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Le cours se compose d'une partie d'apprentissage puis de beaucoup de pratiques.
contactez moi pour plus d'explications et de renseignements.
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Lieu
Chez le professeur: Uni-Mail, 1205 Genève, Suisse
Chez le professeur: Avenue de Champel, Genève, Suisse
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Info générales
Age : | Enfants en bas âge (0-3 ans) Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français, anglais, arménien |
Commentaires (1)
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J'offre mes services pour des cours d'anglais, de français ( écrit et oral ) ainsi que des cours d'arménien ( étant ma langue natale , beaucoup d'oral pour commencer ) . Je donne des cours pour enfant et ADULTE .
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Je suis psychologue et je travail avec des méthodes basées sur des recherches scientifique. Vous aurez une amélioration très rapide.
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Bonjour, je suis psychologue et je propose mon aide pour tous les enfants ayant des difficultés scolaire, peu importe leurs niveau.
J'ai développé un programme qui permet aux enfants d'être plus organisée dans leurs travail, mais également un soutient scolaire avec un suivi par des professionnelles.
Si votre enfant à des difficultés de concentration, d'organisation du travail ou du gestion de temps ou autres difficultés écrivez moi et vous ne le regretterais pas.
Nous avons également la possibilité de faire marcher l'assurance complémentaire, ce qui est intéressant pour vous.
J'ai plusieurs années d'expériences donc votre enfant est entre de bonnes mains.
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598 de mes 600 élèves ont réussi leurs épreuves CFE, CAE, CPE, IELTS, TOEFL, LCCI 1-4, LNAT et TOLES en atteignant le score qu’ils souhaitaient.
J’ai préparé plus de 80 étudiants à des entretiens d’embauche. J’ai corrigé leurs CV ainsi que leurs lettres de motivation. Nous avons fait des simulations d’entretiens d’embauche et j’ai corrigé leurs entretiens d’embauche enregistrés sur Skype ou via des conférences téléphoniques. Ils ont tous trouvé le travail de leurs rêves et cela, en grande majorité, à leur premier coup d’essai.
Tous les supports d’enseignement – les lexiques, les articles issus de la presse anglaise et américaine, les podcasts, les TED talks, les vidéos YouTube, ainsi que les livres électroniques traitant de la grammaire, du vocabulaire des affaires vous seront fournis.
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Disposant d'une capacité d'écoute et d'empathie, outre une recherche de pédagogie ciblée et adaptée, je mise beaucoup sur le relationnel et la confiance qui peut s'établir entre l'élève et le répétiteur, dans une démarche globale d'aide.
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✅APPROFONDIR SA CONNAISSANCE INTIME DE SOI, SES DESIRS SEXUELS & DEPASSER SES BLOCAGES► Apprendre à connaitre ses désirs intimes et sexuels, les approfondir, les assumer et en percevoir le sens, tout en étant conscient de ses propres limites et de celles de son partenaire, comprendre ses blocages afin de les dépasser, tirer avantage de l'approche sociocognitive du désir sexuel, mieux intégrer le fonctionnement de son partenaire, intégrer des outils / techniques / méthodes / savoir-faire / phrases clés pour prendre du plaisir tout en laissant laisser à la spontanéité & au naturel, améliorer le lien entre l'affectivité et l'intimité sexuelle mais aussi la communication avec son partenaire, le jeu (...) : tels sont des exemples des objectifs de ces séances personnalisées, afin d'améliorer au final sa satisfaction intime et sexuelle, accompagné(e) par un médiateur spécialisé.
➤ Il s'agit ensemble, pas à pas, de mieux vous connaître (à travers votre expérience passée, ce que vous aimez ou appréciez le moins en vous / en l’autre), en analysant des situation de façon approfondie & pragmatique. En effet, cette étape est essentielle afin de ne pas orienter vers / "plaquer" un modèle pré-établi, mais de s’adapter à chaque situation.
➤ En parallèle, dès la première séance, une fois les points clés mieux compris / assimilés, et les objectifs progressivement définis, s'attaquer, en se basant sur votre quotidien / votre vécu, à l'art de la sexualité et ses subtilités, tout en valorisant la complexité de la sexualité et non pas ses complications.
► Ma mission : vous aider à comprendre, analyser, découvrir et vous découvrir pour mieux prendre plaisir, tout en gagnant confiance en vous & agissant afin de ne plus être limité par vos croyances.
➤ Si la discrétion et la confidentialité du coach sont primordiales, il s’agit donc de proposer un programme / une formation sur-mesure, à l’issue d’un 'diagnostic' de départ.
► Ces séances pourront par exemple traiter de comment reprendre confiance et vous faire renouer avec une sexualité complexe mais pas compliquée, subtile mais pas emmêlée, en somme épanouie tout en comprenant les éléments clés de sa propre psychologie et celle de son partenaire (...). Mais également comment renforcer son charisme sexuel pour débloquer son potentiel et prendre plaisir.
➤ Objectif là encore : introduire les techniques / méthodes concrètes qui permettent de communiquer facilement, de façon fluide, efficace et toujours naturelle, en maitrisant les situations.
➤ Langage non verbal, sexualisation et évitement de la friendzone (...) : l’objectif étant de démystifier ces thématiques dans la théorie et dans la pratique.
➤ Le coaching se base sur des techniques de questionnement précises, permettant d’aider la personne accompagnée à trouver une solution pour résoudre un problème. À l’issue de chaque session, le coaché maîtrisera de nouvelles manières de penser, des actions à accomplir et aura une meilleure motivation. Selon les attentes des clients, le coach peut proposer d’autres approches.
➤ Alors à quoi ressemblent les premières séances de coaching individuel ? D’abord, un premier contact exploratoire durant lequel vos attentes sont examinés, la nature de la demande et le contexte sont évalués, un ‘diagnostic’ est discuté, prenant en compte vos difficultés, vos besoins, votre objectif.
Ensuite, il s’agit d’élaborer une procédure précise et de proposer des axes de travail. Une relation de confiance est progressivement mise en place à travers une alchimie bienveillante, où l’écoute, l’empathie et l’absence de jugement sont centrales.
➤ Ainsi, après avoir effectué ensemble une première évaluation de la situation, une sorte d’état des lieux, il s’agit de déterminer les objectifs à atteindre, le ressenti et les questionnements en rapport avec la situation ainsi que de proposer des actions pour atteindre votre but, résoudre des situations contraignantes qui se dressent sur votre route, grâce à des outils qui vous seront proposés selon votre situation pour sortir de votre zone de confort et changer de perspective.
➤ L’accompagnateur pose alors des questions visant à explorer des solutions visant à l’accomplissement de l’objectif, à travers des expériences et des exercices. A travers des outils divers (dessin, jeux de rôle, métaphore, visualisation... ), ce questionnement aide à changer de perspective, sortir d’une impasse afin d’explorer diverses options auxquelles vous n’auriez peut-être pas pensé de cette manière, basé sur des outils et une expérience. Il peut par exemple s’agir d’une nouvelle manière de penser aux difficultés ou d’une autre approche pour identifier et envisager de résoudre les conflits ou d’une progression en matière d’épanouissement personnel ou au niveau d’une carrière se focalisant toujours sur le développement des ressources personnelles et la connaissance de soi.
Au début du prochain rendez-vous, le coaché commence par un récapitulatif des mises en action et de l’évolution de l’état à partir du dernier rendez-vous. Cette étape permet d’avoir une évaluation des points positifs et de ceux qui le sont moins pour réadapter la stratégie fixée.
➤ Concrètement, UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrètes à mettre en pratique pour la séance suivante afin de dépasser ses blocages ou améliorer la connaissance de soi.
A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez.
LE COACH
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée, le tout ancré dans un moment apaisé.
➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
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CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
Aurélie
MEMOIRE, RAPPORTS DE STAGE, THESES (Français, Philosophie, lettres, sociologie, arts...)Je peux aider les étudiants dans la rédaction de leur mémoire (Licence, Master...). Ayant rédigé deux mémoires durant ma scolarité, car possédant deux masters, je connaîs les attentes des jurys.
D'autre part, je suis également professeur titulaire et j'ai eu l'occasion de participer à des jurys. L'aide à la rédaction d'un mémoire est un travail de longue haleine qui demandera un investissement tout le long de l'année universitaire.
Corinne
PREPA 🇲🇫 BAC EUROPÉEN 🇪🇺 Par PROFESSEUR UNIVERSITE & COACH PROFESSIONNEL 🇺🇲 🇬🇧 🇵🇹 🇨🇮 🇲🇨 🇨🇭 🇳🇱 🇩🇰 🇦🇪 🇿🇦 🇩🇪 🇦🇹PREPARATION
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COACHING en COMMUNICATION
Orale et Ecrite
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GESTION du TEMPS
Par PROFESSEUR de METIER Diplômé du Supérieur & du Secondaire et
COACH PROFESSIONNEL - Diplômé d'Etat
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Bonjour,
Je suis Coach Professionnel et Professeur Diplômé d'Etat, dans le Supérieur et Secondaire, experte en recherche de Performance et dans la Prise de Décision depuis une quinzaine d'années.
C'est ainsi que j'accompagne dans ce cadre, des Lycéens et des Etudiants, du fait de mon expérience en tant que Professeur-Examinateur et Président de Jury aux Grands Oraux à l'Université de Nice (Licences en Sciences Médicales) ; également, des Sportifs de Haut-Niveau dans le milieu tennistique.
Depuis une quinzaine d'années, j'exerce en Présentiel et Distanciel (visio-conférence), devant des classes entières comme en cours particuliers, à domicile. Et particulièrement depuis quatre ans, je me consacre exclusivement au suivi individuel de mes élèves, à domicile et/ou en visio-conférence sur toute la France et l'Europe.
Aussi, au cours de ces deux décennies j'ai mis en oeuvre des approches méthodologiques éprouvées. Certaines empruntées au Théâtre, d'autres comme la méthode Davis (mind mappings / couleurs) et la Speed Reading, ainsi que la Préparation Mentale ou la Remédiation Cognitive empruntée au Coaching Professionnel (ma spécialité).
L'objectif principal étant de poser un cadre spécifique pouvant accueillir une méthodologie adaptée à chacun de mes élèves.
De manière à motiver votre enfant durablement, en développant chez chez lui une agilité certaine, et dans toutes les matières.
Pour maintenant, comme pour son avenir, lorsque je ne serai plus présente à ses côtés pour l'accompagner.
Enfin, travailler une matière afin de gagner des points, généralement quatre dès le premier trimestre de prise en charge, ne me paraît pas suffisamment satisfaisant...
D'autant plus convaincue que j'exerce à côté de mon métier de Professeur, celui de Préparateur Mental auprès de nos jeunes Sportifs en France et en Europe (par visioconférence) ; dans le cadre de leur préparation tennistique aux Championnats de France et d'Europe.
Professeur issu de l'Enseignement Général, je vous propose d'accompagner votre enfant, à devenir acteur dans la construction de son parcours scolaire notamment dans cette période si singulière mais ô combien riche par ses opportunités et défis à relever.
A côté de cela, je pratique un taux horaire dans le cadre du CESU+ afin que vous bénéficiez de votre crédit d'impôt immédiatement, soit moins 50%.
Aussi je me propose de vous faciliter les démarches qui permettent d'en bénéficier dès le premier cours. Merci de me contacter pour de plus amples informations au regard de votre situation.
A bientôt Corinne-Mer.
Professeur de Métier - Coach d'Orientation (et Préparateur Mental)
Cours proposés :
Préparation aux Examens Oral/Ecrit - Orientation Scolaire - Méthodologie
🎓🏆 1500 Etudiants & Sportifs de Haut Niveau dans 11 Universités, Clubs Sportifs & Ecoles
💼 1000 Professionnels formés
👫 6000 Heures de Formation Individuelle | Accompagnement Personnalisé
🎤 2000 Heures de Conférence en Présentiel & E-Learning
🎧 6500 Heures de Formation collective réalisées en Présentiel & E-Learning
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CE QUE J'AIME ET SAIS FAIRE
❐ CONSULTING
❐ COACHING
❐ FORMATION
❐ E-LEARNING
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MES SUJETS DE PREDILECTION
Management | Gestion de l'Information | Ingénierie Pédagogique
Développement du Potentiel Humain | Communication Non Violente | Méthodologie
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MES REFERENCES SUR CES CINQ DERNIERES ANNEES
🏆 SPORT OGC-Nice Handball Féminin D1, US-Créteil Handball Masculin D1,
F.F. de Tennis Championnats de France, F.F. de Foot.
🎓 ECOLES Centre International de Valbonne & Université Nice Sophia-Antipolis, Campus Vert d’Azur,
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POURQUOI ME CONSULTER ❔
🏆 SPORTiFS DE HAUT-NiVEAU
Vous avez besoin d’une personne extérieure pour développer votre mental, gérer vos émotions,
rompre avec vos modèles mentaux, apprendre à mieux vous connaître pour relever vos défis en peu de temps.
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Vous souhaitez un accompagnement personnalisé pour vos étudiants
afin de leur éviter des choix d’orientation hasardeux pouvant compromettre leur avenir.
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