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Cours d'apprentissage d'Espagnol en intensif ou en stages
Enseignante diplômée propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogation ou des examens.
La méthode?
Il s’agit d’un enseignement de la langue à travers le jeu, l’art, la culture et la lecture (de presse ou littéraire). Mon point central est la communication (comprendre ce qui nous est communiqué et communiquer). L’enseignement est fonctionnel et coopératif.
L’acquisition des compétences linguistiques est inséparable des compétences culturelles. j' insiste non seulement sur les différents apprentissages que notre quotidien nous offre mais aussi nous souhaitons que les apprenants parlent de leur culture. C’est l’interculturalité que je favoris.
L’enseignement de la langue en groupe permet l’échange et le partage des cultures, favorisant ainsi la communication à partir du vécu de chacun mais aussi de son quotidien dans un nouvel environnement.
L’objectif est d’apprendre avec plaisir, en maniant la langue avec créativité et inventivité, sans avoir peur de nos « erreurs ».
Le matériel pédagogique ne se limite plus à des livres classiques d’apprentissages et des livres de grammaires et d’exercices. Nous utilisons la pièce de théâtre comme matériel pédagogique à partir duquel cours et exercices sont élaborés. Avec des images , musique, articles de journaux, films, poèmes ...
La méthode?
Il s’agit d’un enseignement de la langue à travers le jeu, l’art, la culture et la lecture (de presse ou littéraire). Mon point central est la communication (comprendre ce qui nous est communiqué et communiquer). L’enseignement est fonctionnel et coopératif.
L’acquisition des compétences linguistiques est inséparable des compétences culturelles. j' insiste non seulement sur les différents apprentissages que notre quotidien nous offre mais aussi nous souhaitons que les apprenants parlent de leur culture. C’est l’interculturalité que je favoris.
L’enseignement de la langue en groupe permet l’échange et le partage des cultures, favorisant ainsi la communication à partir du vécu de chacun mais aussi de son quotidien dans un nouvel environnement.
L’objectif est d’apprendre avec plaisir, en maniant la langue avec créativité et inventivité, sans avoir peur de nos « erreurs ».
Le matériel pédagogique ne se limite plus à des livres classiques d’apprentissages et des livres de grammaires et d’exercices. Nous utilisons la pièce de théâtre comme matériel pédagogique à partir duquel cours et exercices sont élaborés. Avec des images , musique, articles de journaux, films, poèmes ...
Lieu
Cours par webcam
Info générales
Compétences :
Espagnol pour adultes, Scolaire
| Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
|---|---|
| Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
| Durée : | 30 minutes 45 minutes 60 minutes |
| Enseigné en : | français, anglais, espagnol |
Présentation
Rojo découvre le théâtre au Venezuela, son pays natal. L’art dramatique la passionne. Elle dédie ses études à sa passion, et obtient une licence en histoire de l'art..Education
un master en cinéma dans des écoles renommées. Arrivée en France en 2011, elle obtient un master 1 en recherche cinématographique et suit des cours au conservatoire National de Paris et un Master 1 en écriture et mise en scène théâtre.Expérience / Qualifications
Type ou secteur d’activité ARTS –Gestion- Traduction - EnseignementEnseignante d’espagnol et de français médical dans l’école Fondation ULB
depuis juillet .
Enseignante et éducatrice de français et d'espagnol école européenne III
Cours de Français en secondaire (Langue maternelle, L2 et L3)
Enseignante et animatrice d’espagnol, français et anglais
Asbl Rojo en si bémol, Bruxelles
Ateliers de théâtre et langues (espagnol, français, anglais)
Enseignante d’espagnol, français et anglais
Salto Arte compagnie, Marseille
Ateliers de théâtre et langues (espagnol, français, anglais)
Assistante à la traduction Espagnol- Français
Aléa Films, Paris
Traducción: sous-titrage des court-métrages (español, francés, inglés)
Assistante de langues - Français
Alliance Française du Venezuela, Caracas.
Assister au professeur en Espagnol
L’atelier de lecture à voix haute est ouvert à tous, débutants ou non, de langue maternelle française ou pas, afin de s’initier ou de se perfectionner dans l’art de lire à haute voix. Cet atelier permet à la fois d’aborder les questions techniques de la lecture à voix haute (sens, respiration, rythme, phrasé, musicalité...) mais aussi de partager avec les autres participants son goût pour la littérature, de découvrir des textes ou des auteurs.
Les séances débutent par un échauffement physique et vocal, un travail sur la respiration et la voix. Chaque participant vient avec un ou deux textes de son choix. Durant la séance, des extraits de ces textes sont lus, une ou plusieurs fois. Ils font l’objet de commentaires de la part de l’animateur de l’atelier. Ces commentaires viennent éclairer le lecteur sur la perception de sa lecture.
Objectifs:
Il s’agit bien d’apprendre à l’élève à maitriser un panel de stratégies de lecture à affiner et étoffer tout au long de sa vie.
Une fois que l’apprenant lit de manière fluide, des stratégies, comme établir des liens entre le texte et son vécu, anticiper la suite, interpréter l’implicite du texte, le résumer, etc. seront abordées de manière explicite.
Avantages :
Enseignement explicite et fonctionnel de la lecture en espagnol & français;
possibilité de travailler sur des textes authentiques, sur des albums de littérature renforçant la motivation par leur côté affectif ;
liberté pédagogique de l’enseignant, qui n’est pas coincé par un canevas imposé par un manuel ;
lire et écrire sont envisagés conjointement, ce qui renforce l’apprentissage de ces deux compétences.
Notre méthode en bref:
Discuter avec les participant pour qu’ils sachent ce qu’est “lire”, et enrichir leur vocabulaire pour favoriser l’apprentissage de la lecture.
renforcer la conscience phonémique. l’élève devrait pouvoir décomposer un mot entendu en ses phonèmes successifs ;
lier lecture et écriture (qui concrétise les rapports entre l’oral et l’écrit). Copies et dictées ne suffisent pas, il faut faire produire très tôt aux enfants de petites phrases libres ou imitant une structure donnée.
Matériel et supports d’apprentissage :
pour faciliter les productions écrites, créer progressivement une banque de mots affichée en classe, organisée de façon thématique ou alphabétique. Décomposer chaque mot en syllabes, en observer l’orthographe... Les mots-outils, fréquents et souvent difficiles, sont à y inclure en priorité. Chaque personne peut aussi avoir une « boite à mots » dont il personnalisera le contenu de façon affective ;
choisir des types de textes variés : narratifs, informatifs... ;
proposer divers exercices de composition et de variation de mots et syllabes à l’aide de lettres à manipuler, plus concrètes et mobilisant la mémoire kinesthésique ;
créer des jeux de lecture pour rendre l’apprentissage plus motivant donc plus efficace ;
Se familiariser aux variations d’écriture (manuscrite, imprimée...).
Enseignante diplômée propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogation ou des examens.
La méthode?
Il s’agit d’un enseignement de la langue à travers le jeu, l’art, la culture et la lecture (de presse ou littéraire). Mon point central est la communication (comprendre ce qui nous est communiqué et communiquer). L’enseignement est fonctionnel et coopératif.
L’acquisition des compétences linguistiques est inséparable des compétences culturelles. j' insiste non seulement sur les différents apprentissages que notre quotidien nous offre mais aussi nous souhaitons que les apprenants parlent de leur culture. C’est l’interculturalité que je favoris.
L’enseignement de la langue en groupe permet l’échange et le partage des cultures, favorisant ainsi la communication à partir du vécu de chacun mais aussi de son quotidien dans un nouvel environnement.
L’objectif est d’apprendre avec plaisir, en maniant la langue avec créativité et inventivité, sans avoir peur de nos « erreurs ».
Le matériel pédagogique ne se limite plus à des livres classiques d’apprentissages et des livres de grammaires et d’exercices. Nous utilisons la pièce de théâtre comme matériel pédagogique à partir duquel cours et exercices sont élaborés. Avec des images , musique, articles de journaux, films, poèmes ...
Apprendre une langue vivante étrangère, et en particulier l’espagnol, c’est découvrir un mode de fonctionnement nouveau, c’est appréhender le monde différemment. Il s’agit non seulement de connaître une grammaire et un vocabulaire, mais aussi les réalités culturelles espagnoles et hispano-américaines.
Si vous voules vous connaître, vous développer et vous dépasser...
En révélant votre personnalité et en valorisant vos dons naturels
En canalisant votre énergie et en surmontant vos blocages
En Maîtrisant vos émotions et en vous faisant confiance
En Développant votre mémoire et votre concentration
En Sachant captiver l’attention et partager vos convictions
En vous ouvrant sur le monde et en écoutant les autres
En vous appropriant un personnage, en créant une histoire
Nos ateliers sont pour vous
Nous proposons un travail de création et d’improvisation.
Chaque exercice conçu par le professeur permet d’acquérir à la fois les compétences linguistiques et les compétences socioculturelles nécessaires au développement d’une langue.
Nous utilisons des auteurs littéraires ou des pièces théâtrales comme une colonne vertébrale dans laquelle petit à petit nous immiscerons notre propre vie à travers des scènes conflictuelles ou de bonheur.
Notre objectif est de susciter le désir de parler.
La methode
Les séances sont organisées autour d’exercices d’échauffement, de jeux d’improvisation et l’interprétation par chaque élève
Au-delà des techniques du jeu, les cours ont aussi vocation à permettre aux élèves de «composer» avec leur propre personnalité...
Compétences acquises à la fin de nos ateliers;
construction de la langue par la production écrite : Familiarisation avec différentes techniques d’organisation des idées (mind mapping....); de résumés de la pièce, d’interviews et de textes proposés avec l’élaboration d’un plan sur le modèle « introduction/développement/conclusion »;
la voix par la production orale : Improvisations scéniques sur base de dialogues ; recours aux exemples, aux anecdotes, aux références qui pimentent le discours; écoute de textes lus, de films, lecture à voix haute, répétition de dialogues respiration, amplitude, diction, gestion du silence, contrôle de la voix et de l’articulation (débit, souffle, diction, expressivité);
le corps par la production corporelle:
l’imaginaire par la compréhension émotionnelle: Utilisation de la mémoire sensorielle, la relaxation, concentration, expression des émotions et sentiments en organisant le discours en fonction des attentes des interlocuteurs, favoriser l’écoute.
Pour ceux qui souhaitent améliorer leur espagnol en s’exprimant ... Pour ceux qui ont envie de se retrouver dans une ambiance multiculturelle ! Le Théâtre est un outil qui permet de se révéler tout en s’amusant !
« L’apprenant n’acquiert pas deux façons étrangères d’agir et de communiquer. Il devient plurilingue et apprend l’interculturalité. Les compétences linguistiques et culturelles relatives à chaque langue sont modifiées par la connaissance de l’autre et contribuent à la prise de conscience interculturelle, aux habiletés et aux savoir-faire. Elles permettent à l’individu de développer une personnalité plus riche et plus complexe et d’accroître sa capacité à apprendre d’autres langues étrangères et à s’ouvrir à des expériences culturelles nouvelles. On rend aussi les apprenants capables de médiation par l’interprétation et la traduction entre des locuteurs de deux langues qui ne peuvent communiquer directement. » CECR, p. 40
Si vous voulez vous connaître, vous développer et vous dépasser en français...
En révélant votre personnalité et en valorisant vos dons naturels
En canalisant votre énergie et en surmontant vos blocages
En Maîtrisant vos émotions et en vous faisant confiance
En Développant votre mémoire et votre concentration
En Sachant captiver l’attention et partager vos convictions
En vous ouvrant sur le monde et en écoutant les autres
En vous appropriant un personnage, en créant une histoire
Nos ateliers sont pour vous
Nous proposons un travail de création et d’improvisation.
Chaque exercice conçu permet d’acquérir à la fois les compétences linguistiques et les compétences socioculturelles nécessaires au développement d’une langue.
Nous utilisons des auteurs littéraires ou des pièces théâtrales comme une colonne vertébrale dans laquelle petit à petit nous immiscerons notre propre vie . Nous explorerons à travers le théâtre, comme dans le théâtre forum, une technique puissante d’expression individuelle et de réflexion collective.
La méthode
Les séances sont organisées autour d’exercices d’échauffement, de jeux d’improvisation et l’interprétation.
Au-delà des techniques du jeu, les cours ont aussi vocation à permettre aux élèves de «composer» avec leur propre personnalité...
Compétences acquises à la fin de nos ateliers;
construction du personnage par la production écrite : Familiarisation avec différentes techniques d’organisation des idées (mind mapping....); de résumés de la pièce, d’interviews et de textes proposés avec l’élaboration d’un plan sur le modèle « introduction/développement/conclusion »;
La voix par la production orale : Improvisations scéniques sur base de dialogues ; recours aux exemples, aux anecdotes, aux références qui pimentent le discours; écoute de textes lus, de films, lecture à voix haute, répétition de dialogues respiration, amplitude, diction, gestion du silence, contrôle de la voix et de l’articulation (débit, souffle, diction, expressivité);
Le corps par la production corporelle: Utilisation de l’espace et la présence à travers le mime du vocabulaire, le geste en scène, la gestion du regard (développement d’une vision panoramique), les rythmes, la gestuelle et la motricité;
L’imaginaire par la compréhension émotionnelle :Utilisation de la mémoire sensorielle, la relaxation, concentration, expression des émotions et sentiments en organisant le discours en fonction des attentes des interlocuteurs, favoriser l’écoute.
Pour ceux qui souhaitent améliorer leur français en s’exprimant ... Pour ceux qui ont envie de se retrouver dans une ambiance multiculturelle !
« L’apprenant n’acquiert pas deux façons étrangères d’agir et de communiquer. Il devient plurilingue et apprend l’interculturalité. Les compétences linguistiques et culturelles relatives à chaque langue sont modifiées par la connaissance de l’autre et contribuent à la prise de conscience interculturelle, aux habiletés et aux savoir-faire. Elles permettent à l’individu de développer une personnalité plus riche et plus complexe et d’accroître sa capacité à apprendre d’autres langues étrangères et à s’ouvrir à des expériences culturelles nouvelles. On rend aussi les apprenants capables de médiation par l’interprétation et la traduction entre des locuteurs de deux langues qui ne peuvent communiquer directement. » CECR, p. 40
Objectif ?
L’objectif de ces ateliers n’est pas la production artistique ni l’apprentissage de techniques mais la découverte d’un lien par la création avec soi-même et les autres. Ce lien de vie est garant d’un mieux être. Ces ateliers proposent un espace créatif aux personnes souhaitant se relier aux forces de la vie. C’est un travail pour se retrouver soi même, avec sa sensibilité, ses émotions, ses forces et ses faiblesses.
A qui cela s’adresse-t-il ?
L’Art Thérapie s’adresse à toute personne en recherche d’un processus d’auto-transformation et d’évolution.
Pour tous les publics; les enfants, les adolescents, les adultes, les personnes âgées.
Les ateliers ou séances s’adressent à l’artiste en chacun de nous. La recherche du plaisir et de l’émotion esthétique est liée à l’activité artistique, avec la guidance de l’art-thérapeute.
Art-thérapie en institution : enfants, adolescents, adultes rencontrant des difficultés ou en marges (hôpitaux, maisons de retraite, milieux de réinsertion sociale, écoles dans des zones d’enseignement prioritaire ou avec le réseau razed, classe de Cliss... )
Hors institutions : ateliers ouverts également à ceux qui veulent se découvrir par l’intermédiaire d’une expression artistique qui se partage.
Déroulement d’une séance.
Écoute & demande
Méditation & respiration
Choix du matériel pour travailler l’inspiration ou la création
Silence
Regarde & écriture de l’œuvre « en temps voulu »
Partir apaisé
Durée d’une séance : entre 1h15 et 1h45 ; variable d’un individu à l’autre, d’une séance à l’autre.
CONTENU
Rencontre avec son corps, ses sensations, ses émotions de façon ludique et douce.
Entrer en relation avec l’extérieur (de soi vers l’autre puis les autres).
Développement de sa conscience de l’espace.
Écoute.
Travail sur sa créativité par l’expression, stimulation de l’imaginaire.
Selon les groupes et les difficultés nous ne travaillerons parfois que sur l’expression, la mise en place d’un espace de jeu. Les outils sont le théâtre, le masque, l’expression corporelle, l’écriture, mais aussi la relaxation, la respiration, la voix.
Développement personnel : développer le senti, le ressenti pour adultes – adolescents. Petit groupe – à la carte – stage.
Poser une question
Envoyez un message à Mykatiuska et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Mykatiuska sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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Cours particuliers
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Lucía
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Espagnol comme langue étrangère (de base à avancé)Je suis une spécialiste des sciences sociales formée à Cambridge et possédant une vaste expérience dans le secteur de l'éducation et des communications internationales. De formation journaliste et universitaire, je possède une maîtrise spécialisée de la langue et de la grammaire espagnole. Ma formation transdisciplinaire et ma connaissance de divers systèmes éducatifs, compte tenu de mon travail d'enseignant au Canada, au Chili et au Royaume-Uni, me permettent d'offrir une vision globale à chaque élève et de m'adapter à de multiples scénarios et besoins. J'enseigne l'espagnol comme langue étrangère du niveau basique au niveau avancé. Ce sera un plaisir de vous accompagner dans votre cheminement pour vous immerger dans la langue et son contexte culturel.
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Fawzi
Cours particuliers d'espagnol : Langue et communication [EN LIGNE]Salut ! Je suis un enseignant passionné de langues. Mon objectif est de t'aider à maîtriser l'espagnol, tant à l'écrit qu'à l'oral. Voici ce que je propose :
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2. Méthodologie efficace :
- J'utilise une pédagogie efficace pour que tu puisses progresser rapidement.
- Nous éviterons les lacunes grammaticales et je te fournirai des outils pratiques pour communiquer dans des situations quotidiennes.
3. Flexibilité linguistique :
- J'explique les cours en français, arabe ou espagnol, selon ta préférence.
- Je m'adapte toujours à ton niveau et à ton style d'apprentissage.
4. Communication et pratique :
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Doris
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Cours d'espagnol et d'anglais avec Erika en Belgique :)Enseigner est ma passion et en tant que locuteur natif, j'ai eu le plaisir de communiquer avec des étudiants du monde entier, à partir de mes expériences en République tchèque où j'enseignais l'anglais aux enfants.
Nous pouvons approfondir les subtilités de la communication, en nous concentrant sur ce qui compte pour vous. Je prépare les étudiants à des tests comme le DELE et le SIELE, en adaptant mon approche à vos objectifs uniques, qu'il s'agisse de réussir un examen, d'explorer le monde ou simplement de plonger dans la langue et la culture.
Mes cours prennent une tournure décontractée : nous pouvons nous promener, prendre un café ou un thé et faire de l'apprentissage une expérience agréable. Le meilleur pour moi, c'est lorsque les étudiants expriment leur gratitude pour le temps passé ensemble. Je crois que la langue est bien plus que de simples mots et j'ai hâte de partager mon point de vue avec vous.
J'ai hâte de vous rencontrer et de commencer ce voyage linguistique ensemble !
Natalie
Cours de portugais et soutien à la préparation aux examens GCSE / IGCSE/ DELEBonjour! ¡Buenos días! Bon dia ! Bonjour! Добрий день!👋👋👋
Je m'appelle natalie. J'enseigne l'espagnol, le français, le portugais, l'ukrainien et le russe ! 😊😊😊 J'enseigne ces langues depuis 14 ans.📗📘📖🗣☺
Je suis titulaire d'un Master en Linguistique 🎓, d'un Master mention Bien en Tourisme Hôtellerie et Restauration 🎓 et d'un Master en Droit International🎓 J'ai également obtenu des diplômes 📄📄📄du Ministère de l'Éducation Nationale de France : DELF, diplômes d'Espagnol DELE de Institut Cervantes (Madrid), diplôme allemand de l'Institut Goethe et diplôme japonais – Language Proficiency (Tokyo).🤗🤗🤗
J'ai travaillé avec des clubs de football, lors de la finale de l'UEFA Champions League⚽ et lors d'autres événements sportifs⛹♂🏆.
J'enseigne les langues à partir de zéro et jusqu'à un résultat souhaitable.✍✍✍📖🙌😀 Je suis très sympathique et l'ambiance est toujours sympa pendant le cours !😇
J'aide également les étudiants à se préparer aux examens KS3, GCSE, IGCSE, IB, DELE, DELF et autres et mes élèves 👩🎓👨🎓 les réussissent chaque année😇
Je prépare du matériel spécifique pour chaque élève 🖊📄en fonction des connaissances, des objectifs ou de ses intérêts personnels🙂 et j'adopterai différentes approches selon vos besoins.
J'enseigne : de jeunes apprenants,👩💻étudiants, adultes👩🔬👩✈, joueurs de football professionnels🏆⚽, musiciens🪗🎸 danseurs de ballet🩰, médecins,👩⚕🧑⚕ avocats et créateurs de mode 🧵🥻👗de partout le globe🌎. Vous bénéficierez de mon large éventail d'expériences et je serai avec vous à chaque étape de votre parcours d'apprentissage☺.
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N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. 🙃🙃🙃
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Salutations,
Professeur Nathalie
Denise
Cours particuliers d'espagnol dispensés par un locuteur natif certifié à Vienne (hors ligne/en ligne)Cher étudiant / ancien élève de Querido
Je m'appelle Denise. Je suis une tutrice mexicaine d'espagnol comme langue étrangère (ELE Español Lengua Extranjera comme acronyme) certifiée par "Escuela Internacional Cervantes" avec un baccalauréat en littérature espagnole de l'Université de Nuevo León Mexique (UANL).
J'ai commencé à enseigner et à donner des cours particuliers d'espagnol à un très jeune âge en aidant mes collègues du lycée à obtenir de meilleurs résultats et plus tard j'ai formalisé cette activité tout en terminant mes études universitaires.
Depuis sept ans, j'enseigne l'espagnol en Amérique et en Europe à une grande variété d'étudiants : tutorat pour enfants/adolescents, étudiants adultes en entreprise, orientation en ligne et traduction indépendante pour divers projets.
Je suis une méthode flexible s'adaptant au niveau et aux objectifs personnels de l'élève.
Pendant nos cours, l'étudiant recevra des exercices, des activités et des ressources supplémentaires en plus de son temps de classe.
Mes outils sont divers: manuels, vidéos, podcast, journaux, etc.
Nous pouvons également discuter de politique, d'arts, de mode ou de votre sujet favori afin de développer vos compétences verbales ou grammaticales.
Je vous invite à me contacter afin que nous puissions atteindre ensemble nos objectifs d'apprentissage.
Denise
David
Professeur d'espagnol et de français, tous niveaux.Master en enseignement de l'espagnol comme langue seconde, licence en langues étrangères anglais-français. Passionné par son métier, empathique et dynamique avec plus de 7 ans d'expérience. Je suis très adaptable à toutes sortes d'environnements. Je suis en charge de la mise en œuvre des nouvelles technologies numériques dans l'enseignement et l'apprentissage, je m'intéresse aux processus de recherche dans le domaine académique, l'enseignement des langues, la culture et les valeurs, visant le développement de la pensée critique. Je suis passionné par l'innovation pédagogique, la pédagogie et la didactique.
Alba
Cours de langues pour tous les niveaux. Entrez dans le merveilleux monde des langues !Bonjour ! Je m ́appelle Alba et je suis une Espagnole vivant à Liège. Je suis une passionnée des langues et c ́est pour cela que je suis diplômée en traduction et interprétation de l'Université de Cordoba (Espagne) et je vis actuellement à Liège. Je propose des cours d'espagnol dans tous les domaines (grammaire, vocabulaire, conversation, etc.) et pour tous les niveaux. En outre, je peux également offrir mon aide pour la traduction de textes, car c'est mon domaine de spécialisation.
Si vous souhaitez mieux connaître la langue et la culture espagnoles, n'hésitez pas à me contacter. Je serai ravie de vous aider !
Marta
Voulez-vous apprendre l'espagnol? Vamos ! Un professeur enthousiaste enseigne l'espagnol à tous les âges et à tous les niveaux.Voulez-vous apprendre l'espagnol? Vamos ! C'est maintenant votre chance !!! J'utilise une méthodologie où la parole est centrale, mais où l'attention est également portée à la grammaire, à la lecture et à l'écoute.
Je suis diplômée en linguistique anglaise de l'Université Complutense de Madrid et je vis aux Pays-Bas depuis plus de 10 ans.
Les langues sont ma passion et j'aime pouvoir partager mes connaissances sur ma langue maternelle avec les autres.
Je préfère donner le cours chez vous et si vous habitez loin de chez moi, vous pouvez même le faire en ligne.
As-tu plus de questions? N'hésitez pas à me contacter.
Beaucoup de gratitude et hasta pronto !!!
Marta
Laura
Cours d'espagnol et d'anglais pour tous les niveaux. Apprenez une nouvelle langue !Bonjour, je m'appelle Laura, ma langue est l'espagnol mais j'ai aussi un bon niveau d'anglais (C2 Cambridge) car j'ai grandi dans un environnement international.
J'aime partager mes connaissances linguistiques avec d'autres personnes et voir comment mes étudiants s'améliorent chaque jour.
Dans mes cours, je m'adapte aux objectifs et aux besoins de chaque élève, mais pour moi l'essentiel est que mes élèves apprennent et s'amusent pendant mes cours.
Si vous êtes intéressé par mes cours, n'hésitez pas à me contacter sans engagement !
Marisela
Primaire ANGLAIS / Enseignement secondaire ESO / Anglais et espagnol améliorent vos cours / Cours d'ESPAGNOL au primaire et au lycéeSalut! Je m'appelle Marisela, professeur de langues étrangères avec plus de 20 ans d'expérience.
Je peux vous aider à améliorer votre anglais pour le primaire, l'enseignement scolaire, l'ESO et le baccalauréat en Espagne. De plus, je peux vous aider à améliorer votre espagnol.
J'espère vous avoir bientôt dans mes cours !
Merci!
Cordialement,
mariselle
Bonjour! Je m'appelle Marisela, professeur de langues étrangères avec plus de 20 ans d'expérience.
Je peux vous aider à améliorer votre anglais au primaire et au lycée en Espagne. Je peux également vous aider à améliorer votre espagnol.
Au plaisir de vous accueillir bientôt dans mes cours !
Merci!
Cordialement,
mariselle