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Professeur diplômé du Conservatoire Royal de Mons (Arts2) Ableton Live : Mixage audio, Midi, Sound design, , Techniques de synthèse sonore
Je propose un cours à l'écoute du participant et de ses besoins.
2 options sont possibles :
- Apprentissage de toutes les bases de la MAO selon une structure établie (Fonctionnement d'une carte son & des enceintes, microphones, Compréhension du signal numérique & analogique, fonctionnement de la carte son, MIDI, Synthèse sonore, effets, compresseurs, EQ) sur Ableton Live.
- Apprentissage ciblé sur un sujet en fonction de la demande du participant (Mixage audio, Synthèse Sonore, développement d'un set live, plug-in, Technique d'écriture contemporaine).
Si les cours sont réguliers, possibilités de feedback sur le productions & développement de la personnalité artistique propre à chacun. Coaching et mise en place d'un projet artistique sur le long terme, trucs & astuces.
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- Apprentissage de toutes les bases de la MAO selon une structure établie (Fonctionnement d'une carte son & des enceintes, microphones, Compréhension du signal numérique & analogique, fonctionnement de la carte son, MIDI, Synthèse sonore, effets, compresseurs, EQ) sur Ableton Live.
- Apprentissage ciblé sur un sujet en fonction de la demande du participant (Mixage audio, Synthèse Sonore, développement d'un set live, plug-in, Technique d'écriture contemporaine).
Si les cours sont réguliers, possibilités de feedback sur le productions & développement de la personnalité artistique propre à chacun. Coaching et mise en place d'un projet artistique sur le long terme, trucs & astuces.
Informations supplémentaires
Je me déplace à domicile, le matériel minimum est nécessaire : un ordinateur et un système sonore.Lieu
Cours par webcam
Au domicile de l'élève: Autour de Mons, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Tournai, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Bernissart, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Saint-Ghislain, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Ath, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Namur, Belgique
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Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 45 minutes 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Attentif et à l'écoute, je serai ravi de transmettre mes connaissances à quelqu'un qui a "soif d'apprendre".Contrairement à un cours en institution, je pourrai personnaliser au maximum les cours à la personne.
Ouvert d'esprit, je peux apporter des connaissances pour tous type de musique électronique : techno, house, hip-hop, drum and bass, dub...
Education
Formation :2005 – 2011 : Études à l'Athénée Royal de Péruwelz en option Math - Sciences.
2011 : Diplômé en piano niveau académique, a suivi parallèlement des cours d'harmonie, de contrepoint et de musique de chambre.
2012 – 2017 : Diplôme de Master en musique électroacoustique, composition acousmatique, à finalité didactique avec distinction à Arts2 avec Philippe Mion, Ingrid Drese, Marie-Jeanne Wyckmans, Elizabeth Anderson.
Programmation Max/MSP, création sonore appliquée à l'audiovisuel, spatialisation, connaissance complète des logiciels de mixage, des moyens de création sonore et des techniques de prises de son. Stages d'enseignement à l'université Lille III, à l'académie de Soignies, et au Conservatoire à rayonnement départemental de Pantin (Paris).
2017 – 2019 : Master en Gestion Culturelle à l'Université Libre de Bruxelles.
Expérience / Qualifications
Activités artistiques et expériences :2013 : première pièce électroacoustique « Asap » programmée au concert « Electrobelge » organisé par Musiques & Recherches à l'Espace Senghor à Etterbeek et au SIME (Semaine internationale de la musique électroacoustique) à Lille.
2014 : Réalisation d'une bande sonore pour la pièce de fin d'année de Thomas Ruelle, « Rêve d'amour », avec dispositif octophonique (spatialisation 8 haut-parleurs).
2016 :
• Création d'ambiance sonore (design sonore) et régie son pour le projet de fin d'année, « Bug » - Tracy Letts, de la classe de 3ème année théâtre d'Arts2 avec Aurore Fattier.
• Participation à l'exposition « Videozone » à la Maison Folie, Mons. Installation audio- visuelle avec Bertrand Dubuisson, projet « Rewind », en collaboration avec Arts2, Le Manège Mons et le centre Argos.
• Programmation de deux pièces électroacoustique/acousmatiques « Overthinking » et « Mue » à l'évènement « Across The Sound Valley » à LaVallée à Bruxelles, dans le cadre du Brussels Electronic Marathon.
2017 :
• Re-programmation du projet « Rewind » avec Bertrand Dubuisson à BOZAR dans le cadre de l'évènement « Het Grote Ongeduld! XTRA » organisé par BOZAR Cinema et le Kultuurkaffee présentant une sélection de travaux de fin d'étude belges en court-métrage expérimental.
• Invitation comme conférencier au « Listen! A brussels future music festival » pour discuter de stratégies alternatives de création et au Brussels Electronic Marathon (conférence sur la musique acousmatique).
- Parallèlement développement d'un projet personnel « Adrien », mêlant écriture électroacoustique/contemporaine et «bass music». Soutenu par «Ça Balance» à Liège et FTRSND (Futur Sound Brussels).
2018 :
• Conférencier ponctuel à la SAE en collaboration avec l'ASBL Court-Circuit.
• Project Manager, Assistant & membre effectif de FTRSND et du Brussels Electronic Marathon.
• Ingénieur son Freelance pour un groupe de jazz/swing/musique manouche (Swing That Bird).
Commentaires (3)
Très à l'écoute de besoins de l'élève. Je recommande
Adrien est très sympa et sait s'adapter assez vite au niveau de l'élève. Il essaie toujours d'expliquer le plus simplement possible.
Un bon moment passé à ce seul cours.
Dommage pour moi car je dois repartir à l'étranger!
Youssef
Poser une question
Envoyez un message à Adrien et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Adrien sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis août 2018
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Facebook729 amis
- Connecté à Google
- Connecté à Linkedin133 connexions
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Denis
Cours de guitare, basse, batterie, percussions, MAOL'apprentissage par le plaisir, la musique à votre rythme. Pas de solfège au départ pour les débutants. On apprend au travers de la musique que vous aimez écouter. Je donne des cours depuis 14 ans à domicile et en conservatoire, aussi bien en individuel qu'en groupe, sous forme d'ateliers Jazz ou de découverte.
Guillaume
Ableton Live / Music Production / Beatmaking / Sound DesignBonjour à tous,
Je suis un professionnel de la musique et enseignant diplômé et je souhaite vous partager ma passion pour Ableton Live. C'est un logiciel ultra complet aussi bien pour le studio que pour la scène.
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Je vous propose de vous accompagner dans la découverte et la prise en main de chaque outils d'Ableton ainsi que dans l'organisation des différentes étapes de production de vos morceaux.
Peu importe le style vous êtes tous bienvenus!
Roman
Compositeur propose cours particuliers de Musique Assistée par Ordinateur (MAO)Je m’appelle Roman et je suis compositeur de musiques électroniques depuis une dizaine d’années. Multi-instrumentaliste, j’ai commencé mon aventure dans la musique par la pratique de la guitare puis du piano. Suite à l’obtention de mon Brevet d’Études Musicales, je me suis formé aux techniques de Musique Assistée par Ordinateur (MAO), de composition, de mixage audio, de mastering. Je travaille sur le logiciel Ableton Live. Aujourd’hui, en tant qu’artiste-auteur, je m’associe régulièrement à d’autres artistes et contribue à une grande variété de projets de spectacle vivant et de musique à l’image. Pour la saison 2024-2025, je participe à plusieurs résidences artistiques et représentations sur scène.
Je vous propose une approche personnalisée, adaptable afin d’atteindre vos objectifs d’apprentissage en MAO : au menu, composition, arrangement, design sonore, mixage... Selon les goûts ! Je propose de travailler préférentiellement sur Ableton Live. Écrivez-moi afin que nous puissions discuter de vos attentes et besoins spécifiques !
Les cours ont lieu au domicile de l'élève ou en visioconférence.
NB : les cours seront déclarés à l'URSSAF Limousin, référent des entreprises d'artistes-auteurs.
Guillaume
Cours de MAO dans la région de Bruxelles et/ou Namur avec étudiant diplômé de l'IMEPDiplômé en chant en chant pop ainsi qu'en informatique musicale à l'IMEP (institut supérieur royal de musique et de pédagogie), je donne cours aux débutants, amateurs, ainsi qu'aux enfants, notamment dans une Asbl de la région namuroise.
Dans un premier temps, il est primordial de mettre l'élève à l'aise et de bien comprendre quels sont ses envies afin de pouvoir l'aider à s'épanouir musicalement le plus possible. Grâce à mes différentes formations, un apprentissage des techniques d'enregistrement est également envisageable. De même, ayant vécu en Australie et en Espagne, je peux proposer un coaching axé sur l'accent en anglais et/ou en espagnol.
Je reçois dans mon petit studio personnel à Uccle.
Au plaisir de vous recevoir,
A bientôt !
Camille
✅COURS DE GUITARE : FORMATION PRIVEE, INDIVIDUELLE, PERSONNALISEE 🚀Guitare acoustique folk ou classique.
La philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.
Par exemple, pour les débutants : Technique du plectre ou des doigts, coordination et correction de la main droite et gauche. Apprentissage des accords de base, thèmes simples, rythmiques simples, lecture de tablatures (...).
Pour les intermédiaires : développement de la rythmique, construction des accords, écriture de tablatures, notions de base de l’harmonie (...).
Selon vos objectifs, vous pourrez apprendre, si vous le souhaiter, à jouer 60 à 80% des musiques actuelles dès les premiers cours, qui font souvent appel aux mêmes accords et aux mêmes techniques. Les objectifs prennent en considération les points suivants :
-Etude des divers techniques de jeux, des accords, de l'harmonie, des musiques de votre choix, du rythme, avec lecture de tablature, enseignement structuré autour du répertoire que vous aimez, technique de développement de l’oreille musicale
- Découverte du manche, des notes et positions de base des accords ouverts
- Exercices de coordination main gauche/droite et de rythme pour la main droite
- Apprentissage de différents morceaux au choix
- Exercices de contrôle de la main gauche, rapidité et précision
- Apprentissage des arpèges
- Travail autour de la mémoire musculaire
- Apprentissage de l'improvisation, du jeu musical avec l'autre
- Ear training : utiliser ses oreilles pour retrouver des accords, des mélodies, des sons et techniques utilisés
-Passer un moment d'échange agréable, sans pression institutionnelle inutile, tout en obtenant des résultats concrets
-Comprendre et découvrir les multiples facettes d'un instrument passionnant et convivial
-Bénéficier de conseils personnalisés sur sa posture et certains pièges à éviter en débutant seul
-Ajuster et clarifier ses connaissances d'autodidactes
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Remarque :
- Possibilité d’utiliser la guitare à disposition sur place, en phase d’essai.
- Notre professeur étant également enseignant de chant, il est possible de combiner les deux disciplines : guitare + instrument vocal, et de travailler la synchronisation, le style, la justesse.
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LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
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✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
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CONTACT / PROGRAMME
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Arthur
Cours de batterie personnalisés pour tous niveaux avec approche progressive et créativeDécouvrez la batterie autrement, avec des cours personnalisés et dynamiques !
Musicien depuis l'enfance et actuellement en Master à l'Haute Ecole de Musique de Lausanne, je joue et enseigne la batterie avec engagement et passion. Actif dans plusieurs projets musicaux variés, je propose des cours de batterie sur mesure, pour débutant.e.s comme pour musicien.ne.s confirmé.e.s.
Ma pédagogie s'adapte à chacun.e : j’aime créer des exercices et des parcours d’apprentissage qui évoluent en fonction de vos objectifs, vos besoins et votre sensibilité musicale. Que vous souhaitiez maîtriser les bases, perfectionner votre technique, ou explorer de nouveaux horizons musicaux, je vous accompagne pour progresser à votre rythme et surtout, prendre du plaisir à jouer.
Vassilis
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Louis-Thomas
Cours privés M.A.O./Synthétiseurs/Enregistrement/Formation auditive/Création sonore expérimentaleVous ou votre enfant désirez élargir vos horizons musicaux?
Apprendre comment intégrer la technologie dans votre apprentissage de la musique?
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¤ L'accès à un ordinateur est idéal pour suivre les cours, mais je suis ouvert à discuter d'options alternatives! ¤
App
Cours Particulier de Piano/Composition/MAO chez App Muse< Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano >
Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que :
'' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". ''
L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym.
< La musique, c'est comme la cuisine. >
Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre.
En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse.
Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons.
< Différence entre un public et un musicien. >
Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre.
La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public.
< Contenu du cours >
Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”.
< Durée >
Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique.
< Enregistrement >
J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis.
Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.
Davide
Technique Vocale 101 - Débutant, Intermédiaire, AvancéCe cours est conçu pour enseigner comment rendre votre voix plus puissante, comment utiliser la technique vocale pour élargir votre gamme et votre expression, et comment devenir plus confiant dans les performances vocales.
Vous résoudrez vos registres, comment contrôler votre voix dans chaque point de votre gamme, gérer n'importe quelle dynamique et trouver votre propre son unique.
À la fin du cours, vous serez capable de chanter sans effort sans microphone en ajoutant toutes les harmoniques naturelles à votre voix. Vous apprendrez à utiliser le schéma et les résonateurs de manière naturelle et efficace. Comment faire des pistes, des gammes, des embellissements mélodiques ainsi que construire un répertoire et commencer à planifier votre future carrière.
Sami
Professeur de musique pour cithare avec dix ans d'expérience en enseignementPendant les cours, vous apprendrez non seulement à jouer du qanun, mais vous découvrirez également la musique arabe et occidentale, et nous étudierons les théories musicales de manière simple pour mieux comprendre la musique que nous jouons.
Dès la première année, nous commencerons à apprendre les instrumentaux et les chansons ainsi que la technique nécessaire pour les jouer et les interpréter correctement sur un instrument.
Chris
Composition musicale. Apprenez tout sur l'écriture de chansons, le rythme, l'arrangement, l'instrumentation, la structure et la production.Je me spécialise dans l'écriture et la composition de musique pour tous les niveaux. L'étudiant devra avoir un programme de musique tel que Logic ou Ableton pour pouvoir suivre ce cours.
Les sujets que nous aborderons sont:
Structure et disposition.
Rythme.
Harmonie.
Harmonie avancée.
Lignes de basse.
Paroles.
Instrumentation.
Arrangement.
Carlyne
Cours de composition et ou de production musicale avec LOGIC PRO X ou CubaseJe suis compositrice de musique l'image et conceptrice sonore, principalement pour jeux vidéos.
Je donne des cours de production musicale sur logic pro X et Cubase.
Les cours peuvent être orientés selon les besoins :
- comment produire une chanson ?
. mix et mastering
. recording, editing
. principes de bases de la synthèse
- comment construire une chanson ?
. Quels instruments?
. Comment choisir ses accords / melodie / rythme ?
Mes diplômes :
Diplômée du DESS musique de film de l'UQAM, j'ai également validé une licence de musique à l'Université de Bourgogne (France) et étudié la guitare basse au conservatoire de Dijon (Fr).
J'ai aussi un DEC en électronique option audiovisuel.
Thomas
Composition musicale (tous niveaux) | Diplômé de l'Université de Yale et de l'École Normale de Musique de Paris | Orchestration, Notation, DAW, etc.À PROPOS DES COURS
Mes cours s'adressent à tous les niveaux et à tous les âges. Nous pouvons travailler sur des compétences spécifiques que vous souhaitez maîtriser, telles que les principes d'orchestration, l'harmonie, les logiciels de notation, les stations de travail audio numériques (DAW), etc. Nous travaillerons ensemble pour concevoir le cours qui vous convient le mieux.
À PROPOS DE MOI
Je suis un éducateur musical expérimenté et j'ai enseigné des centaines de leçons allant du niveau débutant au niveau supérieur. Je structure mes cours autour des objectifs des élèves tout en les encourageant à garder l'esprit (et les oreilles) ouverts.
Je suis diplômé de l'Université de Yale, de l'École Normale de Musique de Paris, du Conservatoire de Fontainebleau et de l'École Royale de Carillon de Belgique. Je fais actuellement de la musique à Paris, où je suis lauréat 2023/24 de la Cité internationale des arts et Mortimer Hays Travelling Fellow de l'Université Brandeis. J'ai été récipiendaire 2021-2022 d'un Fulbright-Harriet Hale Woolley Award à la United States Foundation en France, et j'ai reçu le Rosalind Swenson Fulbright Enrichment Award 2022. Je suis également Fellow de la Belgian-American Educational Foundation. Mon article musicologique le plus récent, "Overtones, Sonic and Politic: Octatonicism, Minor Thirds, and Bells", a été publié dans le volume 71 de la revue scientifique de la Guild of Carillonneurs in North America en avril 2022. Bien que j'aie étudié la composition classique à l'école , j'écris de la musique dans de nombreux genres, notamment le classique, le rock, le jazz, la pop et les musiques de films. J'ai joué de la guitare et de la batterie dans plusieurs groupes de rock et de folk au lycée. Mon groupe préféré est les Beatles. En dehors de la musique, j'aime faire des aquarelles d'arbres.