professeur d'histoire, géographie et sciences sociales,

Assistante sociale de formation, je termine un cursus en science du travail cette année 2024. Je suis actuellement responsable d'un service social de 2ème ligne en CPAS. Je peux vous aider dans les cours de sciences sociales ainsi que dans la rédaction et la réflexion sur votre TFE et sur vos travaux.

Apprendre la méthodologie en dissertation et analyse de documents dès le collège ainsi qu au lycée. C'est ce qui est présent en Histoire géographie et en spécialité HGGSP, et je propose des cours visant, en plus d'aider l'apprentissage des cours de ces matières, à mettre ce dernier en application dans un exercice à la méthodologie construite. C'est cette méthodologie que j'enseigne, afin de fournir à l'élève une indépendance. Je peux aussi fournir de l'aide aux devoirs dans ces classes, ainsi que reexpliquer et reprendre des points du cours mal compris. Quant à la prise de parole en public, elle est nécessaire pour les épreuves orales de fin de lycée. Je fais partie d'un groupe de débat depuis 3 ans et j'y ai acquis une certaine maîtrise. Je suis un élève au lycée, en terminale et j'ai déjà de l'expérience en aide aux devoirs au sein de mon lycée. J'ai aussi choisi la spécialité HGGSP (géopolitique et science politique) en seconde et j'ai obtenu mon bac dans cette matière.

👋 Bonjour ! Je m’appelle Ophélie, j’ai 25 ans et je suis étudiante en Master de Droit à l’Université de Strasbourg. Je propose des cours particuliers sur mesure pour tous niveaux, du collège jusqu’à l’université, et une préparation intensive au Bac 2024 🎓🔥 📌 Matières proposées : ✅ Maths → Aide aux devoirs, méthodologie, préparation Brevet/Bac. ✅ Français → Grammaire, orthographe, dissertations, commentaires de texte. ✅ Espagnol → Bases, perfectionnement, conversation et préparation aux examens. ✅ Histoire → Révisions efficaces, fiches de synthèse et entraînements. 🎯 Spécial Bac 2024 : Sessions intensives pour être prêt(e) le jour J ! 💪 🎯 Pourquoi me choisir ? ✔️ Pédagogie adaptée à chaque élève, explications claires et méthodologie efficace. ✔️ Aide à la préparation des contrôles, examens et partiels (Brevet, Bac, Licence). ✔️ Suivi personnalisé et conseils pour s’organiser et réussir.

Cours de géographie et d'histoire pour tous les niveaux, enfants et aussi adultes. J'espère que tu vas bien !!! Je donne des cours de géographie et d'histoire pour tous les niveaux. Mes cours s'adressent aux enfants mais aussi aux adultes. J'assure également un suivi pour chaque personne. J'attends votre réservation. Sincèrement.

Je suis étudiante en Licence d'Histoire en reprise d'étude en distanciel, je souhaite vous partager mon expérience du travail autonome pour vous permettre d'étudier efficacement. L'Histoire-géographie vous donne du fil à retordre ? Je suis là pour vous aider par la mise en place d'une méthode de travail efficace pour vous, qui vous permettra au fil des séances d'acquérir une autonomie d'apprentissage avec les bonnes clés pour apprendre, comprendre et réfléchir sur des thématiques historiques. Ensemble nous verrons d'abord ce que vous attendez en terme de quantité de travail, de cours et de méthodes de travail. Ensuite nous passerons à la pratique : trouver des méthodes de mémorisation, développer votre sens de l'analyse et de la réflexion, et perfectionner, si cela est demandé, votre rédaction de dissertation d'Histoire et/ou de commentaire de texte (créer un plan, une problématique et une conclusion pertinente, un développement en parties et sous-parties clair et structuré, une introduction "fleuve"). Pour les niveaux primaires je propose une aide à la lecture, l'écriture, et la compréhension de texte du niveau de l'enfant, et bien sûr quelques notions d'Histoire tout en développant un rythme d'apprentissage qui s'adapte au quotidien de l'enfant et des parents. Pour les niveaux secondaires (collège et lycée) : je propose un approfondissement quand cela est nécessaire en Histoire-géographie, mais aussi des méthodes de mémorisation, d'analyse et de réflexion ainsi que la mise en place d'un rythme de travail (via rituels d'apprentissage) qui répond aux besoins de l'élève. Pour les lycéens, les techniques de la dissertation et du commentaire de texte sont travaillées à la demande. Pour les adultes (post-bac) je m'adapte à la demande : désir d'apprendre sur une période, une thématique, préparation à la reprise d'étude, méthodes de travail autonome, dissertation etc.

En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues. Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais. Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue. Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Je vous propose de vous aider en anglais, HG ou mathématiques. En effet, à l'aise dans ces 3 matières et ayant réalisé 2 ans de classe prépa avec des très bon résultats aux concours, je peux vous accompagner dans la compréhension de ces concepts ou bien même vous expliquer comment traiter des sujets qui ne vous plaisent pas. Si vous préparez votre bac ou que vous voulez tout simplement un accompagnement scolaire pour vos enfants à partir de 7 ans, n'hésitez pas à me contacter.

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur. Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

Pour ce qui est de la méthodologie les cours se déroulent de la façon suivante : dans un premier temps nous revoyons le cours (primordial pour réussir les exercices), nous travaillons ensemble les points qui n’ont pas été compris puis nous faisons des exercices (de difficulté croissante). L’objectif est de redonner confiance aux élèves et cela passe par une maîtrise IMPARABLE du cours ! Généralement je fais réciter le cours en début de chaque cours, ce qui me permet de savoir ce qui a été retenu et ce qui a été oublié/mal compris. Une fois que l’élève comprend et retient son cours, les progrès sont considérables et l’élève reprend confiance en lui, ce qui lui permet de réussir les exercices. Enfin, j'accorde une grande importance à l'humain, c'est pour cela que je communique et échange beaucoup avec les élèves, les parents à l'issue, et en dehors des heures de cours. Je reste à disposition de mes élèves à tout moment pendant l’année.

Pour réussir l'épreuve d'Histoire/Géographie , il est nécessaire de maîtriser la méthodologie et les connaissances requises et c'est à ces fins que des cours particuliers sont proposés par un professeur hautement qualifié, très pédagogue et ayant une longue expérience dans l'enseignement du système Français et aussi dans le système Tunisien . Les cours sont proposés à TOUS LES NIVEAUX du collège au Bac + université. Avec: *révision, résumés *consolidation des connaissances * méthodologie de travail et exercices *entraînements aux examens et épreuves De manière générale, je crée une ambiance favorable en transformant le cours classique en une histoire marquante par ses faits et dates et je m'adapte à vos besoins en vous proposant des exercices et des cours personnalisés pour vous faire progresser et vous aider à construire votre propre méthodologie. Au Manar2

Cours d'appui histoire, géographie, français, langues (anglais et allemand langues jusqu'à niveau B2). Cours de soutien pour les devoirs ou pour la préparation des examens et intégrant un focus sur les méthodes de travail pour enfants avec ou sans trouble de l'attention. Possibilité de faire du contenu sur mesure en cas de besoin. Flexibilité au niveau des outils didactiques utilisés.

Ce cours vise à apporter une compréhension globale de la cartographie et de la télédétection, outils essentiels à l'analyse, à la représentation et à la gestion du territoire. Tout au long du cours, les participants apprendront les principes fondamentaux de la cartographie, notamment les systèmes de projection, les échelles, la symbologie et la conception de cartes, ainsi que les principes d'acquisition, de traitement et d'interprétation des images satellite et des données auto-obtenues. Le cours combine théorie et pratique, en utilisant des logiciels spécialisés pour créer des cartes et des analyses spatiales de manière pratique avec des logiciels gratuits : QGIS, ou via ARCGIS. Les applications seront explorées dans des domaines tels que la gestion environnementale, l'urbanisme, la surveillance des catastrophes, l'agriculture de précision ou des sujets d'intérêt. Une fois terminé, les étudiants seront formés pour appliquer les techniques cartographiques et de télédétection dans des projets géospatiaux, en interprétant efficacement les données et en générant des produits cartographiques de qualité. Ce cours s'adresse aux étudiants, professionnels et chercheurs intéressés par la géoinformation et ses multiples usages.

Je suis docteur en géographie et aménagement de l'espace de l'université de Montpellier 3. Je suis également ingénieur urbaniste et je possède un master en urbanisme et aménagement " Études urbaines en régions méditerranéennes" et DUT en "urbanisme et aménagement". Après des années dans le monde académique et de recherche universitaire dont j'ai acquis les compétences et la pédagogie nécessaires pour accompagner des jeunes dans leur cursus d'apprentissage. En 2021, j'ai décidé de créer "Hirondelle learning" une microentreprise dans le domaine de l'enseignement afin de partager ma passion et mon devoir de transmettre ma modeste expérience académique et de créer un levier au monde scolaire et universitaire permettant de trouver l'alternatif adéquat à l'école classique.

pour ceux qui ont des difficultés ou des lacunes en biologie, géologie, j'ai des cours spéciaux pour vous, avec une méthode d'apprentissage pertinente et simple, l'objectif principal étant de vous guider pour atteindre votre objectif concernant ces cours. c'est maintenant ou jamais, ne ratez pas cette opportunité qui vous entoure, gardez votre espoir et votre confiance en soi, tout est possible, seulement vous devez oser et travailler dur pour atteindre vos rêves.

Lors de ce cours, nous pourrons revoir les bases des chapitres de SES ou de Maths de Seconde, Première ou Terminale. Le but de ce cours de soutient est que vous en ressortiez en ayant compris tous les concepts. Une préparation pour l’épreuve finale peut être réalisé à l’aide de sujets d’entraînement et de fiches pratiques. Il est possible d’ajuster les cours en fonction du besoin de l’élève.