cours particuliers en math-physique-chimie et aussi logiciel de calcul et de saisie

Enchanté ! Moi c'est Thomas, j'ai 27 ans, et je suis ingénieur diplômé. J'enseigne les mathématiques à des étudiants depuis plusieurs annees. Cette année, j'ai donné des cours à 12 élèves, de 6 à 26 ans. Cette expérience me permet d'assurer que je saurai vous aider, quel que soit votre objectif ! Je parle très couramment anglais, je suis patient, bienveillant et j'aime enseigner. À très vite pour un premier cours :)

Bonjour, merci de porter intérêt à mon annonce ! J'ai fait le choix de faire des cours particuliers mon métier à plein temps. C'est avec plaisir que je vous accompagnerai à améliorer votre niveau en Mathématiques. Bonne lecture ! NB : Pensez à regarder les photos de l'annonce, vous y trouverez des témoignages de plusieurs de mes anciens élèves ! ---EN BREF--- • Parcours : Prépa Maths Sup. Maths Spé. - École d'Ingénieur - Professeur Indépendant en Mathématiques • 10 ans d'expérience professionnelle en cours particuliers et collectifs (+500 élèves accompagnés) • Niveaux encadrés : Collège, Lycée, Supérieur (BTS, BUT, CRPE, Statistiques à l'Université, Médecine...) • Pensez à consulter les avis de mes élèves ! • 15 Places à l'année. 2 places restantes (liste d'attente possible) Tu as des difficultés en mathématiques ? Tu comprends à peu près le cours en classe, mais tu es incapable de résoudre tes exercices seuls ? Tu as peut-être des lacunes que tu entretiens depuis un petit moment et qui t’empêchent de comprendre tes nouveaux chapitres ? Quelle que soit ta problématique, je suis là pour y répondre et t’aider dans la construction d’un nouveau toi plus confiant, plus motivé et mieux récompensé ! ---MON PARCOURS--- ✓ BAC S Scientifique Spé Maths. ✓ Prépa Maths Sup. Maths Spé. ✓ École d'Ingénieur ✓ Professeur Indépendant en Mathématiques ✓ Psychologue Ma double casquette en Science Dures et en Sciences Humaines me permet d'accompagner mes élèves avec une approche unique en France. > Mes formations prépa et ingénieur m’assurent un solide bagage scientifique. > Ma formation de psychologue m'apporte des notions essentielles de pédagogie, de capacité d'écoute et de communication, mais aussi la possibilité d'accompagner mes élèves sur des sujets communs aux différentes disciplines (orientation scolaire et professionnelle, motivation, gestion du stress, méthodologie de travail, apprentissage, préparation aux entretiens, aux révisions ...) ---MON APPROCHE PÉDAGOGIQUE--- Mes formations : ✓ Tuteur pédagogique de +500 élèves ✓ Analyse de pratique ✓ Ingénieur et animateur de formation Je base mon activité sur la pédagogie active. Je me fixe 2 principales missions : • (Re)donner à mes élèves un sentiment de compétence en Mathématiques • Développer leur autonomie Pour ce faire : • J'attache une forte importance dans la relation que je crée avec eux, je veille à les mettre les plus en confiance possible, car c'est dans un contexte serein que nous apprenons le mieux. • Je ne diabolise pas l'erreur, mais la considère comme un indicateur de niveau, comme un indicateur de progression. • Je cherche à rendre mes élèves actifs dans leur apprentissage. Je ne suis qu'un facilitateur, je pose les bonnes questions, j'accompagne, j'encourage, j'apporte une correction. • J'expérimente et actualise l'animation de mes cours particuliers au gré des études scientifiques en science de l'éducation que j'étudie. ---AVANTAGES--- ✓ Envoi du PDF du cours après chaque séance ✓ Possibilité d'enregistrer les séances pour retravailler dessus ✓ Possibilité de profiter d'un matériel d'apprentissage sur mesure ✓ Cours particuliers en binôme possibles (tarifs avantageux) ✓ Stages intensifs / préparation pendant les vacances ✓ Cours offert (système de bouche-à-oreille : 1 élève venant de votre part = 1 cours offert) ---LE PROFIL DE MES ÉLÈVES--- Depuis 10 ans, j'accompagne des élèves de Collège, Lycée et Supérieur. Que ce soit pour : • des lacunes importantes • des difficultés passagères • une préparation à des concours Les difficultés en maths sont souvent liées à des blocages, à une peur de l'échec, à une mauvaise expérience avec un enseignant. Peu importe les raisons, je suis optimiste et je sais que chaque étudiant peu progresser pour peu qu'il soit accompagné avec bienveillance. Par ailleurs, j'encourage fortement les élèves et les parents à agir rapidement lorsque les premières difficultés se ressentent. Mon expérience a pu montrer que plus les lacunes s'accumulent, plus les efforts pour rattraper le retard seront importants. Chacun(e) dispose d’un potentiel qui ne demande qu’à s’exprimer ! ---MES SOLUTIONS--- Que ce soit par : • des stages • du renforcement pendant les vacances • de l'accompagnement régulier • de l'accompagnement ponctuel • de l'accompagnement individuel • de l'accompagnement collectif • de la préparation aux concours J'ai une solution pour chaque étudiant. Dans notre première prise de contact, je chercherai à comprendre votre demande et vos besoins. Je prendrai le temps d'analyser la problématique évoquée pour m'assurer de vous proposer la solution la plus adaptée. ---CONCRÈTEMENT--- Ensemble nos objectifs seront de : > Éliminer les lacunes Il est possible qu’avec le temps, tu aies accumulé des lacunes. Le problème, c'est que le nouveau contenu que tu dois connaître se base sur tes anciennes connaissances. Or, comme une construction, si les bases sont fragiles, le reste de l’édifice l’est encore plus. Ensemble, nous pourrons rectifier ces lacunes pour reconstruire une base solide et t’assurer une meilleure compréhension de tes cours ! > Cibler les apprentissages en fonction des attentes du B.O. (Bulletin Officiel). Le B.O. c’est le programme officiel de l’Éducation Nationale. Pour chaque chapitre de chaque niveau sont inscrites les capacités attendues des étudiants. Méconnu, le B.O. permet pourtant de cibler précisément ce que tu dois apprendre et maîtriser pour chaque matière. Simple et efficace, ce sera une clé essentielle de ta réussite. > S’entraîner via des exemples, exercices simples et exercices type contrôle. Les sciences ne sont pas un sport d’observateurs ! C’est en pratiquant que l’on forge de véritables réflexes ! Ainsi, après la compréhension du cours, nous nous entraînerons sur des exercices d’application simples puis de plus en plus complexes jusqu’à arriver sur des exercices types contrôle. Avec l’entraînement tu verras, les maths ça devient vraiment simple ! :) > Apprendre à apprendre Si tu ne sais ni apprendre, ni réviser, ni te préparer aux contrôles, tu dois probablement faire partie de 90 % des étudiants de collège, lycée et d’études supérieures. Mais ce n’est pas ta faute, on nous demande d’apprendre tant de choses sans cependant nous avoir appris ... à apprendre, c’est tout de même paradoxal ! J’aurais à cœur de te donner les astuces d’apprentissage, de mémorisation reconnues comme étant les plus efficaces. Ce n’est pas si compliqué, tu verras, il faut juste les connaître et les mettre en application ! ---INFORMATIONS--- Pour préserver un suivi qualitatif avec mes élèves, je me contente de 15 élèves suivis en même temps. Il me reste 2 places (liste d'attente possible) • Disponibilités du lundi au dimanche selon les créneaux restants (sous réservation). • Les honoraires de base sont de 35 € / h. • Plusieurs autres forfaits sont disponibles. Veuillez me contacter pour une première prise de contact et pour un éventuel devis. À bientôt ! Théo

La Physique c'est difficile ? J'aimerai vous apporter mes connaissances et ma passion pour cette discipline scientifique qui est loin d'être inutile dans la vie de tout les jours. En clair, votre téléphone, Les avions, le micro-onde, la voiture et j'en passe toute ces découvertes on été possible grâce au progrès de la Physique. Mes cours ou mon soutien scolaire vise les collégiens et les lycéens qui on des lacunes ou bien qui veulent s'avancer sur leurs programme. Contactez-moi

Je suis une Terminale et je peux enseigner l'anglais et les mathématiques de la primaire, de l'entièreté du collège, la seconde et tous les terminales exceptées les généraux. Je suis patiente et j'aime faire apprendre à ceux qui en ont besoin. J'ai autour de 18 de moyenne dans les deux matières. J'enseigne également le français mais seulement du niveau collège et inférieur.

Je suis à l'écoute et pédagogue pour comprendre comment fonctionne votre enfant et l'aider le mieux possible à assimiler les notions clés pour réussir ses contrôles. Je propose du soutien scolaire pour initier et améliorer des connaissances dans les sciences en général. J'aide également dans les devoirs et exercices en apportant de nouvelles notions. Je répondrai aux questions de l'élève en m'adaptant à son niveau.

Ingénieur en génie civil et actuellement étudiant en master 1 génie civil à l'université du Havre, maitrisant très bien les mathématiques, je propose de donner des cours particuliers en mathématiques à des élèves du primaire, collège ou du lycée. Dans mes cours, vous allez apprendre vos maths de la manière la plus simple possible quelque soit votre niveau d'études actuel. Mon but est de faire progresser l'élève de la manière la plus efficace possible et l'amener à donner le meilleur de lui même. Méthodologie du cours : -Test d'évaluation selon le niveau d'étude pour évaluer les compétences de l'élève -Cours bien détaillés et bien expliqués -Exercices et applications pour bien assimiler le cour -Révisions et tests -aide aux devoirs

Je suis actuellement étudiante au Havre, je met à disposition mon temps libre pour aider vos enfants dans leur devoir voir les aider dans ce qu’ils ne comprennent pas à l’école. J’ai un bon niveau scolaire et je saurais les aider en alliant pédagogie et joie de vivre.

Bonjour, je m'appelle Annaëlle, Je suis une étudiante de 18 ans à l'Université du Havre en licence de Lettres avec un Parcours Histoire. En cours d'obtention du BAFA. Je cherche à avoir de l'expérience pour mon futur métier de professeur. Je suis disponible pour donner des cours à des élèves de niveau primaire et collège.

Les mathématiques sont vraiment utiles et significatives dans notre vie quotidienne : elles sont fondamentales pour le développement intellectuel des enfants. En effet, elles les aident à être logiques, à raisonner de manière soignée et à se préparer à la pensée, à la critique et à l'abstraction.

Diplômée d'un bac série mathématiques Inscrite en 3ème année licence ingénierie énergies électrique je propose des cours particuliers et aide aux devoirs Des cours bien expliqués av des exemples et beaucoup de séries d'exercice à la fin de chaque cours expliqué

Je suis étudiante à l’IUT du Havre en DUT GEA. J’ai eu un bac ES mention assez bien l’année dernière. Je suis à votre disposition pour des cours d’aide aux devoirs du niveau maternelle - lycée. Mes cours s’adaptent aux besoins de l’étudiant et à ses lacunes.

Bonjour, Je vous propose du soutien scolaire pour enfants d'école primaire au collège. Je travaille pour l'Education Nationale en tant qu'aesh et j'ai plusieurs années d'expérience pour donner des cours de français, maths ou anglais. N'hésitez pas à me contacter.

Bonjour, je suis actuellement étudiante en première année de master en Gestion de l'Environnement et je suis diplômée d'une licence Sciences de la Vie. Assez compétente dans les matières scientifiques telles que les mathématiques et les sciences de la vie, j'aimerais pouvoir apporter mon aide concernant ces domaines aux enfants qui en ont besoin (en particulier durant cette période qui est compliqué en terme d'éducation). Je peux également apporter mes connaissances pour des cours de soutien en français. C'est également pour moi un moyen de me faire un peu d'argent et de pouvoir subvenir à mes besoins.

Les cours se dérouleront dans un premier temps par des révisions des cours de l'étudiant puis dans un deuxième temps d'une application à travers de nombreux exercices de ces cours. Enfin, dans un dernier temps, si le temps nous le permets, nous nous avancerons sur le programme scolaire.

Les Mathématiques sont au coeur du programme scolaire Français. Je propose des cours de Mathématique pour les classes de Primaire-Collège et Lycéen en soutiens du professeurs afin de bien comprendre les attendus de l'année et de travailler sur les notions qui ont été mal comprise par l'élève en classe et aller plus loin pour celle qui ont été mieux comprise .