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classes préparatoires aux examens IELTS / TOEFL / CAE / CPE
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Je suis diplômé de l'Université d'Athènes où j'ai suivi des cours de pédagogie, de psychologie et de linguistique.J'ai travaillé dans un centre de langues entre 2009-2016 où j'étais directeur d'études et j'ai enseigné principalement l'anglais comme langue étrangère / seconde. Depuis 2005, lorsque j'ai commencé à enseigner l'anglais, j'ai enseigné aux enfants et aux adultes à divers niveaux de compétence linguistique et avec une variété de besoins (connaissances générales / terminologie / à des fins spécifiques), individuellement et en groupe.
Je recherche constamment des progrès, ce qui signifie que j'étudie davantage en lisant des livres / articles concernant la didactique / méthodologie et les difficultés d'apprentissage (principalement la dyslexie), en observant d'autres enseignants ainsi qu'en participant à des séminaires (en ligne ou en face à face).
Je vais vous aider à apprendre l'orthographe et la prononciation anglaise étranges avec plaisir. J'attribue des devoirs et après l'avoir reçu, corrigez-le soigneusement et fournissez également beaucoup de remarques / exemples s'ils sont nécessaires.
Pendant mes cours j'utilise:
- Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter avec vous,
- Google Docs pour conserver des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et que vous devez conserver,
- esquissez-moi pour faire des cartes mentales pour montrer les connexions entre les idées, etc.
- livres, PPP, documents Word, diagrammes, photos, etc.
- jeux de prononciation / orthographe / grammaire,
- des documents authentiques ont été extraits de sites Web.
J'adore ma profession et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est sans stress et agréable. Je veux également que mes cours soient aussi efficaces et proches des besoins réels que possible. Par conséquent, je m'assure qu'ils sont bien préparés, bien qu'ils puissent être modifiés à tout moment, si une telle occasion se présente. J'aime expliquer les choses de différentes manières et utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. En ce qui concerne les étudiants qui souhaitent obtenir des certificats, je suis très exigeant.
Que puis-je enseigner?
- J'aimerais vous aider à améliorer / développer toutes les compétences linguistiques (parler / écrire-écouter / lire + grammaire / vocabulaire / prononciation),
- Je serais ravi de vous aider à préparer des certificats tels que IELTS / TOEFL / CAE-ALCE / CPE-ECPE,
- Je serais ravi de vous aider avec les devoirs et les devoirs (littérature, histoire) de l'école et de l'université (mais s'il vous plaît contactez-moi à ce sujet À L'AVANCE).
Informations supplémentaires
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Avant de planifier une leçon avec moi, contactez-moi d'abord, décrivant vos besoins de la manière la plus approfondie possible.Lieu
Cours par webcam
Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | anglais, français, polonais, grec, latin |
Présentation
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Je suis passionné par l’enseignement et vous le verrez au cours de nos leçons, car elles seront amusantes, tout en étant très efficaces et aussi proches que possible de la vie réelle. Je suis multilingue, ce qui signifie que j'ai appris beaucoup de langues, ce qui m'aide à comprendre et à comprendre les moments difficiles que vous allez probablement traverser - et je ferai de mon mieux pour vous faciliter la tâche.Je suis scolastique quand il s'agit de corriger HW et de laisser beaucoup de commentaires, afin que vous puissiez comprendre ce que vous avez mal fait.
J'utilise une variété de matériaux (livres / articles / youtube / quizlet, etc.) dans le processus d'enseignement.
J'ai aidé beaucoup d'étudiants à atteindre leurs objectifs (préparer efficacement une entrevue, obtenir FCE / CPE / IELTS, etc.) ou simplement avoir une conversation intéressante en vue d'améliorer la prononciation / grammaire.
Pendant la leçon, nous pouvons utiliser Skype / WhatsApp ou tout autre communicateur et Google Docs simultanément pour les notes.
Education
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11/2016 Enseigner l'anglais aux compétences de lecture, d'écriture et d'écoute des enfants dyslexiques (One Way Success)09/2016 Enseigner et évaluer les enfants dyslexiques (One Way Success)
10 / 2015-02 / 2016 CELTA (Université de Cambridge)
10 / 2006-02 / 2013 Licence en pédagogie (Université Kapodistrian d'Athènes)
10/2012 Utilisation de la communication verbale et non verbale dans l'éducation (Open Institute of Education - aie.gr)
10 / 2011-11 / 2012 Difficultés d'apprentissage: approches actuelles et rôle de l'enseignant (Open Institute of Education - aie.gr)
10/2010 Cause, prévision, évaluation, traitement de la dyslexie et difficultés d'apprentissage 01 / 2008-03 / 2008 10 cours de psychologie (Université libre de Stoa tou Vivliou)
Expérience / Qualifications
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2005 à nos cours particuliers d'anglais, polonais, grec, latin en personne / via Skype2009-2016 directeur d'études dans un centre de langues local
Cours particuliers de français de 2014 à aujourd'hui
Commentaires (11)
Justyna a une idée très claire de l'enseignement, elle est passionnée par l'enseignement. Elle aide les étudiants à comprendre les points clés pour étudier. Faites-leur savoir et contrôler comment utiliser ces compétences pour étudier et apprendre. C'est une super bonne enseignante.
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Justyna est une enseignante très gentille et compétente. Notre heure hebdomadaire passée ensemble a toujours été très productive....même lorsque l'apprenant n'est pas très assidu :-)). Justyna trouve toujours un moyen de vous faire apprendre/faire quelque chose d'intéressant.
Je la recommande sans hésitation.
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Justyna est très gentille et très spontanée. J'ai adoré mon cours avec elle. Elle a pris le temps de bien m'enseigner, elle m'a fait pratiquer puis à la fin du cours, elle m'a fait parvenir les notes du cours. Je la recommande, c'est un excellent professeur.
Justyna est diplômée de l'Université d'Athènes et elle est très qualifiée pour dispenser des cours de grec. Elle possède de grandes compétences pédagogiques et plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement de la langue grecque. Ses capacités de communication sont également louables et elle sait trouver le moyen approprié d'établir une communication très efficace avec l'élève. Elle est très méticuleuse et attentive aux détails et elle parle toujours sur un ton positif. La qualité de son travail est irréprochable et elle a également élaboré ici son propre matériel pédagogique (par exemple, des présentations PowerPoint) pour faciliter les cours en ligne. J'ai été très surprise de voir que même les sons grecs des lettres de son fichier PowerPoint avaient été créés avec sa propre voix ! En ce qui concerne les cours en ligne, elle possède également les compétences techniques nécessaires pour utiliser les différents outils et logiciels en ligne (par exemple les outils Google), ce qui n'est pas évident lorsqu'elle travaille avec d'autres enseignants. Elle est très flexible en termes d'horaires de cours et accepte les différentes contraintes horaires qui peuvent découler de l'emploi du temps quotidien de l'élève. Elle est toujours à l'heure pour ses cours et très accessible ainsi que fiable concernant toutes les dispositions nécessaires. En termes d'attitude, elle est très enthousiaste, un élément qui a un grand impact sur l'élève pour qu'il la suive activement pendant toute la durée du cours. Elle est également très dynamique dans sa manière de dispenser les cours, et elle n'oublie pas de féliciter l'élève lorsque cela est nécessaire. Elle s'affirme toujours, quel que soit le rythme d'apprentissage de l'élève. Last but not least, je pense qu'elle a le bon ratio d'humour dans ses cours afin de rendre l'heure passée avec elle la plus agréable possible. Je la recommande vivement d'après mon expérience jusqu'à présent.
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Bon enseignant! Sympathique, drôle et très motivant. Nous attendons avec impatience notre prochaine leçon!
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J'ai étudié le latin pendant 6 ans (lycée et université) et lu les travaux de (entre autres):
-Ovidius
-Virgile
-Horace
-Civero
-Catullus
J'attribue des devoirs et après l'avoir reçu, corrigez-le soigneusement et fournissez également beaucoup de remarques / exemples s'ils sont nécessaires.
Pendant mes cours j'utilise:
- Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter avec vous,
- Google Docs pour conserver des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et que vous devez conserver,
- esquissez-moi pour faire des cartes mentales pour montrer les connexions entre les idées, etc.
- livres, PPP, documents Word, diagrammes, photos, etc.
J'adore ma profession et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est sans stress et agréable. Je veux aussi que mes leçons soient aussi efficaces que possible. Par conséquent, je m'assure qu'ils sont bien préparés, bien qu'ils puissent être modifiés à tout moment, si une telle occasion se présente. J'aime expliquer les choses de différentes manières et utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. En ce qui concerne les étudiants qui veulent passer un examen, je suis très exigeant.
Que puis-je enseigner?
- Je peux vous préparer aux examens à l'école / l'université.
- Je peux vous aider avec les affectations / matériel.
- Je peux vous aider avec les traductions / commentaires / grammaire / syntaxe.
Je suis diplômé de l'Université d'Athènes où j'ai suivi des cours de pédagogie, de psychologie et de linguistique.
J'ai travaillé dans un centre de langues entre 2009-2016 où j'étais directeur d'études et j'ai enseigné principalement l'anglais comme langue étrangère / seconde. Depuis 2005, lorsque j'ai commencé à enseigner l'anglais, j'ai enseigné aux enfants et aux adultes à divers niveaux de compétence linguistique et avec une variété de besoins (connaissances générales / terminologie / à des fins spécifiques), individuellement et en groupe.
Je recherche constamment des progrès, ce qui signifie que j'étudie davantage en lisant des livres / articles concernant la didactique / méthodologie et les difficultés d'apprentissage (principalement la dyslexie), en observant d'autres enseignants ainsi qu'en participant à des séminaires (en ligne ou en face à face).
Je vais vous aider à apprendre l'orthographe et la prononciation anglaise étranges avec plaisir. J'attribue des devoirs et après l'avoir reçu, corrigez-le soigneusement et fournissez également beaucoup de remarques / exemples s'ils sont nécessaires.
Pendant mes cours j'utilise:
- Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter avec vous,
- Google Docs pour conserver des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et que vous devez conserver,
- esquissez-moi pour faire des cartes mentales pour montrer les connexions entre les idées, etc.
- livres, PPP, documents Word, diagrammes, photos, etc.
- jeux de prononciation / orthographe / grammaire,
- des documents authentiques ont été extraits de sites Web.
J'adore ma profession et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est sans stress et agréable. Je veux également que mes cours soient aussi efficaces et proches des besoins réels que possible. Par conséquent, je m'assure qu'ils sont bien préparés, bien qu'ils puissent être modifiés à tout moment, si une telle occasion se présente. J'aime expliquer les choses de différentes manières et utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. En ce qui concerne les étudiants qui souhaitent obtenir des certificats, je suis très exigeant.
Que puis-je enseigner?
- J'aimerais vous aider à améliorer / développer toutes les compétences linguistiques (parler / écrire-écouter / lire + grammaire / vocabulaire / prononciation),
- Je serais ravi de vous aider à préparer des certificats tels que KET / PET / FCE / CAE / CPE / IELTS / TOEFL
- Je serais ravi de vous aider à vous préparer aux examens universitaires (linguistique / phonétique / histoire).
Je suis natif du grec. J'ai obtenu mon diplôme d'un lycée grec et, plus tard, de l'Université d'Athènes où j'ai suivi des cours de pédagogie, de psychologie et de linguistique.
Lors de nos cours, je vous aiderai à développer vos compétences (orales / écrites, et pas seulement). J'essaierai également de vous aider à améliorer votre prononciation et votre orthographe. J'attribue des devoirs et après l'avoir reçu, corrigez-le soigneusement et fournissez également beaucoup de remarques / exemples s'ils sont nécessaires.
J'ai travaillé dans un centre de langues entre 2009-2016 où j'étais directeur d'études et j'ai enseigné principalement l'anglais comme langue étrangère / seconde. Depuis 2005, lorsque j'ai commencé à enseigner le grec, j'ai enseigné aux enfants et aux adultes à différents niveaux de compétence linguistique, principalement individuellement.
Je recherche constamment des progrès, ce qui signifie que j'étudie davantage en lisant des livres / articles concernant la didactique / méthodologie et les difficultés d'apprentissage (principalement la dyslexie), en observant d'autres enseignants ainsi qu'en participant à des séminaires (en ligne ou en face à face).
Pendant mes cours j'utilise:
- Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter avec vous,
- Google Docs pour conserver des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et que vous devez conserver,
- esquissez-moi pour faire des cartes mentales pour montrer les connexions entre les idées, etc.
- livres, PPP, documents Word, diagrammes, photos, etc.
- jeux de prononciation / orthographe / grammaire,
- des documents authentiques ont été extraits de sites Web.
J'adore ma profession et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est sans stress et agréable. Je veux également que mes cours soient aussi efficaces et proches des besoins réels que possible. Par conséquent, je m'assure qu'ils sont bien préparés, bien qu'ils puissent être modifiés à tout moment, si une telle occasion se présente. J'aime expliquer les choses de différentes manières et utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. En ce qui concerne les étudiants qui souhaitent obtenir des certificats, je suis très exigeant.
Que puis-je enseigner?
- J'aimerais vous aider à améliorer / développer toutes les compétences linguistiques (parler / écrire-écouter / lire + grammaire / vocabulaire / prononciation),
- Je serais ravi de vous aider à préparer des certificats d'État tels que A1, A2, B1, B2, C1, C2.
- Je serais ravi de vous aider avec les devoirs et les devoirs (littérature, histoire) de l'école et de l'université (mais s'il vous plaît contactez-moi à ce sujet À L'AVANCE).
En ce qui concerne le grec ancien, je peux vous aider avec des commentaires / traductions / grammaire / syntaxe:
- Socrate, Platon, Aristote,
- Homère, Eschyle, Euripide, Sophocle, Sappho,
- Hérodote, Thucydide, Xénophon.
Je suis un locuteur natif du polonais. J'ai fréquenté une école primaire et secondaire polonaise et récemment obtenu un examen C2.
Lors de nos cours, je vous aiderai à développer vos compétences (orales / écrites, et pas seulement). J'essaierai également de vous aider à améliorer votre prononciation et à comprendre ces cas et verbes complexes. J'attribue des devoirs et après l'avoir reçu, corrigez-le soigneusement et fournissez également beaucoup de remarques / exemples s'ils sont nécessaires.
J'ai travaillé dans un centre de langues entre 2009-2016 où j'étais directeur d'études et j'ai enseigné principalement l'anglais comme langue étrangère / seconde. Depuis 2005, lorsque j'ai commencé à enseigner le polonais, j'ai enseigné aux enfants et aux adultes à divers niveaux de compétence linguistique et avec une variété de besoins, principalement individuellement.
Je recherche constamment des progrès, ce qui signifie que j'étudie davantage en lisant des livres / articles concernant la didactique / méthodologie et les difficultés d'apprentissage (principalement la dyslexie), en observant d'autres enseignants ainsi qu'en participant à des séminaires (en ligne ou en face à face).
Pendant mes cours j'utilise:
- Skype / Whatsapp / Messenger pour vous connecter avec vous,
- Google Docs pour conserver des notes, que vous pouvez vérifier à tout moment et que vous devez conserver,
- esquissez-moi pour faire des cartes mentales pour montrer les connexions entre les idées, etc.
- livres, PPP, documents Word, diagrammes, photos, etc.
- jeux de prononciation / orthographe / grammaire,
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J'adore ma profession et je souhaite que chacun de mes élèves soit satisfait de la leçon. C'est pourquoi je m'assure que l'atmosphère est sans stress et agréable. Je veux également que mes cours soient aussi efficaces et proches des besoins réels que possible. Par conséquent, je m'assure qu'ils sont bien préparés, bien qu'ils puissent être modifiés à tout moment, si une telle occasion se présente. J'aime expliquer les choses de différentes manières et utiliser des dictionnaires, des diagrammes, etc. En ce qui concerne les étudiants qui souhaitent obtenir des certificats, je suis très exigeant.
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- J'aimerais vous aider à améliorer / développer toutes les compétences linguistiques (parler / écrire-écouter / lire + grammaire / vocabulaire / prononciation),
- Je peux vous préparer aux certificats d'État tels que A1, A2, B1, B2, C1, C2,
- Je serais ravi de vous aider avec les devoirs et les devoirs (littérature, histoire) de l'école et de l'université (mais s'il vous plaît contactez-moi à ce sujet À L'AVANCE).
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Phillip
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À propos de moi:
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Younes
donner des cours de langues et de biochimie appliquéeJe m'appelle Younes et je donne des cours de langues, pour moi enseigner c'est apprendre 2 fois donc ma méthode d'apprentissage est basée sur la simplicité et surtout il faut avancer selon le rythme de l'étudiant pour lui permettre de s'améliorer et d'acquérir des nouvelles bases et pouvoir assimiler les nouvelles informations sans jamais se saturer. Parfois il vaut mieux aller doucement mais sûrement. En plus, je suis un jeune chercheur en biochimie appliquée et enseignant vacataire à l'université depuis 4 ans, donc pour ceux et celles qui ont des difficultés et des lacunes en biochimie, je serais là pour vous simplifier et surtout vous faire découvrir le monde merveilleux de la biochimie et merci de votre passage.
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3. Flexibilité linguistique :
- J'explique les cours en français, arabe ou espagnol, selon votre préférence.
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4. Communication et pratique :
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Salutation : Aperçu du cours Ce cours présente aux enfants l'anglais de base de manière amusante et interactive, en utilisant des jeux, des chansons et des histoires pourVoici un plan détaillé pour « S'amuser avec l'anglais : apprendre à travers des jeux et des histoires » :
Aperçu du cours
Ce cours présente aux enfants l'anglais de base de manière amusante et interactive, en utilisant des jeux, des chansons et des histoires pour développer le vocabulaire, améliorer la prononciation et encourager la confiance à l'oral.
Objectifs du cours Enseigner aux enfants des mots et des expressions courantes en anglais. Aidez-les à reconnaître et à utiliser les salutations de base, les couleurs, les chiffres et les objets. Améliorez vos capacités d’écoute, d’expression orale et de compréhension grâce à des activités amusantes. Groupe d'âge cible
Enfants âgés de 4 à 8 ans.
Structure du cours
Durée : 8 semaines (2 séances par semaine, 45 à 60 minutes chacune)
Matériel nécessaire : Flashcards, feuilles à colorier, livres d'histoires, vidéos et accessoires simples (par exemple, jouets, marionnettes).
Forfait hebdomadaire
Semaine 1 : Salutations et présentations
Apprenez : « Bonjour », « Au revoir », « Comment t'appelles-tu ? » Activité : Jeu de rôle pour se présenter. Jeu : Jeu de noms (passez le ballon et prononcez votre nom).
Semaine 2 : Couleurs et formes
Apprendre : Couleurs (rouge, bleu, vert) et formes (cercle, carré). Activité : Chasse au trésor sur les couleurs et les formes. Jeu : « J'espionne » avec des couleurs et des formes.
Semaine 3 : Chiffres et comptage
Apprenez : les nombres 1 à 10. Activité : Compter des objets dans la classe ou des images. Chanson : "Un, deux, boucle ma chaussure."
Semaine 4 : Animaux
Apprendre : Noms d'animaux communs (chat, chien, oiseau). Activité : Associez des images d’animaux à leurs noms. Jeu : Jeu de devinettes avec les sons d'animaux.
Semaine 5 : Activités quotidiennes
Apprendre : Verbes courants (manger, jouer, dormir). Activité : Mettez en scène des routines quotidiennes (charades). Chanson : « C'est ainsi que nous... »
Semaine 6 : Météo et saisons
Apprendre : les mots météorologiques (ensoleillé, pluvieux) et les saisons. Activité : Dessinez le temps qu’il fait dehors. Jeu : Correspondance de cartes météo.
Semaine 7 : Conte et jeu de rôle
Focus : Une histoire simple comme "La chenille très affamée". Activité : Jouez l’histoire avec des accessoires. Jeu : Rappelez les mots clés de l’histoire.
Semaine 8 : Journée de révision et de plaisir
Activité : Jeux et chansons des semaines précédentes. Certificat de réussite décerné à chaque enfant. Pourquoi ce cours fonctionne combine l'apprentissage et le jeu, ce qui le rend agréable pour les enfants. Encourage la participation active et la créativité. Développe des compétences de base pour développer d’autres capacités linguistiques.
Faites-moi savoir si vous souhaitez plus de personnalisation ou des ressources spécifiques !
Sawsen
Arabe comme fremdspracheBienvenue dans la classe multilingue ! Dans cette section, je m'appuie sur des méthodes interactives et ludiques pour faire de l'apprentissage des langues une expérience passionnante et vivante. Je commence par des cours de base pour renforcer la compréhension de base des mots et des phrases, puis je progresse progressivement vers les compétences d'écoute et d'expression orale.
Qu’apprendront les étudiants dans mon département ?
1. **Bases linguistiques** : grammaire, prononciation et vocabulaire de base.
2. **Compétences d'écoute** : clips audio et enregistrements pour une prononciation correcte.
3. **Compétences de conversation** : Exercices interactifs et simulations de situations de la vie quotidienne.
4. **Applications pratiques** : Jeux et activités pratiques pour appliquer ce que vous avez appris.
5. **Culture linguistique** : Comprendre différentes cultures et promouvoir le multiculturalisme.
Dans mon département, l'objectif n'est pas seulement d'apprendre la langue, mais aussi de prendre plaisir à apprendre et à s'immerger dans des cultures diverses. Prêt à vous lancer dans ce voyage incroyable ?
Georgette
Conversation française pour débutants jusqu'à la commandeLe français étant ma langue maternelle, je peux aider à préparer les oraux et mettre les étudiants en confiance de quelque manière que ce soit.
J'ai beaucoup d'expérience dans la langue française à des fins de travail et d'enseignement
J'atteins un haut niveau de satisfaction avec mes élèves. J'adapte mes cours en fonction des besoins de l'élève
Je suis sûr que je peux vous aider à n'importe quel niveau et je suis convaincu que je peux vous aider à améliorer vos compétences en français. N'hésitez pas à communiquer vos objectifs
Erika
Cours d'espagnol et d'anglais avec Erika en Belgique :)Enseigner est ma passion et en tant que locuteur natif, j'ai eu le plaisir de communiquer avec des étudiants du monde entier, à partir de mes expériences en République tchèque où j'enseignais l'anglais aux enfants.
Nous pouvons approfondir les subtilités de la communication, en nous concentrant sur ce qui compte pour vous. Je prépare les étudiants à des tests comme le DELE et le SIELE, en adaptant mon approche à vos objectifs uniques, qu'il s'agisse de réussir un examen, d'explorer le monde ou simplement de plonger dans la langue et la culture.
Mes cours prennent une tournure décontractée : nous pouvons nous promener, prendre un café ou un thé et faire de l'apprentissage une expérience agréable. Le meilleur pour moi, c'est lorsque les étudiants expriment leur gratitude pour le temps passé ensemble. Je crois que la langue est bien plus que de simples mots et j'ai hâte de partager mon point de vue avec vous.
J'ai hâte de vous rencontrer et de commencer ce voyage linguistique ensemble !
Camille
✅PRISE DE PAROLE EN PUBLIC, RHÉTORIQUE, ELOQUENCE & ART ORATOIRE : TECHNIQUES, MÉTHODES & OUTILSAméliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (débats, médias, discours, 1 to 1 ...), mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ?
➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.
➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dégage. Ce n’est pas non plus d’être structuré ni cohérent mais de simplement le paraître. Et pour se faire, il existe des outils ciblés.
➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.
➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication.
➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraître avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaître ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des séances, le dialogue en entreprise et la maîtrise de la communication du changement sont précieux.
(...)
➤ En somme, l’habileté de la prise de parole en public est aujourd’hui une compétence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, négocier et convaincre. Or, pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).
➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amélioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.
LE FORMATEUR
➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.