àpd62.00EUR/ h
Prof. Agrégée SVT, 12 ans expérience, Docteur biologie, Normalienne: Visez l'excellence pour le BAC, en prépa BCPST, PASS/ LA, Licence BIO.
Cet accompagnement s'adresse spécifiquement aux:
-- Lycéen.nes qui prépare les épreuves du BAC et anticipe pour ses études supérieures
-- Etudiant.e en CPGE de la filière BCPST (en sup ou en spé)
-- Etudiant.e en première année PASS ou L.AS (ex-concours PACES) préparant UE1 (biomolécules, génome, métabolisme), UE2 (biologie cellulaire), UE 3 (transports membranaires, thermorégulation), UE8 (physiologie)
-- Etudiant.e à l’Université en L1, L2, L3 de biologie
**
J’enseigne depuis 12 ans les Sciences de la Vie et de la Terre avec passion et générosité. Mes élèves disent de moi que je suis claire, motivante et compréhensive car j'accompagne chaque personne avec le coeur.
D'autre part, ma maîtrise des Sciences de la Vie et de la Terre est à la fois experte et pluridisciplinaire. J'ai accompagné des centaines d'élèves (collège, lycée général) et d'étudiant.e.s (TP en Licence et en Master, khôlles en classe prépa BSPCT). J’ai également suivi individuellement des élèves en tutorat et des étudiant.e.s en stage en recherche. Voici les problématiques courantes de mes élèves:
** APPRENDRE MON COURS **
Comment trier les informations de mon cours et savoir ce que je dois retenir?
Comment retenir plus facilement le vocabulaire specifique?
Comment m'organiser dans mes révisions et me créer mes propres outils (schéma bilan, carte mentale...)?
Comment donner du sens à mes apprentissages au regard de mon quotidien et de l’actualité?
Comment trier les informations afin de prioriser ce que je dois retenir?
Comment m'assurer une compréhension générale des notions importantes tout en sachant aller dans le détail quand c'est nécessaire?
Comment mobiliser mes connaissances dans une épreuve de synthèse?
** ANALYSE ET PRODUCTION **
Comment restituer mes connaissances dans une devoir de synthèse?
Comment analyser des documents de façon rigoureuse et efficace?
Comment rédiger des réponses synthétiques, complètes et pertinentes?
Comment améliorer ma méthodologie d'analyse de documents?
Comment m'organiser dans mes révisions et me créer mes propres outils (schéma bilan, carte mentale...)?
Comment effectuer une recherche bibliographique ou analyser un article scientifique?
Comment rédiger un compte-rendu de TP?
Comment mener à bien un projet pluridisciplinaire?
**
Plus qu'une simple enseignante, je m'adapte complètement à votre singularité et vous accompagne en étant toujours à l'écoute, positive et dynamique. Je vous guide vers la réussite en utilisant mon expertise et mes qualités humaines.
Nous utilisons vos supports pédagogiques, que vous me partagez 24h à l’avance avec vos questions éventuelles. Je fournis également des compléments (schémas, vidéos, articles...). J’utilise des outils numériques pour vous accompagner (plateforme Zoom, emails, Google Drive...).
-- Lycéen.nes qui prépare les épreuves du BAC et anticipe pour ses études supérieures
-- Etudiant.e en CPGE de la filière BCPST (en sup ou en spé)
-- Etudiant.e en première année PASS ou L.AS (ex-concours PACES) préparant UE1 (biomolécules, génome, métabolisme), UE2 (biologie cellulaire), UE 3 (transports membranaires, thermorégulation), UE8 (physiologie)
-- Etudiant.e à l’Université en L1, L2, L3 de biologie
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J’enseigne depuis 12 ans les Sciences de la Vie et de la Terre avec passion et générosité. Mes élèves disent de moi que je suis claire, motivante et compréhensive car j'accompagne chaque personne avec le coeur.
D'autre part, ma maîtrise des Sciences de la Vie et de la Terre est à la fois experte et pluridisciplinaire. J'ai accompagné des centaines d'élèves (collège, lycée général) et d'étudiant.e.s (TP en Licence et en Master, khôlles en classe prépa BSPCT). J’ai également suivi individuellement des élèves en tutorat et des étudiant.e.s en stage en recherche. Voici les problématiques courantes de mes élèves:
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Comment trier les informations de mon cours et savoir ce que je dois retenir?
Comment retenir plus facilement le vocabulaire specifique?
Comment m'organiser dans mes révisions et me créer mes propres outils (schéma bilan, carte mentale...)?
Comment donner du sens à mes apprentissages au regard de mon quotidien et de l’actualité?
Comment trier les informations afin de prioriser ce que je dois retenir?
Comment m'assurer une compréhension générale des notions importantes tout en sachant aller dans le détail quand c'est nécessaire?
Comment mobiliser mes connaissances dans une épreuve de synthèse?
** ANALYSE ET PRODUCTION **
Comment restituer mes connaissances dans une devoir de synthèse?
Comment analyser des documents de façon rigoureuse et efficace?
Comment rédiger des réponses synthétiques, complètes et pertinentes?
Comment améliorer ma méthodologie d'analyse de documents?
Comment m'organiser dans mes révisions et me créer mes propres outils (schéma bilan, carte mentale...)?
Comment effectuer une recherche bibliographique ou analyser un article scientifique?
Comment rédiger un compte-rendu de TP?
Comment mener à bien un projet pluridisciplinaire?
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Informations supplémentaires
Lors de notre première séance, je prends le temps de vous connaître et de cibler avec vous votre objectif et vos besoins. Puis, nous adaptons le contenu de chaque séance à ce qui est pertinent pour vous: ré-expliquer certaines notions de cours, retravailler un devoir surveillé, s'entraîner à expliquer à l'oral, gestion du stress, travail sur votre confiance en vos capacités...Plus qu'une simple enseignante, je m'adapte complètement à votre singularité et vous accompagne en étant toujours à l'écoute, positive et dynamique. Je vous guide vers la réussite en utilisant mon expertise et mes qualités humaines.
Nous utilisons vos supports pédagogiques, que vous me partagez 24h à l’avance avec vos questions éventuelles. Je fournis également des compléments (schémas, vidéos, articles...). J’utilise des outils numériques pour vous accompagner (plateforme Zoom, emails, Google Drive...).
Lieu
Cours par webcam
Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
J’enseigne depuis 12 ans avec passion et générosité. Mes élèves disent de moi que je suis compréhensive, claire et motivante. J'ai accompagné des centaines d'élèves et d'étudiants.e.s (collège, lycée général, TP en Licence et en Master, khôlles …). J’ai également suivi individuellement des élèves en tutorat et des étudiant.e.s en stage en recherche.Ma vision des Sciences de la Vie et de la Terre est à la fois généraliste, pluridisciplinaire et humaniste, ce qui rend mon accompagnement particulièrement adapté aux apprenant.e.s ayant besoin d'un suivi global.
Je partage ma vie entre la France, le Canada et les Etats-unis, c'est pourquoi mon accompagnement se fait uniquement en ligne.
Education
- - - Diplômes et formation initiale - - -2012 Docteure en Biologie (Universite Rennes 1) et en Sciences Cognitives (Saint Andrews University, Ecosse)
2008 Professeure Agrégée en Sciences de la Vie et de la Terre (secteur A: biologie et physiologie cellulaires, biologie moléculaire et leur intégration au niveau des organismes)
2005 - 2009 Élève fonctionnaire de l'école Normale Supérieure de Lyon
2003-2005 CPGE BCPST (Lycée Saint Louis à Paris)
2005 Baccalauréat scientifique mention très bien
Expérience / Qualifications
- - - Expériences professionnelles liées à l'enseignement - - -2020-présent Tutorat et cours particuliers en ligne
2012-2019 Enseignement des SVT en collège et lycée général
2013-2015 khôlleuse (examinatrice orale) en CPGE BCPST (Lycée Janson de Sailly, Paris)
2010-2012 Missions d'enseignement à l'Université Rennes 1
Poser une question
Envoyez un message à Agnès et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Agnès sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis février 2021
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Google
- Connecté à Linkedin
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Anouar
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Sarah
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Alex
Cours particuliers de SVT – Niveau collège et lycéeBonjour à tous,
Je propose des cours particuliers de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) pour les niveaux collège et lycée, adaptés aussi bien aux élèves souhaitant surmonter des difficultés qu'à ceux cherchant à approfondir leurs connaissances, le tout dans un cadre motivant et convivial.
Mon parcours :
- Diplômé d'un Master en Sciences de la Vie.
- Expérience en enseignement : J'ai exercé en tant que professeur remplaçant pendant 2 mois en collège et lycée, ce qui m'a permis de développer des méthodes pédagogiques adaptées à chaque élève et chaque niveaux.
- En préparation du CAPES, je suis en phase d'approfondissement de mes compétences pédagogiques et disciplinaires.
Ce que je propose :
- Accompagnement personnalisé : Méthodes, explications et exercices adaptés aux besoins de l'élève (remise à niveau, approfondissement, préparation aux examens) afin d'améliorer les résultats et la compréhension des notions clés.
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N'hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour convenir d’un premier rendez-vous !
Ensemble, nous atteindrons vos objectifs en SVT.
Lilou
Donne cours de SVT, biologie cellulaire et sciencesJe propose de l’aide en SVT pour les élèves qui ont besoin de soutien avec leurs devoirs ou qui ne comprennent pas bien les leçons. Je peux expliquer les concepts de biologie, de géologie et d’écologie de manière simple et aider à préparer les examens. Mon objectif est de rendre les SVT plus accessibles et de renforcer la compréhension des élèves.
Ikram
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Ce que vous trouverez dans mes cours :
- Compréhension des bases et avancées de la biologie et de la microbiologie
- Analyse des mécanismes cellulaires et moléculaires
- Méthodologie scientifique et résolution de problèmes
- Accompagnement personnalisé pour les devoirs et examens
Sanae
Topologie de la droite réelle, cours de base pour les étudiantsVoici une présentation très simple de la topologie de la droite réelle pour un débutant, sans entrer dans des détails techniques comme les formules ou les intervalles :
La topologie, qu'est-ce que c'est ?
La topologie est une branche des mathématiques qui étudie la forme et les propriétés des objets, sans se soucier de leur taille exacte ou de la distance entre les points. En topologie, on s'intéresse à ce qui reste invariant quand on "déforme" un objet de manière continue, comme lorsqu'on étire ou plie sans déchirer.
La droite réelle
La droite réelle est simplement une ligne infinie sur laquelle chaque point représente un nombre réel. C'est comme une ligne droite sans fin sur laquelle on peut placer n'importe quel nombre. Cette ligne nous permet de représenter les nombres que nous utilisons au quotidien, comme 1, -3, 0.5, ou même des nombres très grands et très petits.
Voisinages et proximité
Dans la topologie de la droite réelle, on parle souvent de proximité entre les points. Par exemple, deux points sont dits proches si, entre eux, il y a très peu d'espace. La notion de voisinage est utilisée pour décrire ces petites zones autour d'un point où l'on peut trouver d'autres points proches. Si vous êtes à un endroit donné sur la ligne, votre voisinage serait un petit "entourage" autour de ce point.
Continuité
Un concept important en topologie est celui de la continuité. Cela veut dire qu'une fonction qui prend des points de la droite réelle et les transforme en d'autres points doit le faire de manière fluide, sans "sauts". Par exemple, si vous tracez un chemin sur cette droite, il ne doit pas y avoir de "sauts" dans ce chemin. C'est une manière de dire qu'il n'y a pas de ruptures ou de discontinuités.
Comprendre la forme de la droite réelle
La droite réelle peut être vue comme une ligne infinie. Ce qui est intéressant en topologie, c'est que peu importe comment vous vous déplacez le long de cette ligne, tant que vous restez dessus, la forme de la droite ne change pas. En topologie, on s'intéresse à des propriétés comme celle-ci, qui sont indépendantes de la manière dont on mesure ou déforme la droite.
Conclusion
En résumé, la topologie de la droite réelle nous aide à comprendre comment les points sur cette droite peuvent être proches les uns des autres, comment les fonctions peuvent se comporter sans "sauter", et comment l'ensemble des nombres réels est structuré de manière continue et fluide, sans se soucier des détails précis. C'est une façon de voir la droite réelle sous un angle plus large, en étudiant sa "forme" et ses propriétés fondamentales, sans se concentrer sur les détails spécifiques comme les distances exactes ou les intervalles.
Yakonis
Cours matières scientifiques (Maths, Physique-Chimie, SVT)Mes cours cours simples porteront sur les sujets de votre choix dans le domaines suivants :
- Les Mathématiques
- La Physique-Chimie
- La SVT
(allant du programme de 6 ème à celui de 1 ère)
Son déroulement :
Comprendre le sujet de manière efficace pour ensuite vous permettre de vous tester sur des exercices qui vous feront progresser vers le niveau supérieur.
De plus, si vous avez des difficultés sur certains points, j'adapterai mes explications pour une compréhension optimale !
Sif
Les sciences de la vie et de la terre font partie de l'enseignement préparatoire au secondaire selon le curriculum marocain.Les collégiens souffrent de difficultés à aborder les matières scientifiques en général et les sciences de la vie et de la terre en particulier. Cela s'applique au traitement des documents scientifiques et des données expérimentales, ainsi qu'au traitement des questions de devoirs et d'examens.
Enseignant des sciences de la vie et de la terre depuis dix ans, et ancien élève d'établissements d'enseignement marocains, j'ai accumulé une vaste expérience et expertise dans le domaine qui m'a permis d'identifier les points faibles qui, s'ils sont abordés, permettront à l'étudiant de comprendre ses leçons et acquérir des compétences importantes qui lui seront utiles dans toutes les matières scientifiques ainsi que dans sa vie à l'école privée, ce qui le qualifie pour obtenir des résultats supérieurs tout au long de son parcours académique, si Dieu le veut.
Bousleiman
cours de chimie, cours de mathematiques, cours de biologieJe suis libanaise, j’habite à Beyrouth et titulaire d’un diplôme en sciences.
Les cours sont personnalisés et peuvent se dérouler en ligne, chaque séance est planifiée en fonction de votre emploi du temps.
Je propose des cours de soutien en mathématiques, SVT, et en chimie (élémentaire moyen , collège).
Les séances ont pour objectifs de soutenir l’étudiant, l’accompagner et respecter son rythme.
Vous pouvez me contacter pour les renseignements.
Oumayma
Mathématiques / Gestion / Finance / Économie / ComptabilitéC’est une excellente approche ! L’adaptation de l’aide en fonction des besoins spécifiques de chaque élève est essentielle pour un apprentissage efficace, surtout dans les matières scientifiques qui peuvent parfois être complexes. En créant un plan personnalisé, vous pourrez cibler les points de blocage de chaque élève et l’aider à les surmonter progressivement.
Voici quelques étapes clés que vous pourriez envisager dans votre plan d’accompagnement :
1. Évaluation des difficultés : Identifier les concepts spécifiques qui posent problème (par exemple, des notions de mathématiques, de physique, de chimie, etc.).
2. Objectifs clairs et réalisables : Définir des objectifs à court terme pour que l'élève voie des progrès concrets. Cela peut inclure des notions spécifiques à comprendre ou des exercices à résoudre.
3. Méthodes d’enseignement adaptées : Utiliser des approches variées, comme des schémas, des vidéos explicatives, des exercices interactifs, des démonstrations pratiques, etc., pour rendre les concepts plus accessibles.
4. Révision progressive : Réviser régulièrement les notions déjà abordées avant d’en introduire de nouvelles pour assurer une bonne assimilation à long terme.
5. Encouragement et suivi : Offrir un retour positif et constructif, en valorisant les progrès réalisés, même s’ils sont petits. Cela booste la confiance en soi.
6. Autonomie : Au fur et à mesure que l’élève progresse, encourager son autonomie avec des exercices supplémentaires et des défis plus complexes pour renforcer son esprit critique et sa capacité à résoudre des problèmes de manière indépendante.
Pensez-vous à travailler avec un groupe d’élèves en particulier ou à fournir des sessions individuelles ?
Ena
Soutien scolaire Primaire et Collège (SVT) En ligneJe suis titulaire d'un master en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) avec 2 ans d'expérience dans l'enseignement. J'utilise des méthodes spécifiques, simples et claires pour aider chaque élève à comprendre facilement les notions abordées. Je propose des cours de soutien adaptés aux élèves du primaire et du collège, avec une approche pédagogique personnalisée.
Mes services :
Explications claires et méthodiques
Aide aux devoirs et préparation aux évaluations
Renforcement des bases en SVT
Suivi régulier et personnalisé
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour convenir d'un premier cours !
Imane
Cours de soutien (svt, physique) suivi personnalisé et approche bienveillanten Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) est conçu pour aider les élèves à renforcer leurs connaissances et compétences dans les domaines de la biologie et de la géologie.
en tant qu'infirmière diplômée avec plusieurs années d'expérience, je mets à profit mes compétences en sciences et en pédagogie pour vous accompagner vers la réussite
Je propose des cours de soutien adaptés à tous les niveaux (primaire ,collège, lycée..), avec une approche pédagogique et interactive
Ali
Etudiant en médecine enseigne les SVT, la biologie et les mathématiques en ligneSalut ! Je m'appelle Ali, étudiant en 4ème année médecine avec une passion débordante pour les sciences de la vie, la biologie et la physiologie. Mon parcours académique m'a permis de plonger profondément dans ces disciplines fascinantes, et j'ai eu la chance de partager cette passion en enseignant à divers élèves. Que ce soit en terminale, en licence ou même dans des cours particuliers pour des collégiens, j'ai aidé des apprenants à démystifier des concepts complexes en physiologie, biophysique, immunologie et biologie.
Rien ne me motive plus que de voir un étudiant surmonter une difficulté et comprendre un sujet qui semblait insurmontable. Cette étincelle de compréhension, c'est ce que je vise à provoquer chez chaque personne que j'accompagne.
Grâce à mon expérience variée avec des élèves d'âges et de niveaux différents – de l'élémentaire aux étudiants universitaires préparant des concours comme le LASS – j'ai affiné une méthode pédagogique flexible et adaptée à chacun. Qu'il s'agisse d'expliquer des notions en profondeur, d'analyser des erreurs dans des exercices, ou de mixer les deux, je suis là pour répondre précisément à vos besoins.
Mon âge me permet de créer une connexion naturelle et fluide avec mes élèves, facilitant un climat de confiance et d'échange. Ayant terminé mes études en sciences fondamentales, je suis prêt à vous accompagner sur des sujets comme la neurologie, la cardiologie, et bien d'autres encore. Ensemble, nous franchirons les obstacles académiques pour atteindre vos objectifs ! Hâte de démarrer cette aventure à vos côtés !
Raquel
Cours particuliers pour les enfants de l'enseignement primaireCe cours est conçu pour offrir un soutien personnalisé aux élèves de l'enseignement primaire dans leurs domaines académiques clés, tels que les mathématiques, les langues, les sciences sociales et naturelles. Mon approche est basée sur l'identification des points forts et des axes d'amélioration de chaque élève, l'adaptation des contenus et des stratégies pédagogiques pour faciliter leur compréhension et améliorer leurs performances académiques.
Les cours sont dynamiques et pratiques, où l'apprentissage devient un processus interactif et motivant. J'utilise des ressources variées telles que des jeux éducatifs, des activités créatives et des technologies éducatives pour impliquer activement les enfants dans leur processus d'apprentissage. De plus, nous travaillons sur le développement de compétences transversales telles que l'autonomie, l'organisation du temps et la capacité à résoudre des problèmes.
Mon objectif est que les enfants prennent confiance en leurs capacités, renforcent les connaissances acquises à l'école et surmontent les éventuelles difficultés scolaires, le tout dans un environnement positif et stimulant.