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Cours d'anglais ou de français. Disponible pour les cours de longue durée. Engelsk eller fransk leksjoner
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J'ai un niveau C1 en anglais et un niveau B2/C1 en français. Je peux être tuteur à la fois du point de vue de l'utilisation de la grammaire mais aussi du vocabulaire/expression orale et des usages courants des langues, pratiquant ces langues depuis longtemps maintenant. Je pense que la meilleure façon d'apprendre est de pratiquer donc je demande souvent à l'élève de préparer un sujet pour en parler ensemble ou d'écrire un essai pour le lire et le corriger ensemble, pour apprendre de ses erreurs !Lieu
Cours par webcam
Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | anglais, italien, français, espagnol |
Présentation
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Je suis étudiante en master en toxicologie environnementale, diplômée en biologie. Je suis étudiant tuteur depuis longtemps maintenant, au moins 5 ans! J'adore enseigner et mes élèves ont toujours été enthousiasmés par nos cours. J'enseigne à la fois dans le domaine biologique et dans le domaine des langues. Je suis italienne et j'ai étudié l'anglais, le français et l'espagnol au lycée ! Je les ai ensuite pratiquées dans ma vie de tous les jours et je possède maintenant un niveau d'anglais C1 (score IELTS 8) et un haut niveau de français grâce à mon expérience de vie en Guyane française pour mes études.Education
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Diplôme d'études secondaires en études de langues à Florence, Italie. (Anglais/Français/Espagnol) Baccalauréat en biologie. En cours : master en toxicologie environnementaleExpérience / Qualifications
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5 ans d'expérience dans le tutorat. Langue maternelle italienne. Anglais C1, Français B2/C1, Espagnol B2. Diplôme en sciences biologiques, expérience de tutorat dans le domaine.Je suis de langue maternelle italienne, donc avec moi, vous pouvez apprendre la prononciation parfaite des mots ! Je travaille dans le domaine depuis de nombreuses années et j'ai moi-même étudié les langues et je parle maintenant 4 langues. donc je pense avoir la bonne approche pour enseigner une langue ! J'aime passer beaucoup de temps sur la partie orale parce que je crois que la meilleure façon d'apprendre est de pratiquer, donc je demande souvent à mes élèves de préparer des sujets de discussion ! Ecrire des essais et les corriger / les lire ensemble est également un moyen efficace d'apprendre, en particulier à travers des erreurs ! (Bien sûr, cela vient avec une certaine connaissance de la langue) Pour une première approche de la langue, nous commencerons par quelques règles de grammaire et un vocabulaire quotidien ! J'aime enseigner et j'espère que vous me contacterez pour essayer une leçon ensemble!
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- Professeur depuis avril 2022
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✅ TECHNIQUES, MÉTHODES & OUTILS DE COMMUNICATION AU SERVICE DE LA PRISE DE PAROLE EN PUBLIC, LA RHÉTORIQUE, L'ELOQUENCE & L'ART ORATOIREAméliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (débats, médias, discours, 1 to 1 ...), mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ?
➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.
➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dégage. Ce n’est pas non plus d’être structuré ni cohérent mais de simplement le paraître. Et pour se faire, il existe des outils ciblés.
➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.
➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication.
➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraître avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaître ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des séances, le dialogue en entreprise et la maîtrise de la communication du changement sont précieux.
(...)
➤ En somme, l’habileté de la prise de parole en public est aujourd’hui une compétence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, négocier et convaincre. Or, pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).
➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amélioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.
LE FORMATEUR
➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
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Améliorez la lecture et l'orthographe de vos enfants! Sessions de 30 mnBonjour,
Toute l'année, j'enseigne à des enfants français et de nationalité étrangère. Je les aide à être à l'aise en français, à varier les expressions, à maîtriser la grammaire, à lire couramment, à apprendre le Français, à comprendre et restituer un texte, à approfondir leur vocabulaire.
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--- Localisation : en ligne / au domicile de l'étudiant / bibliothèque (Anvers) ---
À bientôt!
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Tim
Bader
Je vais vous apprendre l'arabe, ou darija, pour découvrir un nouveau mondeDans ce cours, vous embarquerez pour un voyage linguistique pour apprendre l'arabe, l'une des langues les plus anciennes et les plus parlées au monde, ou le darija, un dialecte arabe parlé au Maroc. Que vous soyez débutant ou que vous ayez quelques connaissances en arabe, ce cours s'adaptera à vos besoins et à votre rythme.
Le cours couvrira les bases de l'arabe ou du darija, notamment l'alphabet, le vocabulaire, la grammaire et la structure des phrases. Vous apprendrez à travers une variété de méthodes interactives telles que des dialogues, des exercices et une immersion culturelle.
Mais ce cours ne concerne pas seulement l’apprentissage des langues. Il s'agit de découvrir un nouveau monde. En apprenant l'arabe ou le darija, vous explorerez également la riche histoire, la culture et les traditions du monde arabe. Cette compréhension culturelle enrichira votre expérience d’apprentissage des langues et vous donnera une appréciation plus profonde du monde arabophone.
A la fin de ce cours, vous aurez de solides bases en arabe ou en darija et une meilleure compréhension des cultures où ces langues sont parlées. Vous serez capable de communiquer efficacement dans diverses situations, ouvrant ainsi un nouveau monde d'opportunités de voyage, de travail ou d'enrichissement personnel.
Corinne
ORAL et ECRIT ➕ CONVERSATION FRANÇAISE 🇫🇷 Par PROFESSEUR & COACH PROFESSIONNEL 🇺🇲 🇬🇧 🇨🇮 🇲🇨 🇨🇭 🇳🇱 🇩🇰 🇦🇪 🇿🇦 🇩🇪 🇦🇹COURS de FRANCAIS de
LANGUE ETRANGERE 🇫🇷
Niveau INTERMÉDIAIRE B1-B2
et
Niveau SUPERIEUR C1-C2
⏩
💎 ViPs 🌐 EXPATs ✈️ CEOs
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🇺🇲 🇬🇧 🇨🇮 🇲🇨 🇨🇭 🇳🇱 🇩🇰 🇦🇪 🇿🇦 🇩🇪 🇦🇹 🇨🇿 🇵🇦 🇵🇱
COACHING en COMMUNICATION
Orale et Écrite
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PREPARATION
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PRÉPARATION DES COURS
À L'AVANCE
Par PROFESSEUR de METIER Diplômé du Supérieur/Secondaire
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COACH PROFESSIONNEL Diplômé d'Etat
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Bonjour,
Actuellement, différents contextes m'amènent à exercer mon métier de Professeur & Coach Professionnel -
Diplômé d'Etat.
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Ainsi que les Elèves du Primaire & du Collège qui souhaitent entrer en Classe Internationale notamment
au CiV de Valbonne, Collège de Roquefort-Les-Pins...
Aussi, j'exerce en Présentiel comme en Distanciel par visio-conférence ; en France comme en Europe.
Ainsi, au cours de ces deux décennies, j'ai mis en oeuvre des approches méthodologiques éprouvées.
Certaines empruntées au Théâtre ; ou encore à la méthode Davis (Mind Mappings /Couleurs), la Speed Reading ;
ainsi que d'autres spécifiques au Coaching Professionnel (ma spécialité), telles que la Préparation Mentale, la Remédiation Cognitive, l'Intelligence Émotionnelle ou la PNL de 4ème Génération.
Sachant que l'objectif principal ici, est d'établir un cadre spécifique, de façon à accueillir une méthodologie adaptée à chacun des apprenants. De manière à les motiver durablement notamment en développant chez chez eux une agilité certaine. Pour maintenant, comme pour leur avenir, lorsque je ne serai plus présente à leurs côtés pour les accompagner.
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