'enseignement principale est l'anglais. Étant donné que les mathématiques sont un langage universel, il est facile de comprendre les tâches et j'explique clairement les solutions en anglais, garantissant ainsi une expérience d'apprentissage fluide pour tous. Lancez-vous ensemble dans ce voyage d’apprentissage et atteignez vos objectifs académiques en toute confiance !
Physique · Chimie · Maths
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(17 avis)
Leen - Merelbeke42€
Professeur fiable: Cours pour tous les âges. Harpe, piano, solfège. Je suis diplômé du KMC Gent et j'ai une carrière/expérience de plus de 40 ans. J'ai également suivi des cours de yoga, de pleine conscience et de kinésiologie. La combinaison de jouer d'un instrument avec la pleine conscience ouvre de nombreuses possibilités. Pendant les cours de harpe ou de piano, vous apprenez la technique nécessaire, et la musicalité est prise en compte. Plus la maîtrise technique est bonne, plus la musicalité peut se déployer avec fluidité. Aucune connaissance préalable de la formation de l'oreille n'est requise pour l'instrument. Petit à petit, vous apprenez à lire les notes. Pour ceux qui le souhaitent, je donne AMV (Enseignement Musical Général) Ici, vous pratiquez davantage la lecture, le rythme, les exercices auditifs généraux et spécifiques et les connaissances théoriques. Toute personne poursuivant des études musicales supérieures et rencontrant une lacune en théorie musicale peut me contacter pour une formation spécifique. J'encadre également des étudiants en solfège qui passent leur examen d'entrée au KMC et également durant leur parcours étudiant. Plus d'explications ici. Les cours sont individuels et adaptés à chaque élève. Pour les tout-petits de 4 à 6 ans qui apprennent à jouer du piano, je suis une méthode basée sur un conte musical. C'est une méthode qui répond au monde d'expérience de l'enfant. Ils découvrent les possibilités de l'instrument et la manière d'écrire des chansons. Petit à petit, ils apprennent à jouer et à chanter des chansons au piano. Pour la harpe, je peux conseiller de ne pas commencer avant l'âge de 6 ans. Les doigts de 4 ans sont encore trop délicats pour pincer les cordes. 6 ans est un meilleur âge pour commencer à jouer de la harpe. Ils jouent d’un petit instrument adapté à leur âge. Pour les enfants qui commencent à partir de 7 ans, j'utilise un livre de méthode différent pour le piano et le monde d'expérience de l'enfant est également pris en compte. Pour les enfants qui commencent à jouer de la harpe à cet âge, le livre de méthode s'adresse également à l'enfant. Les livres de méthode sont donc adaptés à l’âge et aux capacités de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte. Pour les étudiants de l'université qui poursuivent des études musicales professionnelles, la matière « théorie musicale » est incluse dans le programme. En cas de lacunes en théorie musicale, les besoins spécifiques sont mis à jour. La théorie, le cours magistral en clé de sol et de fa, l'exécution du rythme dans toutes les signatures temporelles, la dictée rythmique, l'entraînement de l'intonation, la dictée de l'intonation, la reconnaissance des intervalles mélodiques et harmoniques, la dictée rythmique-mélodique peuvent être mis à jour pour compenser les lacunes. Je peux guider les étudiants dans la musique en tant que loisir, ainsi que dans la musique professionnellement.
Harpe · Piano · Solfège
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(24 avis)
Adam - Bruxelles26€
Professeur fiable: Cours en ligne : Préparation aux Examens en Algèbre pour le Secondaire Durée : - 60 minutes : format intensif pour réviser les concepts clés et résoudre des exercices ciblés. - 90 minutes : format approfondi pour couvrir davantage de sujets, résoudre des problèmes complexes, et inclure des sessions de questions-réponses détaillées. Description générale Ce cours s’adresse aux élèves du secondaire souhaitant renforcer leurs compétences en algèbre et se préparer efficacement à leurs examens. Il est conçu pour clarifier les concepts fondamentaux, combler les lacunes éventuelles, et aider à maîtriser les techniques de résolution nécessaires pour réussir. Grâce à des explications simplifiées, des exemples concrets, et des exercices variés, les élèves gagneront en confiance et amélioreront leurs résultats en mathématiques. --- Objectifs pédagogiques À l’issue de ce cours, les élèves seront capables de : 1. Comprendre les principes de base de l’algèbre, y compris les équations, les inéquations, et les fonctions. 2. Appliquer les propriétés des nombres et des expressions algébriques pour simplifier et résoudre des problèmes. 3. Résoudre des systèmes d’équations linéaires et travailler avec des graphiques de fonctions. 4. Aborder les exercices et problèmes d’examen avec méthode et efficacité. --- Programme du cours 1. Introduction (5-10 min) - Identification des besoins spécifiques et des objectifs de l’élève. - Présentation des sujets clés à couvrir pendant la session. 2. Révision des concepts fondamentaux (20-30 min) - Les bases : propriétés des nombres, manipulation d’expressions algébriques. - Résolution d’équations et d’inéquations linéaires. - Les fonctions : définition, représentation graphique, et analyse. - Bonus pour le format 90 min : Initiation aux systèmes d’équations et aux polynômes. 3. Exercices pratiques et méthodes d’examen (30-40 min) - Résolution guidée de problèmes typiques rencontrés en examen. - Astuces pour éviter les erreurs courantes et gagner du temps. - Simulation d’une question d’examen avec correction et analyse. 4. Q&R et conclusion (5-10 min) - Revue des notions apprises et clarification des points restés flous. - Recommandations pour réviser et progresser en autonomie. - Feedback sur la session et planification des cours suivants si nécessaire. --- Méthodologie d’enseignement - Pédagogie personnalisée : le cours est adapté aux besoins spécifiques de chaque élève, en tenant compte de son niveau et de ses objectifs. - Approche pratique : une attention particulière est accordée à la résolution d’exercices pour développer des compétences applicables immédiatement en examen. - Explications claires : des exemples concrets et des étapes détaillées facilitent la compréhension et l’assimilation. --- Public cible Ce cours est idéal pour : - Les élèves du secondaire préparant des examens ou des contrôles en algèbre. - Ceux ayant des difficultés avec des concepts spécifiques ou souhaitant renforcer leur compréhension. - Les parents recherchant un accompagnement personnalisé pour assurer la réussite scolaire de leur enfant. --- Avantages de ce cours en ligne - Apprentissage facilité grâce à un accompagnement individuel. - Utilisation d’outils interactifs pour rendre les mathématiques accessibles et stimulantes. - Exercices inspirés des questions d’examens pour une préparation réaliste et efficace. - Flexibilité des horaires et options de cours adaptés au rythme de l’élève. Prenez confiance en vos capacités en algèbre et préparez vos examens en toute sérénité ! ---
Maths · Aide aux devoirs · Algèbre
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(46 avis)
Simon - Celles26€
Maths · Statistiques · Préparation aux examens d'entrée universitaire
Résultat de la recherche 51 - 75 sur 3529951 - 75 sur 35299

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Cours particuliers en français et méthodologie de travail (Bruxelles)
Jonathan
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[FR]Jonathan est un tuteur amical et peut s’adapter à votre emploi du temps, je lui demande surtout de l’aider à pratiquer mon français dans des secteurs spécifiques concernant mon projet de travail, il peut principalement vous aider en fonction de vos propres livres d’apprentissage ou informations. J'aimerais continuer à travailler avec lui pour atteindre mes objectifs. [EN]Jonathan is a friendly tutor and can adapt to your available schedule, I mainly ask his help to practice my French in specific sectors concerning my working project, he can mainly assist you according to your own learning books or info. I would like to continue working with him in order to accomplish my targets. [中文] Jonathan是一位友善的教師,如果你的主動性高,可以準備好自己的教材和資料來和此教師做討論與練習。
Commentaire de XIN
Cours de néerlandais dynamique par un natif souriant ;-) (Woluwe-Saint-Lambert)
Marcel
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Bonjour à toutes! J'ai pris jusqu'ici près d'un an de cours de Néerlandais avec Marcel. Pour avoir déjà suivi des cours particuliers dans d'autres domaines, je peux témoigner de la qualité de son approche. L'apprentissage des langues n'est pas évident pour moi, je ressens une certaine pression, me crée à moi-même pas mal d'obstacles. Ayant bien écouté mes attentes et mes limites, Marcel a pu donner une forme à son cours qui le rende intéressant, ludique et suffisamment léger pour que je prenne réellement plaisir à venir. Je sens que ma singularité est prise en compte. Une grande gentillesse et un humour de bon aloi complètent le tableau. Je vous le recommande vivement !!
Commentaire de JONATHAN
Cours de math ,statistiques,probabilités,algèbres, analyse (Mons)
Simon
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Simon est un professeur très pédagogue et patient. Il cerne très rapidement la "source" de l'incompréhension et réexplique avec une méthodologie assez simplifiée des principes théoriques relativement complexes. J'ai recouru à ses services pour mieux comprendre la matière des probabilités / statistiques de niveau Master. Du fait de son expérience avec les élèves du secondaire, il parvient à proposer un véritable suivi sur base de "devoirs" et de "leçons", très pratique pour les élèves ayant tendance à procrastiner.
Commentaire de ANAH

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