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Littérature espagnole ou histoire de la littérature universelle
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L’assimilation et l’intériorisation de la littérature peuvent être l’outil dont vous avez besoin pour maîtriser ce sujet passionnant.En utilisant des outils adaptés au niveau de chaque élève, et en recourant à une manière de travailler agréable et organisée, je suis sûr que la réussite scolaire sera au rendez-vous.
Informations supplémentaires
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IndifférentLieu
Chez le professeur: Calle Arte Conceptual, Madrid, España
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Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | espagnol, anglais, français |
Présentation
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Salut, comment ça va ?.Je m'appelle Angela et je sais ce que l'on ressent lorsqu'on ne comprend pas un sujet, et qu'on a l'air vraiment désespéré à l'approche des examens.
Je suis également conscient de la frustration de ne pas disposer des outils nécessaires pour mener à bien une tâche académique, même si nous le comprenons,
Pour toutes ces raisons, j’ai étudié l’enseignement, car j’aime enseigner et aussi apprendre des étudiants.
J'ai travaillé avec des étudiants d'âges et de caractéristiques différents et j'ai collaboré avec des institutions renommées, comme la Croix-Rouge, précisément en tant qu'enseignant.
Si vous décidez de me donner une chance, je suis sûr que ma façon de travailler, agréable, personnalisée et adaptée à vous, ne vous décevra pas.
Education
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Magistère. Université de Grenade (Espagne). Études en psychologie, ergothérapie et notions d'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère, entre autres.Expérience / Qualifications
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J'ai travaillé avec des étudiants d'âges et de caractéristiques différents et j'ai collaboré avec des institutions renommées, comme la Croix-Rouge, précisément en tant qu'enseignant.Si vous décidez de me donner une chance, je suis sûr que ma façon de travailler, agréable, personnalisée et adaptée à vous, ne vous décevra pas.
La gestion de cette affaire est fondamentale pour notre vie.
Grâce aux cours que je propose, je suis sûr que vous apprendrez à l'aimer et à le comprendre, en passant du statut de "un problème difficile à résoudre", à quelque chose d'excitant et d'étonnamment facile à comprendre.
Le renforcement académique peut être l’outil dont vous avez besoin pour maîtriser des matières qui peuvent devenir difficiles.
En utilisant des outils adaptés au niveau de chaque élève, et en recourant à une manière de travailler agréable et organisée, je suis sûr que la réussite scolaire sera au rendez-vous.
La maîtrise d'une langue étrangère est d'une importance vitale aussi bien pour fonctionner au quotidien, que pour postuler à un emploi, ou encore pour réussir une année universitaire.
En utilisant des outils adaptés au niveau de chaque élève, et en recourant à une manière de travailler agréable et organisée, je suis sûr que la réussite sera au rendez-vous.
L'écriture créative peut être l'outil dont vous avez besoin pour vous exprimer comme vous l'avez toujours souhaité.
Il peut également s’avérer d’une grande aide lors de la rédaction d’un CV, d’une lettre de recommandation ou encore pour postuler à un emploi.
En utilisant des outils adaptés au niveau de chaque élève, et en utilisant une méthodologie agréable et organisée, je suis sûr que la réussite sera au rendez-vous.
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis octobre 2024
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Awni
Cours de français en ligne de manière créative et maîtrisée (pour tous les niveaux)Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois.
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Elise
Cours particuliers de français par universitaire diplômée en LettresTitulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
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- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
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- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
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- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques
Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.
Pour l'aide à la rédaction:
L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.
Pour des analyses de textes littéraires orales:
Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.
Pour les corrections de travaux de fin d'études:
afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.
Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.
À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.
Pour les adultes (FLE):
Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).
L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.
D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.
Lydie
📖 Soutien scolaire en ligne – Un accompagnement sur mesure pour réussir !💡 Qui suis-je ?
Étudiante en Bac +2 en Data et Intelligence Artificielle, je propose du soutien scolaire et des cours particuliers en visioconférence pour les élèves de collège et lycée. Passionnée par la transmission des connaissances, j’adapte ma pédagogie aux besoins de chaque élève pour l’aider à progresser et gagner en confiance.
📚 Matières enseignées :
Français (orthographe, grammaire, dissertation, commentaire de texte)
Littérature
Philosophie (méthodologie et analyse des concepts)
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Sasha
Français pour tous les niveaux, y compris français IB avec un locuteur natif françaisJe suis un professeur de français de langue maternelle, qui a obtenu un high 6 au niveau IB français A, autodidacte.
Je crois en l'enseignement du français (et des langues en général) par la pratique : nous parlerons français dans chaque classe tout en apprenant la grammaire et en pratiquant l'écriture.
Si vous êtes un étudiant Ib, je peux vous aider à préparer vos examens, IA et IO et à obtenir les meilleures notes possibles.
Ayant vécu en France une grande partie de ma vie, je discuterai volontiers avec vous de la culture, de l'histoire et de la littérature françaises si cela vous intéresse. Je suis tout pour rendre les cours aussi agréables que possible !!!
Un peu plus sur moi,
J'ai donné des cours de français à quelques étudiants ces dernières années et j'ai obtenu mon diplôme de l'IB en 2021 avec 39 points à ETIS (ESPOO). Je dois entrer à l'Université de Warwick dans un diplôme de politique, d'économie et de philosophie à la fin du mois de septembre.
Lea
Cours particulier de Français - Espagnol - aide aux devoirsAyant une licence de lettres et un master en interprétation et valorisation des environnements, je pourrais vous aider à apprendre le français, la grammaire, la littérature, l'élaboration de commentaires de textes et de dissertations ainsi que des bases d'Espagnol, une langue que je pratique depuis plusieurs années.
Lucien
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Pendant les cours, vous pourrez mettre en pratique vos compétences en lecture, en expression orale et en écriture. Je vous présenterai également la culture francophone, y compris la littérature.
J'ai grandi à Genève et je suis actuellement doctorante à l'ETHZ. Les cours que je propose sont adaptés à tous les niveaux - du débutant au confirmé - aussi bien pour les élèves du secondaire que pour les étudiants universitaires.
Une de mes priorités sera de vous aider à atteindre constamment de nouveaux objectifs tout en appréciant l'apprentissage.
J'espère avoir de vos nouvelles bientôt!
Lidia
Connaissances générales pour une formation continueSpécialisez-vous dans la simplification des concepts; expérimenté en éducation internationale MYP, IB, Jury Central, BA, MBA.
Anglais langue seconde, littérature, sciences sociales et politiques, droit, histoire, arts et sciences théoriques.
Enseignant certifié Cambridge, professeur de droit des affaires et d'éthique.
Marie
Professeur de français pour adultes, adolescents pour apprendre de la meilleure façon possible et rapidementJe suis professeur de français avec une vaste expérience dans l'enseignement à différents niveaux académiques, du secondaire à l'université et aux adultes. J'enseigne des cours dynamiques adaptés aux besoins de mes élèves, travaillant aussi bien les compétences écrites qu'orales.
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Doctorat en littérature anglaise et responsable des ventes Microsoft avec +10 ans d'expérience dans l'enseignement (universitaire et privé)Salut, ravi de te rencontrer en ligne !
Je m'appelle Jeri, j'ai 33 ans, je suis irlandaise et je vis en Uruguay depuis un an. À temps plein, je gère une équipe de vente et de gestion de projets dans la division conseil de Microsoft et j'enseigne l'anglais depuis plus de 10 ans.
Cette expérience comprend 3 années à l'Université de Leeds où j'ai enseigné des modules de littérature anglaise à des étudiants de licence. En plus de cela, j'ai été professeur particulier pendant plus de 10 ans avec plus de 100 étudiants réguliers dans un large éventail de disciplines.
Quand je ne travaille pas, j'aime jouer au football, aller à la salle de sport, sortir avec des amis et tout ce qui touche aux arts et à la culture : musées, théâtre, musique live, etc.
- 3 ans - Université de Leeds, tuteur de séminaire
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Relecture et correction de travaux écrits types travail de maturité, mémoires de fin d études, rapports de stageJe propose une relecture attentive tant sur le fond que sur la forme de travaux écrits tels que des rapports de stage, des travaux de maturité, des mémoires de fin d étude, des dissertations, commentaires ou fiches de lecture.
Je corrige les fautes de langue : grammaire, syntaxe, registre de langue, orthographe. Je propose également d apporter éventuellementbd autres sources et rectifie la structure du travail si besoin est.
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Samia
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Fay
Spécialiste de langue et littérature anglaises de l'IB | Expert en analyse de texte, rédaction académique et préparation aux examensJe suis un enseignant dévoué de langue et littérature anglaises de l'IB depuis 2014, et mon expertise s'étend au poste d'examinateur externe de l'IB pour la littérature anglaise A de l'IB depuis juillet 2016. Depuis mai 2023, j'ai accédé au rôle de chef d'équipe, ou Examinateur principal, supervisant l'évaluation externe des composantes de langue et de littérature et guidant une équipe de dix examinateurs juniors.
Ma passion pour l'éducation et la littérature est la pierre angulaire de ma carrière depuis près d'une décennie. Mon parcours professionnel couvre un large éventail de contextes éducatifs, notamment des écoles publiques et privées internationales, ainsi que des institutions linguistiques indépendantes.
En plus de ma vaste expérience d'enseignement, je suis titulaire d'un diplôme de l'IB, d'un BA en anglais et en éducation, d'un MA en éducation et d'un certificat d'enseignement vérifié en Suisse. Ces références soulignent mon engagement envers l’excellence en éducation et mon engagement profond dans le domaine de la littérature.
Ingrid Lucero
Ce cours d'espagnol est conçu pour les apprenants de tous niveaux, des débutants aux étudiants avancés.Ma méthodologie est basée sur une approche communicative, où l'apprentissage de l'espagnol devient une expérience pratique et significative. J'utilise une combinaison de stratégies telles que :
Apprentissage basé sur des tâches : nous encourageons la compréhension et la production de la langue à travers des activités réelles, telles que des débats, des projets et des jeux de rôle.
Immersion contextuelle : j'introduis la langue dans des situations quotidiennes, aidant les élèves à relier ce qu'ils ont appris à leur environnement.
Approche grammaticale inductive : Au lieu d’enseigner les règles de grammaire de manière isolée, elles s’apprennent naturellement à travers des exemples pratiques.
Personnalisation du contenu : J'adapte les cours aux intérêts et aux besoins de chaque élève, ce qui booste la motivation et facilite l'apprentissage.
Rétroaction constante : je fournis une rétroaction continue pour corriger les erreurs et renforcer les points forts, favorisant ainsi l'amélioration continue.
Cette méthodologie vise non seulement à enseigner la langue mais aussi à impliquer les étudiants de manière à leur faire apprécier le processus d'apprentissage.