Cours de francais, d'anglais, et de soutien scolaire en tout genre de 5 à 17 ans

Titulaire d'une Licence ès Lettres (Master of Arts), en Philosophie, Histoire de l'art et Français moderne, je propose un soutien méthodologique à la rédaction de vos travaux écrits (mémoires, séminaires ou présentations orales) et/ou un coaching dans la préparation de vos examens oraux en littérature française (histoire littéraire, analyse de texte, p), du secondaire I et II au niveau Bachelor ou Master.

Polyglotte aimant transmettre mon savoir linguistique, je donne des cours de français langue étrangère à partir de 13 ans. Je n'ai pas de programme pré-établi, nous l'établirons ensemble en fonction de vos besoin, de vos envies et bien sûr de votre niveau. Vous pourrez ainsi améliorer vos connaissances à travers des conversations, vidéos, chansons, exercices de grammaire, jeux, lectures. Nous pouvons utiliser vos propres livres ou du matériel que je vous fournirai Polylot who likes to pass on my linguistic knowledge, I give classes of French as a second language to people from 13 years old. I don't have any set programm as we'll establish it together depending on your needs, wants and of course your level. You will then be able to broaden your knowledge through conversations, games, videos, songs, grammar excercice, reading, etc... We can use your own books or material I can bring with me. Políglota a quien gusta transmitir sus saberes linguisticos, doy clases de francés como lengua extranjera a personas desde 13 años de edad. No tengo un programa ya definido así podemos hacerlo juntos dependiendo de tus necesitos, envidias y obviamente de tu nivel. Sara posible de amejorar tus conocimientos a través de conversaciones, juegos, videos, ejercicios de gramatica, lecturas, canciones, etc. Podemos trabajar con tus proprios libros o con un material que trago con migo

En tant qu’enseignante privée dans les matières pour les jeunes avant le Gymnase et des cours d’Anglais aux adultes, je m’assure à ce que mes élèves réussissent en répondant à leurs questions à tout moment. Je fais au mieux pour être le plus claire dans mes explications et tout se passe bien avec élèves actuels.

Etudiante Gymnase de Beaulieu 3ème ECG option santé propose des cours de français, mathématique, physique et chimie. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je l'aide dans ses devoirs et le soutien tout au long de son parcours scolaire.

Ce cours de soutien est destiné aux jeunes et moins jeunes désirant apprendre le Français mais étant confrontés aux difficultés que présente la langue (conjugaison, grammaire, orthographe). Dans ce cours, je vais te donner des astuces afin de comprendre les différentes subtilités qui font la beauté de la langue pour t'aider à surpasser tes difficultés (même si elles peuvent te rendre fou, j'en conviens !), afin que le Français n'ait plus de secret pour toi ! Je t'aiderai à avancer à ton rythme, pour que tu apprennes par toi-même et que tu sois fier de ce que tu as accompli. Je serai à ta disposition pour répondre au mieux à tes questions, il n'y a pas de questions bêtes ! Jennifer, actuellement en HES Travail Social

Jeune étudiant, en Littérature comparée et français moderne, à l'université de Genève, je propose des cours de langues (français, anglais et espagnol). Je crois que pour mieux apprendre une langue, il n'y a rien de mieux que la pratique (j'entends par là, la pratique orale et écrite). Ainsi, je diviserai mes cours en deux grandes parties: Une partie vouée à l'écrit (grammaire, conjugaison, orthographe, etc.), et une autre à l'oral (prononciation, conversations pour stimuler la langue de l'élève à la langue étudiée). Enfin, pour m'assurer que l'élève a bien comprit mes enseignements, je lui ferai faire quelques exercices.

Aide aux tests et devoirs, im bilingue en allemand et français. J'attribuerai des devoirs après chaque leçon et donnerai à votre enfant le meilleur moyen d'atteindre son objectif. Je serais également disponible sur FaceTime si je ne peux pas me rendre chez vous ou chez moi.

Ce cours de français permet à l'élève de s'améliorer. Grâce à des exercices spécifiques, l'élève apprendra les difficultés de la langue française avec amusement et intérêt. J'utilise des couleurs ou des jeux mnémotechniques pour permettre une meilleure mémorisation de règles et d'exceptions.

L'anglais, c'est la langue internationale et ce n'est jamais tard à apprendre une deuxième langue étrangère. Je possède le Master (Teaching of English as a Foreign Language- TEFL) et vous propose de donner des cours d'anglais pour les débutants avec le matériel individualisée. Un test de connaissances à effectuer si vous avez déjà quelques notions de la langue. Focalisation sur votre besoins et sur un compétence que vous voulez améliorer.

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique. J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Salut à tous, Je m'appelle Mathieu, 40 ans, je viens de Paris, France. Je suis professeur de français professionnel à temps plein. J'ai vécu à Shanghai pendant plus de 5 ans où j'ai enseigné dans des entreprises et des instituts de langues français. Désormais, j'enseigne principalement des cours particuliers en freelance, en tête-à-tête. J'ai 10 ans d'expérience dans l'enseignement en Chine et en France, en présentiel et en ligne via Skype ou d'autres outils similaires. Je suis également professeur dans une école de commerce ici à Paris. Vous pouvez consulter les commentaires que quelques-uns de mes élèves ont laissés ici sur mon profil, pour constater que je suis un professeur sérieux et compétent. Je parle couramment l'anglais et je parle le chinois mandarin intermédiaire. J'ai tout le matériel nécessaire à votre disposition, des PDF faits maison, des fichiers audio et bien plus encore. J'adapte toujours mes cours aux besoins de l'élève. Nous pouvons nous concentrer sur ce qui est le plus important pour vous. Contactez-moi pour toute information complémentaire, je suis prêt à discuter de vos objectifs et de ma méthode d’enseignement avec vous afin que vous puissiez vous décider.

Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Professeur de français pour les étrangers et native française, diplômée d'un Master en F.L.E., 21 ans d'expériences en école privées (Montpellier, Lyon, Minneapolis, Salvador da Bahia, Lisbonne, Berlin, Barcelone, Bruxelles) donne cours particuliers en : grammaire, syntaxe, vocabulaire, oral-écrit, phonétique, conversation, actualités, préparation DELF et DALF...etc... je peux apporter aussi des connaissances en littérature francophone, théâtre et autres arts. Parlant aussi l'anglais, l'espagnol, le portugais je peux mieux appréhender les difficultés des élèves. Mes cours se basent sur une écoute des besoins des apprenants, d'approches didactiques, d'un dynamisme et d'une immersion dans la langue française ! Faites le pas et apprenez ou améliorez votre français dans l'enthousiasme avec moi !

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.