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Mathias
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Optimiser la gestion du stress / Gérer votre approche des examens

La méthodologie implique une organisation parfois millimétrée pour réussir. Plus on avance dans l'âge, plus on avance dans les études et plus notre méthodologie s'affine.
Mais de 7 à 77 ans on tente toujours de se réorganiser, de réajuster...voire de se relancer...avec succès ou avec interrogation.
Parfois la solution n'est pas dans le volume de ce cours que vous n'arriverez jamais à apprendre ou retenir... parfois la solution n'est pas de jeter la faute à ce professeur qui parle trop vite et trop longtemps...parfois la raison est tout simplement dans votre approche AVANT MEME d'avoir ouvert votre classeur, votre livre.

Vous soufflez avant le démarrage de votre révision...' J'y arriverai JAMAIS ' 🙄...

Gérons vous et moi votre appréhension, votre doute ou votre stress grandissant quant à l'approche de ce fichu examen, ou de cette fichue leçon sur laquelle vous avez un contrôle...

Lieu

Cours par webcam

Info générales

suitcase iconCompétences :
Age :
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Durée :
60 minutes
90 minutes
Enseigné en :français, anglais

Présentation

Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
💥L'histoire commence à la fin de mes études en économie. Une passion pour la géo politique et la finance. Mon sentiment premier est de devenir professeur d'économie car ma vocation a toujours été de transmettre. TOUJOURS😁

Déjà en tant que professeur de tennis et éducateur au football. La récurrence des apprentissages, le goût du détail et l'écoute de chaque profil...pour encourager...pour progresser...pour s'émanciper. Avec passion et raison...

Mais mon choix se porte sur la connaissance de la finance internationale avec l'interaction d'experts me faisant progresser dans la maîtrise des concepts et des situations d'entreprises. Cependant en aucun cas je ne perds le fil avec le partage des savoirs. Dans un premier dans le domaine du sport et je peux vous assurer qu'enseigner le tennis est délicat car l'autonomie dans ce sport est sensible. Dans cette optique il faut trouver les mots, s'adapter, convaincre et encourager.

Dans le domaine professionnel, je m'autorise d'anciens mes collègues dans notre domaine d'expertise, compte tenu de mon relationnel agréable et ouvert et mon empathie est appréciée. L'émancipation intellectuelle est pour moi indispensable d'une relation soutenue, interactive et progressive.

Après 20 ans, une décision importante s'impose, celle de passer à l'enseignement. Et quel bonheur !!! Ma relation avec les élèves est prometteuse car ma volonté est de couper avec l'enseignement historique et linéaire sans ajustements. Seul face à sa copie, seul face à son classeur sans indices pour progresser ...non sans moi…
Mon principe ? Collaborer, encourager, féliciter, réajuster et avancer main dans la main pour VOTRE SUCCES.

Je ne me considère pas comme un professeur mais comme un guide qui aujourd'hui connait ce qu'attend le monde du travail et j'ai conscience du monde qui nous entoure...du monde qui change…🧐

➡️ Votre objectif est d'appréhender vos études, votre future entrée dans le monde professionnel ? Alors construisons une relation digne de confiance ou vous et moi ajusterons régulièrement votre transformation , votre passage à l'action.

Mon accompagnement reste ouvert et je suis bienveillant pour favoriser la mobilisation de vos connaissances et faire en sorte que vous soyez différent et crédible... mature et que vos productions soient raisonnées et à succès.
Ma passion pour la gestion mentale et le développement de la maturité intellectuelle est importante et j'introduis aussi parfois quelques notions de leadership pour bousculer votre approche intellectuelle.

💥Ma conception...LE MEILLEUR EST A VENIR...Par contre mauvaise nouvelle. Je ne pourrai pas me substituer à une baguette magique pour vous soulager à la construction de votre maturité mais ce dont je suis certain, c'est qu'ensemble nous sommes plus forts que vous seul face à votre montagne de cours...indigeste et démoralisant.
Vous voulez une vraie relation de travail dynamisante et performante...alors accordons nous et discutons en...LE TALENT C'EST 99% DE TRAVAIL.

Mais je sais aussi m'évader par le sport et notamment par le Triathlon et le Tennis, mais aussi en faisant du bruit en jouant de la batterie. Vous devriez tenter l'aventure car cet instrument est diabolique de plaisir, si vous maitrisez vos 4 membres alors votre cours est n'en sera que plus adapté car l'effort ludique de cet instrument revêt une maturité grandissante qui s'associe avec votre intellect .

J'oubliais… Ma passion pour l'histoire napoléonienne est notoire et je retrouve dans les approches de la Grande Armée les mêmes principes raisonnés et volontaires. Un objectif reste un objectif…qu'on soit seul ou en groupe…RIEN NE SE FAIT AU TALENT.

Education

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BAC Sciences Economiques et Sociales et UNIVERSITE Administration Economique et Sociale. (3 ans après le baccalauréat)

Une spécialisation pour la préparation au concours d'instituteur et d'économie. ( 1 année supplémentaire )

Actuellement une vraie passion pour la pédagogie innovante et dynamisante. Adepte de la psychologie positive. De la relation humaine accordée aux impératifs scolaires. Pourquoi réussir en se faisant mal à la tête ? Heureusement, d'autres alternatives existent et elles sont tellement excitantes et performantes.

En 2017, j'ai également refait une licence RH pour assumer mon goût de la relation humaine et prévoir des compétences ajustées en ce sens.

Expérience / Qualifications

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1️⃣ 18 ANS DANS LE DOMAINE DE LA FINANCE INTERNATIONALE
2️⃣ 2 ANS DANS LE RECRUTEMENT SENSIBLE BANCAIRE INTERNATIONAL
3️⃣ CONSULTANT PENDANT 1 AN DANS LE DOAMINE DE LA QUALITE DE VIE AU TRAVAIL

➡️ DEPUIS 01/2022 PROFESSEUR D'ECONOMIE GESTION ET ACCOMPAGNEMENT SUR MESURE

Commentaires (1)

Très bon contact avec ma fille de 16 ans qui jusque là éprouve des difficultés à travailler, à s'organiser et à trouver la confiance en elle. Premières séances très positives observables par de petits changements sur son attitude face aux devoirs. Je la sens bouger et en mouvement, là ou marlgrè mon accompagnement de maman, l'inertie primait.
Analyser sa situation scolaire sans faire preuve de lucidité salutaire est délicat. Vous aurez tendance à être à la fois l'avocat général et l'avocat de la défense. DEMANDER CONSEIL EST LEGITIME. 💥Un conseil ? DEMARQUE TOI, IMPOSE TON LEADERSHIP et SOIES INTELLECTUELLEMENT DIFFERENT.💥 Pour se faire, j'accompagne les étudiants frustrés et lassés par des pédagogies historiques, tout en utilisant vos atouts et vos compétences, à obtenir une Maturité Intellectuelle à succès sans idéologie contraignante grâce à mon sens de la relation humaine contemporaine, grâce à mon sens de la collaboration. 💥Besoin d'une réelle Transformation ? Tout d'abord je vous propose la phase de l'ANALYSE, avec un entretien préalable et la lecture de la situation actuelle. Apprenons à nous connaitre pour nous projeter généreusement. Suite à ce premier rdv, je me permets de vous revenir pour proposer (à votre enfant ou à vous, l'étudiant que vous êtes, ou encore le salarié reconverti), une ventilation raisonnée de l'accompagnement. En acceptant ma proposition, nous prévoyons le démarrage de notre collaboration, dans le temps et suivant vos objectifs. Enfin, un compte rendu périodique est proposé entre tous les acteurs de cette future transformation intellectuelle et méthodologique pour ressentir au mieux les bienfaits et les résultats de notre travail. Vous allez vous étonner vous-même en découvrant la puissance de votre intellect. 👉 Nous travaillerons sur le SAVOIR FAIRE et...inéluctablement sur le SAVOIR ETRE, indispensable à toute projection idéale. Tous ces efforts seront progressifs mais coordonnés à un renouveau rassurant. Mon offre ventilée en 4 phases stratégiques ; 1️⃣ Première Action; Sur base d'une supervision et d'animation des travaux en cours, je me permets d'adapter et de réajuster les approches de travail et de favoriser la réflexion en m'adaptant au programme et aux concepts non assimilés. 2️⃣ Seconde Action; Un second axe de travail qui met en avant la formule ' APPRENDRE A APPRENDRE '. Mon objectif est de renforcer considérablement la méthodologie et d'axer notre travail sur les objectifs futurs incontournables et sensibles. 3️⃣ Troisième action; Une vision PREMIUM avec un accompagnement renforcé en terme de communication et de suivi quotidien. Une disponibilité évidente comme partenaire de vie et soutien légitime pour REUSSIR. Un travail axé sur le Présent, le Passé et le Futur en couplant travaux scolaires et ajustements optimaux de votre personnalité ou celle de votre enfant, dans une optique de Performance Naturelle. La ventilation de ce programme est conçue étroitement entre les acteurs de l'accompagnement, la disponibilité du client et l' aboutissement d'un nouveau SAVOIR FAIRE et SAVOIR ETRE. ➡️ Vers la transformation finale et durable; Je vous propose de travailler pendant notre relation sur des actions vous révélant...en ciblant les axes spécifiques du travail par la méthodologie et un travail dynamique ET chaleureux. Jamais dans l'excès et le stress. Bien au contraire... Je m'engage dans ces différentes phases à créer une collaboration positive sans excitation et sans pédagogie d'un autre temps. Le succès ne s'atteint pas avec douleurs et contraintes, mais avec UNION et PLAISIR. Réajustons vous et moi notre approche au travail avec Courtoisie, Initiative et Energie. 💥Ma devise ? LE MEILLEUR EST A VENIR. Bénissez toutefois vos erreurs, elles vous permettent de progresser... Vous désirez échanger sur votre situation? sur votre enfant ? sur votre reconversion ? sur une collaboration différente mais à projection idéale sans maux de tête. Votre dynamisme et mon soutien sont alors à activer...pour votre SUCCES...et découvrez mon secret pour vous émanciper et pousser vos limites... 🚩 Au plaisir de répondre à vos questions.
Connaitre, rectifier ses zones d'actions et prétendre à de futurs succès est une équation parfois ( souvent 🧐) délicate. Parfois certains de mes élèves ou des étudiants que j'encadre me disent qu'ils leurs manquent quelque chose qu'ils n'arrivent pas expliquer...' Cette 'chose(!) ne se situe pas dans le contexte purement scolaire mais plutôt dans une adaptation de votre profil pour 'aller plus haut...🎶' La formation initiale revêt un caractère important pour se connaitre et valider la chronologie scolaire...mais elle doit aussi vous apporter des critères pour vous développer intimement... Avez vous un cours sur VOTRE positionnement par rapport au monde qui vous entoure ? Avez-vous l'occasion de booster votre personnalité et de vous sentir serein à toute épreuve... Oui peut-être au détour d'une conversation avec un professeur avant que celui-ci ne rentre boire son café dans la salle des profs!!! Autorisez vous a vous développer avec fierté, autorisez vous à pousser votre zone d'action en devenant serein et performant en contournant le chemin lié à la validation des compétences du livret scolaire et autorisez vous à vous émanciper avec crédibilité et performance.
Je suis évidemment très enthousiaste pour vous aider à la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études, mémoires ou pour la préparation d’une soutenance dans le domaine des sciences humaines, du français ou de certains rapports de stage ou d’activité. Favorisant le dynamisme et l’enthousiasme au travail, je vous guide sur une voie de performance en ajustant votre approche et vos émotions (stress, négativité ou peur de l’échec). Si vous avez des questions, je suis réactif et chaleureux à échanger avec vous lors d’un premier contact. Mon approche et mon discours ne pourront que vous faire réagir car j’ai un très bon contact avec tous les élèves que j’accompagne, en cours ou de manière privé en France et au Luxembourg. J'effectue également des actions qui vous serviront pour le futur en contrôlant brièvement votre savoir-être pour vous conditionner au mieux vers les prochaines étapes importantes de votre scolarité...

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Kevin
Spécialiste polyglotte offre cours d’allemand. 9 ans d'expérience. Méthodes non scolaires, théorie psycholinguistique, pratique vivante
Je vous offre des cours d’allemand qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes désireux d’acquérir la langue allemande sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours d’allemand individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme modulaire peut s’adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence de ces modules. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec un article ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue allemande. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par cœur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que 'der' signifierait masculin et 'die' signifierait féminin, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et injecter la grammaire seulement là où c’est nécessaire. Dans le cadre d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.

Amandine
Cours de qualité en français et FLE, dispensés avec bienveillance, pédagogie et humour.
Bonjour à tous ! Je m'appelle Amandine, je suis née en France et serai ravie de vous accompagner dans l'apprentissage de la langue de Molière, quel que soit votre âge, votre pays de résidence, votre niveau actuel et vos objectifs. Ayant obtenu mon bac à 16 ans, j'ai commencé à donner des cours particuliers dès l'âge de 14 ans. Je possède aujourd'hui une très longue et solide expérience, notamment auprès des enfants, bien que j'apprécie également aider les adultes. Mes cours et supports sont ludiques et stimulants. En ce qui concerne ma méthode : puisque je suis convaincue que chacun est unique dans ses besoins, ses centres d'intérêt, son raisonnement et sa sensibilité, elle consiste simplement à m'adapter à chacun de mes élèves, pour optimiser leur progression tout comme leur envie et leur plaisir d'apprendre. J'ai, à cet effet, eu la chance d'enrichir ma passion en accompagnant des enfants DYS ou encore HPI et je dispose également de supports de cours adaptés. Les horaires de disponibilité sur mon planning sont informatifs et non exhaustifs. Je m'adapte autant que possible, aux impératifs de chaque personne, ainsi qu'au décalage horaire pour mes futurs élèves hors - France. J'enseigne actuellement le français cycle 2 & 3 à quatre garçons (deux brochettes de jumeaux) qui vivent en Chine. ;-) Au plaisir de pouvoir vous aider dans la réalisation de vos objectifs, n'hésitez pas à me contacter !

Paul
Cours de droit - méthodologie juridique (commentaire, dissertation, cas pratique)
En droit, il est nécessaire de maîtriser les fondamentaux méthodologique. En ce sens, l'apprentissage de ces méthodes est le pilier de la réussite universitaire. Dans ce cours je vous propose de voir en détail la méthodologie juridique afin de vous permettre de réussir, sans prendre de retard, vos travaux dirigés et vos examens. Il est possible d'accès le cours sur une seule méthodologie si l'élève souhaite détailler au maximum celle-ci. Nous pouvons également travailler la méthodologie en histoire du droit. En effet, celle-ci est très particulière et propre elle-même.

Sylvain
Cours particulier en maths - physique - bio - méthodologie
Ayant obtenu mon diplôme d'Ingénieur en juin 2018 et travaillant actuellement en tant que Software Engineer dans une société IT, je désire partager mes connaissances acquises au cours de mes études avec des personnes de tout âge dans la région de Bruxelles. Mon objectif est d'aider mes élèves à aborder la matière sous un angle différent afin qu'ils se sentent plus à l'aise et confiants. J'adapte mes cours à chacun en combinant théorie, exercices et exemples pratiques. Cette période est idéale pour se remettre à niveau et éventuellement adopter une nouvelle méthodologie de travail afin d'aborder au mieux la session de fin d'année. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions !

Sam
Cours de recherche qualitative : de la collecte à l'analyse
Bonjour ! J'ai utilisé des méthodes de recherche qualitative et je peux vous aider avec l'analyse thématique (réflexive), l'analyse phénoménologique interprétative et l'analyse narrative. Je suis très accessible et patiente. Je peux vous aider à vous sentir en confiance dans vos recherches et à réussir. Je peux vous aider dans votre préparation (application de l'éthique, conception du protocole d'entretien), dans l'exécution (comment mener des entretiens et des groupes de discussion) et dans l'analyse (préparation du codage, recherche de modèles et rédaction de votre analyse). Je fournis des commentaires efficaces et des conseils concrets afin que vous puissiez vous sentir habilité à mener votre recherche qualitative avec uniquement l'aide dont vous avez besoin. Travaillons ensemble!

Samuel
Peur du bac de français ? L'oral vous donne le trac ? Étudions ensemble !
Présentation : Professeur de l'Education Nationale et examinateur du BAC, je sais rendre le français agréable pour des élèves en difficulté qui n'accrochent pas avec la matière. Que ce soit pour expliquer comment rendre une dissertation agréable à lire, comment organiser un commentaire composé ou lire son texte de manière nette, distincte et posée pour un oral. Le français n'est pas qu'une matière, le français est difficile et demande des efforts, mais ceux-ci sont récompensés ! Méthode : Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs, passant d'une moyenne de 5 à l'année à avoir 14 de moyenne au bac de français. Mon dernier à m'avoir envoyé ses résultats est passé de 6 à l'écrit et 9 à l'oral à 15 à l'écrit et 17 à l'oral (session EAF 2024). Je prépare des classes pour ces épreuves depuis des années, je suis à jour sur la méthodologie et les programmes. Mes prestations allient l'expérience de l'enseignement du français et la vivacité d'un jeune enseignant qui réussit à motiver les élèves les plus récalcitrants. Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs et surtout, vont aux épreuves en ayant confiance en leurs capacités. Je m'adapte à ton niveau et je donne des exercices à faire pour le prochain cours (finir un commentaire, faire une introduction de dissertation...). Je suis agréable et enthousiaste mais néanmoins sérieux : tu feras des progrès satisfaisant parce que tu vas travailler pour 😉 2015-en cours Professeur de Lettres Modernes en collège/lycée 2015-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Français Langue Etrangère 2014-Université Paris IV, La Sorbonne Master d'Etudes Médiévales 2012-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Lettres Modernes Appliquées 2010-Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur 2008-Baccalauréat série L 2006-Attestation de Formation aux Premiers Secours

Anaïs
Cours d'anglais et de méthodologie de travail pour tous niveaux du primaire à Bac +3
Diplomée d'une Licence LLCER Anglais et étudiante en Master MEEF Anglais (Enseignement), je souhaiterai apporter mon aide à ceux le souhaitant, que cela soit en méthodologie de travail ou en anglais. J'ai enseigné l'anglais pendant 2 ans à des primaires (CM1 et CM2) et ai donné des cours de soutien scolaire à mainte reprises. Dans ces cours, vous progresserez à votre rythme peu importe votre niveau de départ!

Solal
Cours d'histoire et géopolitique au collège et au lycee
Apprendre la méthodologie en dissertation et analyse de documents dès le collège ainsi qu au lycée. C'est ce qui est présent en Histoire géographie et en spécialité HGGSP, et je propose des cours visant, en plus d'aider l'apprentissage des cours de ces matières, à mettre ce dernier en application dans un exercice à la méthodologie construite. C'est cette méthodologie que j'enseigne, afin de fournir à l'élève une indépendance. Je peux aussi fournir de l'aide aux devoirs dans ces classes, ainsi que reexpliquer et reprendre des points du cours mal compris. Quant à la prise de parole en public, elle est nécessaire pour les épreuves orales de fin de lycée. Je fais partie d'un groupe de débat depuis 3 ans et j'y ai acquis une certaine maîtrise. Je suis un élève au lycée, en terminale et j'ai déjà de l'expérience en aide aux devoirs au sein de mon lycée. J'ai aussi choisi la spécialité HGGSP (géopolitique et science politique) en seconde et j'ai obtenu mon bac dans cette matière.

Julia
AP EN SECONDE: Méthodologie, orientation, bonnes habitudes de lycéen.
C'est une enseignante de lycée qui a eu 3 ans des secondes en tant que prof principale qui vous le dit : le nerf de la guerre, c'est la méthodologie et l'orientation en seconde ! > Savoir COMMENT on fait au lycée, c'est avoir un véhicule qui marche : il ne reste plus qu'à l'alimenter ! (Seulement avec du carburant, on ne va pas loin, alors qu'on peut toujours pousser une voiture en panne...) >Savoir s'orienter au lycée, c'est savoir POURQUOI on travaille et donc être motivé et donc avancer dans la bonne direction...

Jonathan
Cours particuliers en français et méthodologie de travail
Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique. J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Cindy
Cours de français orthographe méthodologie conjugaison syntaxe remise à niveau grammaire étude de texte tous niveaux
La Méthodologie de l'étude de texte Dans ce résumé de cours simple, je vous présente la méthodologie nécessaire afin de réussir une analyse de texte littéraire. 1. Procéder à plusieurs lectures du texte et mettre en évidence les champs lexicaux. 2. Dégager la structure de l'argumentation 3. Rédaction d'une problématique pertinente 4. Élaboration d'un plan en deux ou trois parties 5. Rédaction de l'introduction 6. Rédaction de la conclusion

Pierre-Yves
Cours particuliers en Mathématiques Physique Chimie
Nous proposons des cours de Maths, Physique-Chimie, et SVT à tous les niveaux ( du primaire au 1 er cycle universitaire). Les cours sont assurés par un professeur ayant une maîtrise et un CAPES de mathématiques et une formatrice en physique chimie. Nous avons l'expérience requise pour aider les élèves à progresser et prendre confiance en eux grâce à une pédagogie et une méthodologie adaptées à chacune de leurs difficultés. Nous proposons un suivi régulier,une aide aux devoirs,une préparation aux examens,contrôles et DS,DM, ou des stages intensifs pendant les vacances scolaires. Nous proposons également des cours par vidéoconférence pour les élèves qui le souhaitent ( dans toute la France! et dans le monde !)

Dr. Alaeddine
Cours en Recherche, Méthodologie, Analyses Statistiques SPSS, et Psycho/Linguistiques
Si vous cherchez la qualité... En tant que consultant chevronné et expert en recherche, j'offre à mes clients une combinaison unique de compétences, d'adaptabilité et de flexibilité, en alignant constamment mes services avec leurs objectifs stratégiques tout en maintenant les plus hauts standards d'intégrité et de positivité. Mon travail repose sur une expertise approfondie en multilinguisme, psycholinguistique et en conception avancée de la recherche, ce qui me permet de concevoir des stratégies d'apprentissage des langues sur mesure, de développer des programmes d'études innovants et de fournir des consultations percutantes qui génèrent des résultats concrets. Ma compétence s'étend bien au-delà de la théorie, englobant l'application pratique des méthodologies de recherche et de l'analyse statistique. En utilisant un large éventail d'outils logiciels de pointe, je fournis des analyses précises, basées sur les données, qui éclairent la prise de décision et optimisent les résultats. Cette rigueur analytique, combinée à une compréhension approfondie de divers domaines de recherche, me positionne comme un partenaire de confiance pour les organisations en quête d'excellence dans les domaines de l'éducation, de la linguistique, de la culture et de l'alphabétisation. Au fil des années en tant que freelance, j'ai mené avec succès des projets complexes, tant en présentiel qu'en ligne, à travers de multiples secteurs. Mon engagement à fournir des résultats de haute qualité et exploitables m'a valu la confiance et le respect de clients à travers le monde.

Magali
Coach pour jeunes professeurs débutants de désireux d obtenir des conseils
Je dispense des cours à l attention d étudiants souhaitant devenir professeurs et en quête de conseils didactiques, pédagogiques ou organisationnels. Je mets à disposition mes 23 ans d expérience de professeur de français et d allemand et serais heureuse de partager mes astuces, des pistes de travail, des séquences didactiques, des modalités de travail, des supports et bien sûr répondre à vos questions et vos doutes.

Mohamed
Professeur de français (7ans d'expérience) et doctorant en linguistique, vous aide à préparer vos examens/projets académiques.
Après un premier entretien de diagnostic, les objectifs se fixent avec l'apprenant. - Les cours se font en ligne, - Partage de fichiers (PDF, AUDIO et VIDEO). - Méthodologie personnelle et décontractée. Les cours s'adressent à deux catégories d'apprenants : 1) aux étudiants poursuivant leurs études à l'université / écoles supérieures (niveau licence, master, ou doctorat) 2) aux élèves du lycée ou d'une formation professionnelle.