àpd35.00EUR/ h
Soutien scolaire, autodétermination et développement personnel et professionnel
J’interviens auprès des enfants, jeunes ou adultes, afin d’accompagner au développement de sa propre estime et confiance en soi, à des fins d’autodétermination dans tous les projets de la vie.
Selon votre demande, je personnalise au préalable la séance, en fonction de la personnalité et des besoins de l’individu.
Vous apprendrez à conscientiser vos atouts et à découvrir votre potentiel au gré des échanges et des outils que je mettrais à votre disposition.
Selon votre demande, je personnalise au préalable la séance, en fonction de la personnalité et des besoins de l’individu.
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Informations supplémentaires
Apporter le support d’écriture et dessin qui vous convient (carnet, stylo, feutres, etc.)Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Lyon, France
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Info générales
Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 30 minutes 45 minutes 60 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
Titulaire d’un Master en Sciences de l’Education, artiste et auto entrepreneur, je suis passionnée par la pédagogie innovante, dynamique et libre.Ma vocation est celle d’accompagner les personnes vers l’émergence et la découverte de leur plein potentiel.
Dans un monde tel que le nôtre, j’accompagne toute personne ayant besoin d’un soutien intellectuel, psychique, personnel ou professionnel, à prendre sa place et à exister pour elle.
Compétences +++ en psychologie de l’enfant et de l’adulte, en médiation sociale, en méditation pleine conscience, en traumatologie, en développement personnel et professionnel.
Education
Master 2 - Sciences de l’éducation (Université Lumière Lyon 2)Licence 3 - Sciences de l’Education
BTS ESF - Économie Sociale Familiale
Baccalauréat Professionnel SPVL - Services de Proximité et Vie Locale
CAP APM - Agent de Prévention et de Médiation
B.A.F.A
Expérience / Qualifications
- Responsable pédagogique en établissement d’enseignement supérieur- Ingénieur conseil en formation et certification
- Educatrice spécialisée en foyer jeunes / et foyer handicap
Solide expérience en matière d’accompagnement sur les thématiques : TDAH, HPI-HPE, hypersensibilité, anxiété généralisée, dépression, trouble borderline.
Poser une question
Envoyez un message à Marion et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Marion sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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Awni
Cours d'arabe privés pour non natifs ou étrangers / en ligneProfesseur d'arabe professionnel natif proposant des cours de langue arabe - arabe typique (Fusha) ou dialectes du Moyen-Orient (jordanien, libanais et du Golfe).
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La langue d'enseignement peut être l'anglais, le français, l'espagnol et l'arabe.
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Merci de l'intérêt que vous portez à mon profil, أهلاً وسهلاً ومرحباً بكم في صفحتي
Florie
ACTING IN ENGLISH (théâtre, cinéma, improvisation) & PRISE DE PAROLE EN ANGLAISCe cours s'adresse aux :
- enfants de 7 à 10 ans
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Des coachings privés et/ou ateliers en groupe réduit :
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France
Soutien scolaire multi-matières (du CP à la 3ème) - Enfants à besoins spécifiques bienvenus📚 Soutien scolaire bienveillant du CP à la 3e – Parce que chaque enfant mérite de réussir à son rythme 🌟
Patiente, à l’écoute, et passionnée par l’accompagnement des jeunes, je propose des cours de soutien scolaire personnalisés dans toutes les matières, du CP à la 3e.
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Améliorez la lecture et l'orthographe de vos enfants! Sessions de 30 mnBonjour,
Toute l'année, j'enseigne à des enfants français et de nationalité étrangère. Je les aide à être à l'aise en français, à varier les expressions, à maîtriser la grammaire, à lire couramment, à apprendre le Français, à comprendre et restituer un texte, à approfondir leur vocabulaire.
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Cours du Saint Coran avec le Tajwid 📖 et de la langue arabe 📗 pour les francophones – Tous les niveaux en ligne 🌐Peu importe votre niveau, que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà des compétences de base, je serai toujours à vos côtés pour vous aider à choisir les objectifs qui vous conviennent et ce que vous souhaitez accomplir. ✨
🎯 Objectifs du cours :
🔹 Mémoriser le Coran et le consolider par la répétition, la révision, la méditation et la récitation.
(Grâce à Dieu, de nombreux enfants ont pu mémoriser tout le Juz' Amma avec moi).
🔹 Apprendre les bases de la lecture et de l'écriture en arabe correctement, étape par étape, en utilisant des méthodes et des programmes variés adaptés au niveau de chaque élève, tels que :
- Fath ar-Rahman
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- Al-Arabiya Bayna Yadayk
🔹 Apprendre les règles théoriques du Tajwid à travers les programmes suivants :
- Al-Jazariya
- Touhfat al-Atfal
avec une application pratique des règles de Tajwid pendant la récitation.
🔹 Apprendre certaines enseignements islamiques comme les cinq piliers de l'Islam et les hadiths du Prophète.
(صلى الله عليه وسلم)
🔹 Si vous êtes à un niveau avancé et souhaitez obtenir une ijazah pour la mémorisation du Coran selon la lecture de Hafs 'an 'Asim, je serai toujours à votre service.
N'hésitez pas à m'envoyer un message pour commencer votre voyage éducatif ! 🚀
Cami
✅COACHING / CONSULTING EN GESTION /COMMUNICATION AU SEIN DES RELATIONS CONJUGALES / DE COUPLE & FAMILIALESDans notre imaginaire, nourri par notre éducation et nos conditionnements, nous avons tous cru un jour, qu’une fois mariés, en ayant fondé notre famille, nous réaliserons notre rêve.
Avant de sauter le pas, nous idéalisons tous cette vie, et plus fort est notre espoir, plus forte serait probablement le réveil a la réalité de la vie.
En effet, une vie en famille est une autre expérience, un challenge et un processus durant lequel nous apprenons beaucoup sur nous mêmes, sur l’autre et sur la relation.
En choisissant le juste médiateur, la vie familiale et conjugale peut donc être une belle opportunité pour grandir (parfois dans la douleur, dans la joie).
Parmi les accompagnement possibles, quelques exemples :
- Les bases d’une vie conjugale ou familiale solide et épanouie
- Comment résoudre les mésententes
- Les secrets d’une éducation des enfants équilibrée et équilibrante
- Apprendre à exprimer ses émotions
- Gérer les familles et belles familles
- Comment prendre sa place au sein du couple
- Définir les rôles respectifs de chacun
Parmi les techniques utilisées :
- Les outils de communication non violente
- La "relation d’aide" qui a pour objectif d’accompagner les personnes en situation de crise ou de conflit et les aider à résoudre des dysfonctions (difficultés affectives, relationnelles, répétition de scénario, manque de confiance en soi...). Elle amène également à une meilleure connaissance de soi et guide la personne à la découverte de ses propres solutions.
Le praticien en relation d’aide de par son écoute attentive et neutre, sa formation, sa personnalité, sa présence, sa disponibilité va permettre au consultant de cheminer vers une meilleure connaissance de ses mécanismes psychologiques, en respectant ses blocages, son rythme et sa capacité à entendre.
Le thérapeute prend en compte le sujet dans sa globalité : physique, psychologique et sociale.
Permettre au consultant d’accéder à l’autonomie afin qu’il puisse, lorsqu’il se sentira prêt, cheminer seul, en toute sérénité intérieure.
-Le coaching qui permet d’agir et se responsabiliser, ce qui est à la base d’un changement efficace et durable. Le travail sur la gestion des émotions et des relations, la confiance et l’estime de soi, l’affirmation de soi est au centre de l’accompagnement individuel, ce qui permet de vivre des relations plus épanouies et authentiques.
- Le coaching amoureux qui est un accompagnement personnalisé s’appuyant sur la compréhension des mécanismes de l’amour et s’attachant à mettre un individu dans cette disposition d’ouverture et d’accueil de l’autre et de sa différence (qui le prépare à recevoir l’amour) et à transférer des clés de compréhension pour gagner en maturité affective.
Il permet d’obtenir des résultats concrets et mesurables dans sa vie amoureuse.
A travers le coaching, le consultant prend conscience de ses ressources, optimise son potentiel et transforme sa vie.
- La thérapie brève conjugale et familiale. Elle s’intéresse à la façon dont les problèmes se manifestent dans le présent mais l’histoire personnelle de chacun est également abordée. Cet éclairage permet de mieux comprendre les événements vécus et de faire des liens entre le passé et ce qui se joue dans les difficultés actuelles. On introduit du changement dans les comportements pour ouvrir des perspectives, principalement relationnelles.
- La sophrologie. La sophrologie est une méthode douce qui favorise la détente du corps et du mental où l’on réapprend à écouter ses ressentis à l’aide d’exercices de respiration contrôlée, de détente musculaire et de suggestions mentales. Elle permet de développer son potentiel, de retrouver la confiance en soi, de gérer ses émotions et d’atteindre ses objectifs. Il sera, à certains moments, intéressant d’utiliser cette technique pour arriver à débloquer le mental qui fait barrage et à redonner au corps plus d’amplitude pour accueillir ce qui se présente.
➤ LE COACH PSYCHANALYSTE PSYCHOPRACTICIEN
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre coach psychanalyste psycho-practicien et comportementaliste s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé.
➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
CONTACT / PROGRAMME
✓ Premier contact par email puis par téléphone.
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
➤ L'agenda Apprentus n'est pas actualisé / mis à jour.
Arnaud
Français en primaire : soutien scolaire aux enfants français ou franco-japonaisBonjour, je suis professeur de primaire diplômé de l'éducation nationale.
Je travaille avec des enfants francophones, allophones et français langue seconde.
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J'offre enfin des conseils pédagogiques aux parents afin de de développer le bilinguisme de leur enfant.
M. Fadal
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Vous voulez élever votre niveau en Anglais, il n'est jamais trop tard.
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Afnan
Apprenez la langue parlée égyptienne (le dialecte utilisé en Égypte) pour les non-arabophonesL'égyptien familier est la langue parlée en Égypte.
La langue parlée égyptienne est très amusante, elle vous aidera à communiquer avec les Égyptiens dans la rue égyptienne ou dans le tourisme égyptien.
Nous apprendrons la conversation à partir de zéro et la prononciation correctement.
Apprenez à lire facilement un langage familier et à différencier les lettres.
Nous discuterons du vocabulaire le plus fréquemment utilisé et des termes similaires.
Vous découvrirez les lieux célèbres d’Égypte.
Emilce
Bilinguisme et changement de code : à la demande généraleEn ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues.
Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.
Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.
Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.
Mohammed
Cours d'été de français pour enfants et débutants, en commençant par les lettres jusqu'au niveau DELF Prim A1, et pour se qualifier pour sauter les animations dans les écoles françaisesCours d'été de langue française pour enfants et débutants, en commençant par les lettres jusqu'au niveau DELF A1, et pour se qualifier pour sauter l'entretien dans les écoles françaises comme première et deuxième langue
Le cours de base en langue française pour enfants et débutants.Le but de ce cours est d'améliorer le niveau de prononciation et d'entraîner les quatre compétences linguistiques
-Écouter et apprendre la prononciation correcte des lettres et des sons
Lecture et enrichissement du vocabulaire (compréhension de textes)
Écrire et installer des phrases simples et connaître les règles de grammaire nécessaires
Parler L'étudiant peut se présenter et parler de ses activités quotidiennes et de ses penchants
Durée du cours:
Deux mois et demi, un cours par semaine
Un mois et une semaine, deux cours par semaine