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Electronique, Commande des systèmes industriels, Programmation C/ C++ VHDL , électronique numérique et analogique , Simulation MATLAB
Bonjour , je suis doctorant en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur , expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours de soutien dans les matières des sciences de l'ingénieurs(Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation).
Electronique numérique
Electronique analogique
électromagnétisme (propagation des ondes hautes fréquences)
Automatique (continu , échantillonné)
électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage)
Programmation c/c++ , Assembleur , ARM, STM32
énergie renouvelable (éolienne , PV)
sciences de l’ingénieur
RDM
Python,VHDL
Microprocesseur et Microcontrôleur PIC
Traitement de signal et acquisition de données
Sciences de l'ingénieur
Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers des classes de l'ingénieur.
OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.
Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.
Répondre aux problèmes et questions individuels
Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus.
Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.
Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)
Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves.
Professeur agrégé assure des cours de soutien en génie électrique
Electronique numérique
Electronique analogique
électromagnétisme (propagation des ondes hautes fréquences)
Automatique (continu , échantillonné)
électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage)
Programmation c/c++ , Assembleur , ARM, STM32
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Microprocesseur et Microcontrôleur PIC
Traitement de signal et acquisition de données
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Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.
Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)
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Professeur agrégé assure des cours de soutien en génie électrique
Informations supplémentaires
satisfait ou REMBOURSÉLieu
Cours par webcam
Chez le professeur: Paris, France
Au domicile de l'élève: Autour de Bruxelles, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Montréal, 10, Canada
Au domicile de l'élève: Autour de Sachseln, Suisse
Au domicile de l'élève: Autour de Genève, Suisse
Au domicile de l'élève: Autour de Emmen, Suisse
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Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Ingénieur en génie électrique et télécommunication Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
Automatique (continu , Discret)
Traitement de signal et acquisition de données
Numérique et Sciences Informatiques (NSI)
Sciences de l'ingénieur
Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage
solaire et l’installation éolienne.
Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance (Onduleur, Redresseur), électronique des systèmes et instrumentation biomédicale.
Réseaux (TCP/IP) et télécommunication.
Informatique industrielle et les automates programmables API.
Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
Mécatronique.
Education
Ingénieur en génie électrique et télécommunicationMaster sciences et techniques en génie électrique
Licence Electronique et informatique industrielle
Licence professionnelle :métiers de l'enseignement d’éducation filière sciences et technologies
Expérience / Qualifications
Agréé dans les métiers de l'enseignement d’éducation filière sciences et technologiesFormateur des ingénieurs et Freelancer
Commentaires (11)
Parfait
Youssef est flexible, et sait tres bien expliquer. C est un tres bon pedagogue . Je conseille.
Très bon professeur, il m'a beaucoup aidé à comprendre quelques notions avec lesquelles j'avais des soucis
Parfait professeur compétant
Très bon enseignant, un peu rapide dans ses explications mais se réadapte facilement. Merci Youssef!
...
Ingénieur et professeur supérieur de sciences de l'ingénieur assure des cours de soutien en électronique analogique et numérique à tout niveau, écoles d’ingénieurs. ayant un savoir scientifique et technique, cinq ans d’expérience dans le domaine d’enseignement, pédagogique et un sens d'écoute et d'analyse, je suis capable d'aider les élèves et les étudiants et de les former dans les chapitres dont ils ont des difficultés. pour plus d'info veuillez me contacter
Je propose des cours d'enseignement en électrotechnique et électronique (cours particuliers ou stages de vacances) permettant de faire face aux difficultés rencontrées par les élèves lors de leur scolarité, dans le cadre d'un suivi individuel qui respecte le rythme propre à chacun.
Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers.
OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.
Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.
Répondre aux problèmes et questions individuels
Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus.
Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.
Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)
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Bonjour , je suis docteur en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur , expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours de soutien dans les matières des sciences de l'ingénieurs(Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation).
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Professeur agrégé assure des cours de soutien en génie électrique
Ingénieur en sciences de l'ingénieur option génie électrique
Professeur supérieur de sciences de l’ingénieur
COMPÉTENCES
Sciences de l’ingénieur SI
Système embarqué (microcontrôleurs , microprocesseurs z80, Motorola, ARM ) ,Système temps réel , concept réseau (OSI,TCP/IP), conception de systèmes et cartes électroniques (analogique, numérique, alimentation électrique) , traitement du signal, protocoles de communication(SPI,I2C,BUS CAN ,UART...),télécommunication.
Compétences techniques :
Langages : C/C++, JAVA, VHDL/VERILOG, python, Assembleur.
Logiciels professionnels :
MATLAB,SIS + PSIM + PSpice, QUARTUS, IDE68, Mikro C, Xilinix ISE,Labview, CoIDE.
Technologies :
Automate Siemens ,Allen bradeley , STM32, FPGA, TIA Portail,STEP7, RSLogix
Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage solaire et l’installation éolienne.
Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance, électronique des systèmes et instrumentation
biomédicale.
Réseaux et télécommunication.
Informatique industrielle et les automates programmables.
Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
Mécatronique.
MATLAB
• Bruit et vibration des moteurs asynchrones
• Variateur de vitesse
• Etude et implémentation des normes BT/MT
• Habilitation électrique : norme NF C18-510
• Installations électriques NF C 15-100
• Gestion de l’énergie électrique dans les réseaux(Continuous Power Flow)
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1. Modélisation Objet avec UML :
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2. Méthode MERISE :
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Outils et ressources inclus :
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Nicolas
Débuter en Java : programmation orientée objet simplifiéeCe cours a pour objectif d’initier les participants au langage Java et aux fondamentaux de la programmation orientée objet (POO). Idéal pour les débutants, ce programme associe théorie et pratique pour offrir une compréhension claire des concepts clés comme les classes, objets, méthodes et héritage. En utilisant des exemples simples et concrets, les apprenants développeront les compétences nécessaires pour créer des programmes structurés et réutilisables en Java.
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Cours en ligne : Bases de Données et SQL – Débuter en Java : Programmation Orientée Objet Simplifiée
Durée :
- 60 minutes : Introduction aux bases de Java et à la programmation orientée objet avec exercices simples.
- 90 minutes : Exploration plus approfondie des concepts avec des exemples pratiques et des mini-projets.
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Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les participants seront capables de :
1. Comprendre les bases de la programmation en Java et son rôle dans le développement logiciel.
2. Appliquer les concepts fondamentaux de la programmation orientée objet : classes, objets, héritage, encapsulation et polymorphisme.
3. Écrire des programmes Java simples et les exécuter dans un environnement de développement.
4. Relier la programmation Java à la gestion de bases de données pour des applications interactives.
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Programme du cours
1. Introduction à Java et à la programmation orientée objet (10-15 min)
- Présentation du langage Java et de ses applications.
- Concepts fondamentaux de la POO : classes, objets, méthodes.
2. Bases de la programmation Java (20-30 min)
- Configuration d’un environnement de développement (ex. IntelliJ IDEA ou Eclipse).
- Écriture de programmes simples : variables, types de données, et structures conditionnelles.
- Création de classes et d’objets : introduction à la syntaxe Java.
3. Approfondissement (format 90 min)
- Concepts avancés de la POO : héritage, encapsulation, et polymorphisme.
- Utilisation de collections Java pour gérer des ensembles de données.
- Exemple pratique : création d’une application simple simulant une base de données en mémoire.
4. Connexion à une base de données (30 min pour format 90 min)
- Introduction à JDBC (Java Database Connectivity).
- Exécution de requêtes SQL via Java pour interagir avec des bases de données.
- Étude de cas pratique : mini-projet combinant SQL et Java.
5. Q&R et conclusion (5-10 min)
- Résumé des notions abordées.
- Recommandations pour poursuivre l’apprentissage de Java et de la programmation orientée objet.
- Feedback et orientations pour les prochaines sessions.
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Méthodologie d’enseignement
- Apprentissage progressif : chaque session introduit un nouveau concept suivi d’exercices pratiques.
- Interactive : les participants sont invités à poser des questions et à coder en temps réel sous la supervision du formateur.
- Axée sur la pratique : des exemples concrets et des mini-projets permettent de comprendre et d’appliquer les notions immédiatement.
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Public cible
Ce cours est idéal pour :
- Les débutants en programmation souhaitant maîtriser les bases de Java.
- Les étudiants ou professionnels souhaitant comprendre la programmation orientée objet pour des projets académiques ou professionnels.
- Toute personne désireuse d'apprendre à utiliser Java pour interagir avec des bases de données relationnelles.
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Avantages de ce cours en ligne
- Formation adaptée au niveau des participants avec des explications claires et détaillées.
- Exercices pratiques et supports de cours disponibles après chaque session.
- Flexibilité des horaires pour s’intégrer à votre emploi du temps.
- Accompagnement personnalisé par un formateur expérimenté en Java et SQL.
Rejoignez ce cours dès aujourd’hui pour découvrir comment Java et la programmation orientée objet peuvent simplifier vos projets logiciels et bases de données !
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Youssef
Electronique analogique et numérique, VHDL , FPGA , programmationdoctorant en sciences de l'ingénieur assure des cours de soutien en électronique analogique et numérique à tout niveau DEUG et écoles d’ingénieurs. ayant un savoir scientifique et technique, trois ans d’expérience dans le domaine d’enseignement, pédagogique et un sens d'écoute et d'analyse, je suis capable d'aider les élèves et les étudiants et de les former dans les chapitres dont ils ont des difficultés. pour plus d'info veuillez me contacter
Marko
Physique pour tous les niveaux de l'école primaire à l'université✅ Professeur expérimenté proposant des cours particuliers de physique en ligne pour tous les niveaux.
✅ Entièrement dédié et concentré sur les progrès des élèves.
✅ Très patient, systématique et organisé.
J'enseigne un large éventail de sujets en physique, y compris, mais sans s'y limiter :
5- Grandeurs physiques et unités
- Cinématique (types de mouvement, cinématique des particules ponctuelles et des corps rigides)
- Dynamique (forces de frottement et d'inertie, lois de Newton)
- Lois de conservation (énergie, quantité de mouvement)
- Théorie des processus de collision
- Référentiels inertiels et non inertiels
- Énergie potentielle et cinétique
- Gravitation et champs de gravité
- Mouvements oscillatoires et ondulatoires
- Oscillateur harmonique
- Effet Doppler
- Ondes stationnaires
- Ondes sonores et caractéristiques physiques du son
- Tension superficielle et phénomènes capillaires
- Mécanique des fluides
- Température et chaleur
- Calorimétrie
- Transitions de phase
- Principes de thermodynamique
- Électrostatique
- électromagnétisme
- Les lois de Kirchhoff
- Circuits électroniques
- Diélectriques
- Optique
... et beaucoup plus.
S'il y a des sujets spécifiques sur lesquels vous aimeriez vous concentrer ou si vous avez des questions, n'hésitez pas à me le faire savoir. Je suis ici pour vous aider à approfondir votre compréhension de la physique.
Amine
Programmation informatique / robotique (enfants / débutants ..)Découvrez des cours de programmation adaptés aux enfants ! Avec une approche ludique et éducative, mes leçons permettent aux jeunes esprits de plonger dans le monde fascinant de la programmation. Offrez à vos enfants une opportunité d'apprentissage enrichissante dans un environnement amusant et stimulant.
Alain
Développement de jeux simples en Python pour débutantsCours en ligne : Développement de Jeux Simples en Python pour Débutants
Durée :
- 60 minutes : Introduction aux bases de Python et premier jeu interactif.
- 90 minutes : Développement approfondi, ajout de fonctionnalités, et personnalisation de jeux.
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Description générale
Ce cours est conçu pour initier les débutants au monde fascinant du développement de jeux vidéo à l’aide de Python, un langage de programmation accessible et puissant. À travers des projets pratiques, vous apprendrez les concepts de base de la programmation tout en développant votre créativité. Chaque session vous guidera pas à pas dans la conception, le codage et la personnalisation de jeux simples, vous permettant d'acquérir des compétences techniques applicables à d’autres projets.
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Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, vous serez capable de :
1. Comprendre les fondamentaux de Python : variables, boucles, conditions et fonctions.
2. Concevoir et coder des jeux interactifs simples tels que des quiz, jeux de devinettes ou casse-briques.
3. Utiliser des bibliothèques Python comme *pygame* pour ajouter des éléments visuels et sonores.
4. Appliquer des notions de logique et de résolution de problèmes dans le cadre de projets créatifs.
5. Créer des projets personnalisés et amusants pour partager avec vos amis ou débuter une carrière en programmation.
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Programme du cours
1. Introduction à Python et au développement de jeux (15-20 min)
- Présentation de Python et de son environnement de développement (IDLE, VS Code).
- Concepts de base : types de données, structures conditionnelles, boucles et fonctions.
- Introduction aux bibliothèques Python pour le développement de jeux.
2. Développement d’un premier jeu interactif (20-30 min)
- Conception d’un jeu simple comme un quiz interactif ou un jeu de devinettes.
- Ajout de fonctionnalités : niveaux de difficulté, scores et rejouabilité.
- Exercice pratique : personnalisation du jeu avec des couleurs ou des messages dynamiques.
3. Exploration de la bibliothèque *pygame* (format 90 min)
- Création d’un environnement de jeu visuel.
- Ajout de graphismes de base, mouvements d’objets, et détection de collisions.
- Développement d’un jeu interactif comme un casse-briques ou un labyrinthe.
4. Finalisation et optimisation (15-20 min)
- Intégration de sons et de graphismes pour enrichir l’expérience utilisateur.
- Tests et corrections des erreurs courantes dans le code.
- Présentation d’un projet complet et interactif.
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Méthodologie d’enseignement
- Apprentissage pratique : chaque concept est immédiatement appliqué à travers des exercices interactifs.
- Approche progressive : début par des bases simples pour atteindre des projets plus complexes.
- Encadrement personnalisé : conseils adaptés au rythme et aux objectifs de chaque participant.
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Public cible
Ce cours est idéal pour :
- Les débutants curieux d’explorer la programmation de manière ludique.
- Les étudiants ou adolescents passionnés par les jeux vidéo souhaitant créer leurs propres projets.
- Toute personne cherchant à démarrer un apprentissage progressif et stimulant en Python.
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Pourquoi choisir ce cours ?
- Apprentissage ludique et motivant : apprenez à coder en développant vos propres jeux.
- Projets concrets : créez des jeux fonctionnels et personnalisés dès les premières sessions.
- Support expert : bénéficiez d’un accompagnement personnalisé pour surmonter les défis techniques.
Transformez vos idées en jeux captivants tout en découvrant les bases de Python. Inscrivez-vous dès maintenant pour une expérience unique alliant créativité et apprentissage technique.
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Boris
Premiers pas en programmation de microcontrôleurs : Maîtrisez C/C++ pour DébutantsDescription du Cours en Ligne : "Premiers Pas en Programmation de Microcontrôleurs : Maîtrisez C/C++ pour Débutants"
Durée des cours : 60 minutes et 90 minutes
Ce cours en ligne est conçu pour les débutants souhaitant découvrir le monde passionnant de la programmation de microcontrôleurs en utilisant les langages de programmation C et C++. À travers des explications simples et des exemples pratiques, vous apprendrez les concepts fondamentaux de la programmation embarquée, avec un accent particulier sur les microcontrôleurs et leur interaction avec les composants matériels.
Objectifs du cours :
- Introduction à la programmation C/C++ pour les microcontrôleurs : Apprenez les bases des langages C et C++ adaptés à la programmation de systèmes embarqués, comprenant la gestion de la mémoire, la manipulation de registres et l'optimisation du code pour les ressources limitées.
- Connaître les microcontrôleurs : Explorez les caractéristiques des microcontrôleurs et leur rôle dans les systèmes embarqués. Vous apprendrez comment ces petits ordinateurs contrôlent une grande variété de dispositifs, des simples capteurs aux robots complexes.
- Configuration d'un environnement de développement : Installez et configurez un environnement de développement intégré (IDE) pour la programmation de microcontrôleurs, comme Arduino IDE ou MPLAB X, et apprenez à programmer dans ces environnements.
- Communication avec le matériel : Découvrez comment programmer les entrées/sorties (GPIO), les ports série, les interrupteurs et d'autres interfaces matérielles de base pour interagir avec un microcontrôleur.
- Création de projets simples : Vous aurez l'opportunité de créer vos premiers projets pratiques, comme allumer une LED, lire un capteur analogique, ou contrôler des moteurs via un microcontrôleur.
Format du cours :
Les cours sont structurés pour s'adapter à différents niveaux d'apprentissage et peuvent être suivis en format de 60 minutes ou 90 minutes, selon vos besoins et votre disponibilité. Voici comment ces deux formats sont organisés :
Format 60 minutes :
- Introduction aux bases de la programmation C/C++ (15 min) : Une brève présentation des concepts de base, des variables aux structures conditionnelles.
- Présentation des microcontrôleurs (10 min) : Introduction aux microcontrôleurs courants et explication de leur architecture.
- Mise en place d'un IDE et premier code (15 min) : Installation de l'environnement de développement, écriture du premier programme pour allumer une LED.
- Applications pratiques et discussion (20 min) : Réalisation d'exercices pratiques avec le microcontrôleur, suivi d'une session de questions-réponses pour assurer la compréhension des concepts.
Format 90 minutes :
- Introduction détaillée à la programmation C/C++ (20 min) : Explication approfondie des bases de la programmation, notamment la gestion de la mémoire et l'optimisation du code.
- Compréhension des microcontrôleurs et des composants (15 min) : Exploration des différents types de microcontrôleurs et des composants matériels utilisés dans la programmation embarquée.
- Installation de l'IDE et premier projet (20 min) : Démonstration complète de l'installation et configuration d'un IDE, suivie de l'écriture et de l'exécution d'un premier programme (allumer une LED, gérer un bouton, etc.).
- Applications pratiques et projets simples (30 min) : Vous réaliserez un projet pratique en temps réel, comme la gestion d'un capteur ou la commande d'un moteur, en appliquant les connaissances acquises lors de la session.
Avantages :
- Approche pratique : Vous travaillez directement avec des microcontrôleurs dès le début, avec des projets concrets à réaliser.
- Accessibilité : Les cours sont adaptés aux débutants, avec un langage simple et des exemples faciles à comprendre.
- Flexibilité : Vous pouvez choisir entre un format de 60 ou 90 minutes selon votre emploi du temps et vos préférences d'apprentissage.
- Accompagnement personnalisé : Le formateur offre une attention individuelle, répond à vos questions en temps réel et adapte les exercices selon vos progrès.
Public visé :
- Débutants en programmation embarquée : Ce cours est conçu pour les personnes n'ayant pas ou peu d'expérience en programmation C/C++ ou en systèmes embarqués.
- Étudiants en électronique, informatique ou robotique : Ceux qui souhaitent explorer la programmation de microcontrôleurs pour des projets personnels ou professionnels.
- Passionnés de DIY et d'IoT : Toute personne souhaitant se lancer dans la création de projets électroniques avec des microcontrôleurs, comme Arduino, Raspberry Pi, ou autres plateformes similaires.
Prérequis :
Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire pour ce cours, à part un intérêt pour la programmation et l'électronique. Les outils nécessaires, comme un microcontrôleur Arduino ou une plateforme similaire, seront expliqués en détail pendant le cours.
Conclusion :
Ce cours en ligne offre une base solide pour quiconque souhaite s'initier à la programmation de microcontrôleurs. Vous apprendrez non seulement à coder en C/C++ mais aussi à comprendre comment les systèmes embarqués interagissent avec le matériel pour réaliser des tâches complexes. Grâce à un apprentissage interactif et des projets pratiques, vous serez prêt à développer vos propres applications et à approfondir vos connaissances en programmation embarquée.
Alicha
Initiation à l'informatique et informatique avancéLes cours sont en présentiel chez l'élève ou en webcam. Vous apprendrez l'informatique en fonction de votre niveau et de ce que vous voulez apprendre je suis étudiante en informatique donc assez polyvalente, en ce qui concerne la programmation, les langages possibles sont: HTML, CSS,PHP,Python, C et C++, pour le réseau l'initiation aux logiciels tels que Cisco packet tracer, GNS3, vmware, virtual box. Les cours d'initiation à l'informatique, même rudimentaire sont possibles. Vous apprendrez dans une ambiance joviale et encourageante, j'ai beaucoup d'expérience dans le domaine de l'enseignement et je suis à l'aise avec les enfants