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cours particulier en gestion pour les élèves de 3eme année et baccalauréat
Titulaire d’un diplôme de mastère en économie (BAC+5) propose des cours particulières en économie ou/et gestion pour les élèves de 3 -ème et 4 -ème année de l’enseignement secondaire. Je vous propose des révisions des cours des rappels et des activités aussi des séries de révision et évaluation du niveau général.
Informations supplémentaires
Le travail dure c'est le secret de la réussiteLieu
Cours par webcam
Au domicile de l'élève: Autour de Tunis, Tunisie
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Info générales
Compétences :
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 120 minutes |
Enseigné en : | français, arabe, anglais |
Présentation
Jeune enseignant qui essaye de faire le mieux avec les élèves et d’être à l’écoute de ses élèves pour former une base qui aide les élèves à avancer et de comprendre mieux les nouvelles informations. Le travail et rien d’autre que le travail qui va donner les bons résultats. Je cherche les élèves qui veulent avancer et qui cherche de comprendre et de clarifier tous se qu’il reste flou de leurs cours scolaires.Education
Titulaire d'une licence en économie et un mastère en gestion des entreprises de l'université de Carthage. Formateur en entreprenariat, titulaire d’un diplôme en communicationExpérience / Qualifications
Enseignant de l’entreprenariat et la gestion des entreprises ( formateur ) au centre de formation IDMAJ ( maroc Casablanca) titulaire d’un diplôme de formation en communicationJe suis Yassine diplômé d'un mastère professionnel en gestion et logistique de l'université de Carthage. Je vous propose des séances de révision globale en gestion pour les élèves du baccalauréat.
Des résumés de cours, des séries corrigées et des conseils pratiques.
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Disponibilité semaine type
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Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis novembre 2020
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Ayant récemment fini les études, la proximité d’âge permet une très bonne communication et renforce ainsi la pédagogie du cours.
Les cours se tiennent en distanciel, je dispose d’une tablette graphique à cet effet.
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Moez
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Donnés par un étudiant jeune et dynamique en Master de Recherche en Management et Stratégies des Organisations.
Ma méthode de travail s’articule autour de ces points :
-Lier d’abord la théorie à la pratique à chaque cours enseigné, en faisant effectuer des exercices de réflexion pour chacune des notions abordées.
-Se répéter autant de fois que nécessaire, pour être certain que l'élève a bien assimiler les notions.
-Être à l’écoute des élèves en acceptant toutes formes de questions qu’ils se posent.
-Donner du sens aux notions enseignées, et ainsi inculquer les bases.
Il est important de faire comprendre aux élèves que rien de tout ce qui est enseigné n’est difficile, tout est inspiré du quotidien !
L'être humain est homo œconomicus de nature, c'est à dire qu'il est capable de maximiser sa satisfaction en utilisant au mieux ses ressources et sait analyser et anticiper le mieux possible les événements du monde qui l'entoure afin de prendre les décisions permettant cette maximisation.
Par conséquent, on est économiste et gestionnaire par nature !
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Ce cours est fait pour les enfants, il comprendra donc des jeux, des puzzles et des activités interactives pour les aider à comprendre les concepts tout en s'amusant.
Alexandre
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Pour le français:
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✓ Analyse en composantes principales (Exemple de PCA, Données 1901 de Pearson, Scores de composants, Visualisation des principaux composants, PCA de matrice de corrélation) et Analyse factorielle exploratoire (Le modèle d'analyse factorielle commune, Le problème de l'analyse factorielle exploratoire, Analyse factorielle des données de la CPA, Scree Plot, Rotation de la solution factorielle, Analyse par grappe, Comment valider des clusters)
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✓ Mes cours sont basés sur des exercices avec en support l'essentiel du cours à retenir.
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