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Apprenez le français des affaires et le français pour les relations internationales / tutorat DELF / DALF / TEF / TCF Canada.
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Je suis formateur d'examinateurs DELF / DALF au Ghana. Je forme les étudiants à réussir les examens DELF et DALF (A1-A2-B1-B2 et DALF C1 / C2)Je suis spécialiste TCF et TEF pour l'immigration au Canada.
J'enseigne le français général, le français professionnel, le français fonctionnel et le français pour les relations internationales et la diplomatie. J'enseigne les débutants au niveau supérieur. Mes cours de français mettent l'accent sur les quatre compétences: compréhension orale, compréhension de la lecture, expression orale et écrite. Ma classe est tellement interactive et dynamique.
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Chez le professeur: GHANA, Accra, Ghana
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Présentation
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Salut tout le monde! Je m'appelle Jaures Seznec, je suis un francophone d'origine basé à Kigali, en République du Rwanda, je suis diplômé en linguistique française et j'ai également une maîtrise en administration publique (MPA) à Chypre avec un doctorat. Dans Éducation en cours. J'enseigne le français langue étrangère, le français professionnel et le français des relations internationales et de la diplomatie depuis 2005 au Ghana. J'ai 10 ans d'expérience professionnelle, dans l'enseignement du français. Je suis accrédité pour former des marqueurs et examinateurs Delf/Dalf au Ghana. Je forme également les candidats aux programmes d'immigration du Canada concernant la préparation au TEF et au TCF. J'aime enseigner à des élèves de tous niveaux (A1-A2-B1-B2 - C1/C2. Ma méthode est très interactive. J'utilise l'alter ego, le cosmopolite, l'express objectif et la diplomatie objective pour mener à bien mon métier d'enseignant auprès de l'adulte. Mais quant aux adolescents fréquentant des écoles internationales, je leur enseigne le français d'Oxford et de Cambridge pour les examens du A-level et du baccalauréat international.Je serai heureux de vous avoir comme élève puisque je suis prêt à vous donner le meilleur de moi-même.
Education
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Baccalauréat en linguistique françaiseMaster de Français Langue Etrangère
Master en Administration Publique
doctorat en Éducation en cours
Maîtrise de l'anglais APTIS : niveau B2
IELTS B1
Expérience / Qualifications
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Maître formateur français de l'Organisation internationale de la Francophonie/Rwanda Education Board : OIF/REB au Rwanda jusqu'à ce jour.Ancien maître de conférences à l'Alliance française Accra.
Tuteur à la Ghana International School.
Formateur de marqueurs et examinateurs DELF et DALF au Ghana.
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Ferdinand
Français sur objectif spécifique (FOS), Français langue étrangère (FLE), Anglais langue seconde.Le cours de français fonctionnel vise à exposer les étudiants aux principes et à la pratique d'une bonne communication orale et écrite en français. L'accent sera mis sur la prononciation correcte, l'intonation et l'accent requis dans la conversation quotidienne ainsi que dans les contextes formels. Les sujets à traiter comprennent les salutations, la présentation de soi et des autres, la description des relations familiales et amicales, la demande, l'expression de regrets, la conversation téléphonique, etc. Des supports d'enseignement et d'apprentissage variés tels que des documents audio et vidéo imprimés et enregistrés seront utilisés pour encourager et guider apprenants à développer leurs compétences d'écoute et d'expression orale en français.
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Les cours ont été conçus et sont dispensés de manière à permettre aux apprenants en entreprise de :
1. Acquérir les compétences communicatives de base en français, à savoir comprendre le français, parler le français simple, lire le français et écrire le français simple.
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Cours particuliers en français et méthodologie de travailJe m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique.
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Vous vous demandez peut-être pourquoi j'enseigne les deux langues. Eh bien, je suis bilingue, d'origine américaine et suisse/française, et je réside actuellement en Irlande. Ce mélange unique d'expériences me dote d'une approche pédagogique forte et pertinente. Je possède une compréhension intime des deux cultures, ce qui me permet d'adapter mes cours aux besoins spécifiques de mes élèves.
Mon parcours d’enseignant a commencé lors de mes études en travail social en Suisse romande. J'ai commencé à proposer des cours particuliers de français et d'anglais pour compléter mes revenus, et j'ai rapidement découvert ma passion. Même après avoir obtenu mon diplôme et entrepris une carrière à temps plein, je ne pouvais pas supporter d'abandonner cette activité enrichissante. J'ai apprécié l'opportunité d'entrer en contact avec des personnes diverses et de les aider à atteindre leurs objectifs linguistiques.
Dans ma méthodologie d'enseignement, l'interactivité occupe une place centrale. J'utilise une variété d'outils d'apprentissage attrayants, notamment des photos, des articles de journaux, de la musique, des vidéos, etc. Mon approche est très adaptable, en mettant l'accent sur la réponse aux priorités uniques de chaque élève. Certains cherchent à affiner leur prononciation, leur grammaire et leur vocabulaire, tandis que d'autres ont besoin d'aide pour des présentations ou des discours à l'école ou au travail. Certains aspirent simplement à acquérir une nouvelle langue pour enrichir leur culture générale. Je me spécialise également dans l'enseignement aux jeunes enfants, ce qui témoigne de ma formation et de mon expérience.
Ce que vous gagnerez de mes cours va au-delà d’une prononciation impeccable et d’un vocabulaire et d’une grammaire améliorés. Vous acquerrez également une compréhension approfondie de la culture associée à chaque langue. Lorsque l'on parle une langue, il est essentiel d'apprécier le mode de vie, les traditions et le patrimoine des nations où elle prospère. Le français et l’anglais sont parlés comme langues principales dans de nombreux pays du monde, chacun avec son propre accent et ses propres nuances culturelles. Le processus d'apprentissage est illimité !
En plus de mes cours de langue, je suis généalogiste et j'anime des séminaires spirituels (non religieux) dans le magnifique ouest de l'Irlande. Ma passion pour la cuisine végétarienne et végétalienne ajoute une dimension savoureuse à ma vie. De plus, je suis titulaire d'un diplôme en éducation de la petite enfance et j'exploite depuis de nombreuses années un établissement privé « avant et après l'école » ainsi que des camps d'été destinés aux enfants âgés de 4 à 12 ans.
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Kevin
Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 9 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique conceptuelle.Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur.
Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives :
Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options :
1) Apprendre les horaires par cœur.
2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h.
Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.
Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique.
Ce qui ne fera pas l'objet du cours :
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imposer la grammaire française à la langue latine.
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motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
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les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
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placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique.
Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.
Je me réjouis de faire votre connaissance.
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