Bonjour, Je m'appelle Louana , j'ai 30 ans et suis actuellement professeur de piano pour des élèves allant de 4 à 65 ans. Effectivement, j'ai commencé la musique très jeune avec d'abord 2 ans de rythmique ensuite 5 ans de Solfège Jacques-Dalcroze et enfin 12 ans de piano dont 10 au Conservatoire de Musique de Genève. (chaque année d'étude étant validée par des examens & diplômes) Aujourd'hui je continue de jouer pour le plaisir et accorde un peu de mon temps pour enseigner à quelques élèves 1 fois par semaine. Les sessions de cours sont généralement de 45 minutes à 1 heures comme le propose le Conservatoire. J'enseigne avec mes anciennes partitions ce qui permet une évolution progressive étape par étape. Bien évidemment je reste à l'écoute des désirs de chacun mais j'enseigne particulièrement le classique car à mon sens, se sont les meilleures bases permettant ensuite de jouer ce que l'on a envie. Je reste bien évidemment à votre disposition pour toute information complémentaire ou pour fixer un entretien à votre convenance. Meilleures salutations, Louana

Je transmets et je partage depuis plusieurs années ce que j’ai appris pendant mon Master en Pédagogie Vocale à la HEM de Genève ainsi que ce que j'ai moi-même intégré en cherchant continuellement des pistes pour développer ma voix et celles de mes élèves: une technique qui repose sur un fonctionnement anatomique harmonieux de tout le corps et sur l’accueil de ce que chanter suscite émotionnellement. Mon enseignement tend à un équilibre entre bienveillance et performance, entre découverte de soi et découverte de la musique. Le tout, depuis un regard positif mais exigeant a la fois. Je ne perds jamais de vue les notions de joie et de plaisir qui sous-entendent à mon sens la motivation et l’autonomie de l’élève. Les cours sont individuels et ont lieu à Genève. L’enseignement ne suit pas un calendrier, il est donc possible de commencer à n’importe quel moment de l’année. Il est également possible de choisir la fréquence des cours.

La musique a toujours fait partie intégrante de ma vie. Je suis violoncelliste en 1ère année de Master à la Haute Ecole de Musique de Genève. J'ai commencé le piano à l'âge de 7 ans. J'ai pris des cours en privé pendant 7 ans et une année au Conservatoire de musique de Genève. De 2019 à 2021, j'ai repris les cours de piano à la Haute Ecole de Musique de Genève pendant 2 ans comme instrument secondaire. En tant que musicienne, J'aimerais pouvoir faire découvrir la beauté mélodieuse du piano à des personnes de tout âge. J'ai obtenu mon Master de Pédagogie à la Haute École de Musique de Genève en juin 2024.

Je propose des cours pour les enfants comme pour les adultes, en musique classique ainsi qu’en pop, pour débutants comme pour des pianistes avancés. Mon objectif est de transmettre ma passion musicale : Pour les enfants, mon but est de leur donner les outils nécessaires pour qu’ils puissent s’amuser en jouant tout en leur expliquant l’importance d’être régulier dans cet apprentissage afin de progresser. Je souhaite proposer des cours adaptés aux besoins et envies de l’élève, en fonction des attentes de celui-ci ou des parents s’ils s’agit d’enfants. Les cours durent entre 45 minutes et 1 heure selon le niveau de l’élève et l’âge.

Je m'appelle Daniela Velásquez. Je suis un étudiant de la Haute école de Musique: Bachelor "Musique et mouvement" sur la méthodologie Jaques Dalcroze où vous apprenez la musique à travers le corps. Je suis également chanteuse du jazz professionnel. J'ai 2 projets musicaux à Genève (musique latinoamericana et du Jazz). Mes classes se composent de 3 parties fondamentales: 1) La posture du corps et détente: Être conscient de notre posture du corps nous aide à chanter de manière plus fluide, libre et ouvert. 2) L'échauffement de la voix: Où différents exercices vocaux sont effectués en fonction de l’objectif de la chanson qu'on va travailler ce jour-là. Par exemple si vous voulez chanter Lady Gaga, Whitney Houston , Rihanna, etc. On va utiliser beaucoup plus la voix de la poitrine (chest voice), mais si nous voulons chanter seulement des fragments de notes aiguës, on va utiliser la voix du tête (avec air, neutre, mix voice, falsetto) la zone et plus aiguë du piano. Chaque chauffage dépend de ce que vous voulez travailler en classe. J’aime travailler le "Belting" qui est une technique bien connue par les chanteurs. 3) Répertoire des chansons : Vous travaillez la technique en utilisant les chansons que la personne veut chanter, dans différents styles variés comme par exemple pop bossa nova, boleros, jazz, français,anglais rock , etc. Mais n’oublions pas que chanter est un moment pour se connecter avec notre voix intérieure: pour profiter, chanter, danser. C’est votre moment! J’adore enseigner et chanter ! Je serai contente de nous rencontrer !!

Avec un débutant, je consacre la moitié de chaque cours au travail technique. Je commence le cours avec quelques exercices corporels pour réveiller le corps et puis j’enchaine avec des exercices de respiration. Une fois que le corps est réveillé et que la respiration est entrée dans son cycle, je propose des exercices de mise en voix. D’abord je lui fais chanter des vocalises sur les voyelles qui lui conviennent bien, puis j’ajoute les consonnes à ces voyelles. Les consonnes réveillent les sensations dans les muscles du visage, font vibrer les lèvres et certaines aident au soulèvement du palais mou. Une fois que la voix est mise en route, je demande à l’élève de chanter en marchant pour qu’il trouve une sorte de flexibilité dans son corps et qu’il cherche sa voix à partir des mouvements physiques. Cela donne un mouvement, un jeu qui engage le corps. Grâce à cette approche le corps est mieux mobilisé et les muscles abdominaux participent inconsciemment au travail. Ceci l'aide aussi à percevoir son centre de gravité et éveille un soutien plus profond. Pendant les cours, souvent je m’approche de l’élève pour vérifier le travail musculaire ainsi que l’ouverture des côtes et du dos. Je fixe mon attention sur la crispation de la mâchoire et je propose des exercices qui peuvent résoudre ce problème. Ainsi la voix commence à se libérer en prenant un timbre plus riche et une sonorité plus ronde. Le cours est consacré à l’apprentissage de la musique et à l’interprétation, en intégrant les éléments techniques ainsi que certaines vocalises. En général, avant de choisir le programme pour l’élève, je prends le temps de faire connaissance avec le type de voix de l’élève, sa façon d’être, les caractéristiques de sa personnalité pour mieux adapter le genre de musique et le répertoire. Je choisis souvent des pièces qui aident à installer le médium de la voix en tenant compte surtout de la langue maternelle de l’élève. Ayant déjà travaillé sur le médium de la voix, l’élève commence petit à petit à élargir son ambitus vocal. Le contenu touchant et dramatique de la pièce choisie pousse souvent l’élève à s’engager physiquement et mentalement dans le chant en manifestant sa propre expressivité. L’italien est la langue du chant par excellence car elle contient des voyelles pures. Grâce au répertoire italien je travaille sur le legato, sur de plus longues phrases ainsi que sur le phrasé, sur l’esprit du morceau et sur la dynamique de la pièce afin de découvrir comment la musique existe réellement quand tous les éléments se retrouvent. Buts et objectifs • Finalité J’aimerais transmettre à mon élève la joie de chanter, de découvrir son corps, sa voix, le plaisir de se produire sur scène (autant au sein d’un chœur que comme soliste). • But En restant à l’écoute de son désir et de ses aspirations, j'aimerais lui transmettre une technique de chant qui lui servira comme base de départ et qu’il sache qu’en augmentant ses capacités de chant et de contrôle sur lui-même, le plaisir sera d’autant plus grand. • Objectif général J’aimerais qu’à la fin d’une année de travail mon élève soit capable de gérer son souffle et d’apprendre à soutenir ses phrases d’une manière constante pour trouver la résonance de sa voix en mettant tout ceci au service de l’interprétation au travers de sa propre musicalité. • Objectif spécifique A la fin d’une année de travail, j’espère que mon élève aura obtenu la sonorité de sa voix dans son timbre naturel. L’autonomie de son travail à la maison sera bénéfique pour sa progression tout en continuant à aller plus loin dans la découverte de musique, de ses formes, de ses agréments et de ses dangers tout en cultivant sa propre curiosité.

Mezzo-soprano et pianiste, je vous propose des cours de chant et du coaching vocal ouverts tant aux chanteurs professionnels et amateurs, qu’aux comédiens qui souhaitent optimiser leur potentiel vocal et scénique. Mon diplôme de pédagogie musicale et ma grande expérience en tant que pianiste accompagnatrice vous permettront d'aborder un large répertoire: mélodies françaises, lieder, oratorio, opéra, musicals, chanson française etc...

Du chant pour découvrir ou redécouvrir sa voix et son corps par des exercices de respiration, de technique vocale et beaucoup de musique. Cours donnés par chanteuse lyrique diplômée de la Haute Ecole de Musique de Lausanne (Master of Arts in vocal performance) et Master de Musicologie de l'Université de Genève. Je suis une personne patiente mais passionnée. Je serai heureuse de vous accompagner dans un parcours musical personnalisé. Je travaille beaucoup sur le texte et la prononciation, élément essentiel dans le chant. Possibilités d'approfondir vos connaissances sur l'histoire de la musique ainsi que la théorie si besoin. Cours donné chez moi (Onex) ou à votre domicile.

Professeur jeune et dynamique, donne cours de piano à domicile pour tous les niveaux et tous les âges. Mon enseignement s'appuie sur plusieurs années d'expérience en tant que professeur en Ecole de musique et au Conservatoire, durant lesquelles mes élèves ont pu s'épanouir tout en développant rapidement leurs compétences musicales. Le répertoire proposé est varié, de Bach à Ravel en passant par des airs populaires et des musiques actuelles. N'hésitez pas à me communiquer éventuellement vos attentes, je serai ravi de définir avec vous une formule adaptée à votre personnalité et vos objectifs.

cours de piano à domicile. Se déplace sur tout le canton de Genève. Cours de 45' ou d'1 h. Professeur de piano depuis 20 ans. Directeur d'une école de musique. Un grand nombre de mes élèves ont eu des 1er Prix à des concours internationaux pour enfants. Ancien étudiant de Freddy Felgenhauer au Conservatoire de Genève. Diplômes du CRR de Lyon Master 2 de musicologie de l'université de Paris 8. Compositeur de musique contemporaine. Travaille avec une méthode adaptée pour les petits à base de gommettes de couleurs. Possibilité de jouer dès le premier cours de piano. De plus, les enfants chantent les notes, les rythmes et les paroles tout en jouant les musiques. Pour les élèves plus grands, il est possible de faire du solfège et de proposer les bases de l'harmonie et de la tonalité tout en travaillant les morceaux. Je m'adapte selon la demande de chaque élève. (classique, variété, musique de films...) La notion de plaisir reste importante au sein du cours.

Ce cours de piano est destiné aux étudiants débutants et pianistes de niveau intermédiaire. Afin de vous faire profiter de la meilleure formation possible, dans mon studio audio professionnel, j'utilise plusieurs caméras afin de couvrir tous les angles de vue nécessaires et le microphone de référence AKG C414 XL II pour que vous puissiez m'entendre dans les meilleures conditions possibles. Professeur expérimenté diplômé du "Conservatoire supérieur et Académie de Musique Tibor Varga", j'affectionne tout particulièrement l'enseignement de l'improvisation afin que les étudiants puissent rapidement développer leur sens musical et s'amuser avec l'instrument. J'intègre également dans mon programme (en parallèle) la lecture de partitions musicales et la technique pianistique classique.

Je donne des cours aux personnes intéréssées à apprendre une nouvelle langue, à celles qui aimerait approfondir leur connaissances ou encore réviser ce qu'elles ont déjà appris sachant que je parle couramment les trois langues mentionnées. Je fais de même pour la musique et les math.

Avec 7 ans d'expérience derrière moi et une quarantaine d'élèves, je pense que la meilleure méthode de cours se base sur une approche transversale, liant dès le début l'apprentissage corporel de l'instrument à l'intention musicale de l'élève. . Comment exprimer telle ou telle émotion sur le piano avec notre corps ? Que l'on apprenne le piano simplement pour le plaisir ou vers une professionnalisation, cette approche s'adapte aux désirs de tous. Adultes et enfants de tout âge sont les bienvenus, le premier cours étant offert toujours, chez moi sur un piano à Queue. En dehors du Piano Classique et du solfège, on peut aussi aborder le Piano Jazz, l'improvisation, la composition et les traditions musicales Indiennes et Indonésiennes. Avec les enfants, cela prend la forme d'une didactique adaptée à l'âge, ludique, avec laquelle je cerne un ou deux objectifs spécifiques à accomplir qui permettent de communiquer des notions complexes d'une manière simple. Apprendre par l'expérience du corps permet d'aborder toutes ces choses d'une manière dirigée et facilement accessible La compréhension du rapport entre son et corps, c'est surtout comprendre que par l'apprentissage sur unifie des éléments séparés. Les signes et les idées musicales qui se trouvent sur la cloison, les mouvements dépendent de nos mains, les sons produits ensuite et entendus par nos oreilles forment un tout. C'est ce tout qui s'exprime comme musique, c'est-à-dire quelque chose de plus que ces éléments pris séparément. Comprendre ce rapport, c'est sentir plus nettement comment la musique nous touche et comment l'on peut toucher les autres avec la musique.

À travers un suivi personnalisé, une connection humaine fondamentale pour rester à l’écoute des besoins et envies, et un travail technique et théorique de fond, j’ai hâte de partager mon amour et mon savoir du piano pour vous permettre de vous épanouir dans votre vie musicale. Débutant, avancé, ou étudiant préparant des examens/concours, je me ferais un immense plaisir de vous donner les clés, techniques, anatomiques, et mentales pour obtenir des résultats de fond et aborder la musique avec envie.

Chers étudiants: Je m'appelle Denise et je suis une chanteuse professionnelle titulaire d'un master de chant de l'École supérieure de musique de Catalogne (ESMUC) spécialisée en chant historique, musicologie et éducation musicale. Mon expérience s'étend principalement à la musique ancienne et classique avec une vie d'interprète active, mais j'ai également l'expérience et la connaissance des styles musicaux populaires tels que le folk latino-américain, le jazz et les comédies musicales. En tant que guide ou coach vocal, j'ai collaboré avec différentes institutions académiques et projets artistiques privés, en me concentrant principalement sur les étudiants internationaux ou les programmes d'intégration sociale. J'ai des années d'expérience dans l'enseignement aux enfants, adolescents et adultes en Amérique latine et en Europe, comprenant ainsi différents niveaux d'appréciation et besoins. Mon objectif principal est d'aider l'élève à découvrir sa voix tout en prenant plaisir à faire de la musique. **Suggestions et indications de cours** Aucune expérience n'est nécessaire, apportez simplement votre enthousiasme et votre musique préférée. Les cours peuvent être dispensés en anglais, espagnol, français ou allemand. Il n'y a pas de limite pour les styles, apportez votre musique préférée et je fournirai un environnement sûr pour votre croissance personnelle et musicale. Pour les enfants, je recommande fortement le cours de 45 minutes car leur durée d'attention et leur développement corporel sont différents de ceux d'un adulte. N'hésitez pas à me contacter en cas de questions complémentaires. J'aimerais travailler ensemble pour atteindre vos objectifs musicaux. De mon mieux, Denise