àpd21.00EUR/ h
Doctorant à l'EHESS (histoire et civilisation) donne cours d'histoire destiné à des élèves à tous les niveaux d'études
L'histoire c'est d'abord les sources. Fesons l'attention à ce côté du savoire historique, à son examin critique et à ce que a déjà été fait dans cette domaine par l'historiographie. Je suis en même temps prêt à travailler au format de l'histoire scolaire (histoire comme narration) tout en veillant à l'analyse critique de sa logique.
Lieu
Cours par webcam
Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français, anglais, russe, ukrainien |
Présentation
Je suis historien, doctorant à l'EHESS où je prépare ma thèse sur un sujet international (histoire contemporaine, début du XXe siècle). Familier de plusieurs systèmes de formation et scientifiques (française, russe, anglo-saxon) je sais m'adapter aux exigences du projet à développer.Education
Formation2015 - présent Doctorant en histoire et civilisation à l'EHESS.
2014 - 2015 Master 2 en histoire et civilisation. EHESS.
2012 - 2014 Master 1 en histoire au Collège Universitaire Français de Moscou.
2004 - 2009 BAC+5 en histoire à l'Université d'État Lomonossov de Moscou.
2003 - 2008 BAC+4 en droit à l’Université Vernadski de Tauride (Simféropol).
Expérience / Qualifications
Septembre 2020 - présent, Prof à domicile à la région parisienne.Septembre 2020 - Septembre 2021 ATER en histoire à l'Université de Rouen (disciplines enseignées : Histoire contemporaine de la France pour les étudiant-e-s non spécialistes; Histoire des femmes et des hommes en France contemporaine pour les étudiant-e-s spécialistes).
janvier 2017 - décembre 2020 Interprète à l'agence de traduction et interprétariat Translink24.
octobre 2012 – décembre 2019 Prof à domicile en intérim à Moscou et dans la région Moscovite. Disciplines : Français, Anglais, Histoire russe, Histoire mondiale, Droit. Niveau : BAC.
septembre 2010 – août 2011 Enseignant à la filiale de Sébastopol de l’Université Syndicale des Sciences Humaines de Saint-Pétersbourg (SPbGUP). Chaire de l'économie de l'art et des langues étrangères. Disciplines : Histoire de l’art primitif, Histoire de l’art de l’antiquité en Egypt et en Mésopotamie ; Histoire du théâtre et du cinéma ; Histoire du mouvement syndical ; Introduction à la politique
sociale ; Législation du système des retraites. Niveau : L1, L2, M2.
Stages
juin 2013 Stage en histoire à Tver’ (CUF de Moscou).
mars 2013 Stage en sociologie à Vologda (CUF de Moscou).
octobre 2008 Stage à l’École secondaire N° 8 du Ministère de la Défense de la Fédération de Russie (enseignement de l’histoire contemporaine).
juillet 2007 Stage au Musée de la défense héroïque et de la libération de Sébastopol.
juillet 2006 Stage aux Archives d'État de Sébastopol.
juillet 2005 Stage en archéologie à la Réserve nationale de Chersonèse Taurique (Sébastopol).
Je suis capable de donner des cours d'initiation à la langue russe ainsi qu'enrichire le vocabulaire d'un étudiant ou d'une étudiante qui a déjà un niveau relativement élevé de la langue russe. J'utilise beaucoup d'exemples de la littérature classique ainsi que du cinéma et des dessins animés. La clé du succès c'est de pratiquer la langue et de passer en conversation dès que cela devient possible.
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Disponibilité semaine type
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis novembre 2020
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Google
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Je donne des cours en mathématique, physique-chimie ou en cours histoire géographie pour des enfants à partir de 3 ans jusqu’à la 3ème.
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Histoire niveau universitaire - soutien et méthodeDocteur en histoire moderne (EPHE, Paris Sorbonne), habilité aux fonctions de maître de conférences, collaborateur de la BnF, j’ai enseigné dans trois universités françaises et une université suisse, à tous les niveaux de la licence, à des étudiants dont l’histoire était la spécialité ou non.
Il peut être difficile de trouver ses marques et d’intégrer la méthode de la dissertation et du commentaire de documents en arrivant à l’université, ou en prépa. Depuis dix ans, je spécialise mon enseignement dans l’apprentissage de la problématisation, le noyau de cette méthode. Quels que soient l’époque étudiée, la spécialité, le niveau ou la quantité de connaissances possédées par l’étudiant, savoir problématiser est fondamental, assure un minimum de points et, travail aidant, permet d’arriver à des résultats excellents. Enfin, cette capacité est fondamentale pour la réussite aux concours qui suivent souvent la formation en histoire, et elle est transposable dans tous les domaines des sciences humaines.
Pas de formule magique : la problématique s’apprend comme un art, à l’usage. C’est ce qui peut provoquer des difficultés à l’université, où le nombre d’étudiants ne permet pas un nombre soutenu d’exercices avec corrections précises et personnalisées – ce qui est précisément ce que je propose.
Pour ceux qui désirent aborder des questions de connaissances plus précises, mes spécialités sont l’histoire moderne (fin XVe siècle – fin XVIIIe siècle), l’histoire culturelle, l’histoire confessionnelle (époque moderne) et les techniques de paléographie moderne.