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Littérature espagnole ou histoire de la littérature universelle
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L’assimilation et l’intériorisation de la littérature peuvent être l’outil dont vous avez besoin pour maîtriser ce sujet passionnant.En utilisant des outils adaptés au niveau de chaque élève, et en recourant à une manière de travailler agréable et organisée, je suis sûr que la réussite scolaire sera au rendez-vous.
Informations supplémentaires
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IndifférentLieu
Chez le professeur: Calle Arte Conceptual, Madrid, España
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Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | espagnol, anglais, français |
Présentation
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Salut, comment ça va ?.Je m'appelle Angela et je sais ce que l'on ressent lorsqu'on ne comprend pas un sujet, et qu'on a l'air vraiment désespéré à l'approche des examens.
Je suis également conscient de la frustration de ne pas disposer des outils nécessaires pour mener à bien une tâche académique, même si nous le comprenons,
Pour toutes ces raisons, j’ai étudié l’enseignement, car j’aime enseigner et aussi apprendre des étudiants.
J'ai travaillé avec des étudiants d'âges et de caractéristiques différents et j'ai collaboré avec des institutions renommées, comme la Croix-Rouge, précisément en tant qu'enseignant.
Si vous décidez de me donner une chance, je suis sûr que ma façon de travailler, agréable, personnalisée et adaptée à vous, ne vous décevra pas.
Education
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Magistère. Université de Grenade (Espagne). Études en psychologie, ergothérapie et notions d'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère, entre autres.Expérience / Qualifications
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J'ai travaillé avec des étudiants d'âges et de caractéristiques différents et j'ai collaboré avec des institutions renommées, comme la Croix-Rouge, précisément en tant qu'enseignant.Si vous décidez de me donner une chance, je suis sûr que ma façon de travailler, agréable, personnalisée et adaptée à vous, ne vous décevra pas.
La gestion de cette affaire est fondamentale pour notre vie.
Grâce aux cours que je propose, je suis sûr que vous apprendrez à l'aimer et à le comprendre, en passant du statut de "un problème difficile à résoudre", à quelque chose d'excitant et d'étonnamment facile à comprendre.
Le renforcement académique peut être l’outil dont vous avez besoin pour maîtriser des matières qui peuvent devenir difficiles.
En utilisant des outils adaptés au niveau de chaque élève, et en recourant à une manière de travailler agréable et organisée, je suis sûr que la réussite scolaire sera au rendez-vous.
La maîtrise d'une langue étrangère est d'une importance vitale aussi bien pour fonctionner au quotidien, que pour postuler à un emploi, ou encore pour réussir une année universitaire.
En utilisant des outils adaptés au niveau de chaque élève, et en recourant à une manière de travailler agréable et organisée, je suis sûr que la réussite sera au rendez-vous.
L'écriture créative peut être l'outil dont vous avez besoin pour vous exprimer comme vous l'avez toujours souhaité.
Il peut également s’avérer d’une grande aide lors de la rédaction d’un CV, d’une lettre de recommandation ou encore pour postuler à un emploi.
En utilisant des outils adaptés au niveau de chaque élève, et en utilisant une méthodologie agréable et organisée, je suis sûr que la réussite sera au rendez-vous.
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis octobre 2024
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- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
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Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.
Pour l'aide à la rédaction:
L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.
Pour des analyses de textes littéraires orales:
Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.
Pour les corrections de travaux de fin d'études:
afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.
Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.
À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.
Pour les adultes (FLE):
Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).
L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.
D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.
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Cours de français pour étudiants débutants-intermédiaires-avancésVous souhaitez pratiquer votre français ? Vous avez des difficultés avec vos devoirs ? Vous voulez apprendre, mais vous ne savez pas par où commencer ? Je peux vous aider ! J'ai une décennie d'expérience dans l'enseignement du français à des étudiants de tous niveaux. J'adopte une approche personnalisée pour chaque élève, en me concentrant sur la définition d'objectifs d'apprentissage clairs et sur la mise en place d'une méthode pour les atteindre ensemble. J'accorde beaucoup d'importance à la pratique dans la vie réelle, en utilisant la conversation, les articles de presse et la musique/la télévision pour vous immerger dans la langue.
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Si vous êtes un étudiant Ib, je peux vous aider à préparer vos examens, IA et IO et à obtenir les meilleures notes possibles.
Ayant vécu en France une grande partie de ma vie, je discuterai volontiers avec vous de la culture, de l'histoire et de la littérature françaises si cela vous intéresse. Je suis tout pour rendre les cours aussi agréables que possible !!!
Un peu plus sur moi,
J'ai donné des cours de français à quelques étudiants ces dernières années et j'ai obtenu mon diplôme de l'IB en 2021 avec 39 points à ETIS (ESPOO). Je dois entrer à l'Université de Warwick dans un diplôme de politique, d'économie et de philosophie à la fin du mois de septembre.
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Je commence par une analyse des besoins pour comprendre les objectifs et les défis de mes élèves, puis je sélectionne des leçons pratiques et interactives pour répondre à ces besoins.
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En tant qu'étudiante du baccalauréat international du lycée ayant suivi l'un de mes cours d'anglais de niveau A supérieur : langue et littérature, j'ai beaucoup d'expérience dans le travail analytique avec des textes à la fois textuels et visuels. J'ai également développé diverses compétences en rédaction de dissertations, en présentation et en gestion du travail et je suis heureuse de vous aider de toutes les manières possibles !
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Je vois les cours comme un travail ensemble nous formons un duo e nous travaillons ensemble.
N'hésitez pas à me contacter pour toutes demandes; en attente de vous lire.