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    Cours de notation musicale et de gravure (logiciel Sibelius) كتابة وقراءة النوتة الموسيقية

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    Je suis sérieux et j'aime les étudiants sérieux !
    Mais j'aime aussi partager des moments heureux et amusants avec mes élèves, et le secret est de personnaliser le matériel pour chaque élève en tenant compte de son parcours, de son âge, de ses attentes et de ses besoins, afin que le processus d'apprentissage soit à la fois productif et agréable. !
    J'aime pousser mes élèves à leurs limites, les garder excités et les mettre au défi afin qu'ils donnent le meilleur de ce qu'ils peuvent !
    Et si vous voulez apprendre à écrire votre propre musique, préparer les parties pour les musiciens, écrire vos propres chansons ou composer une partition symphonique complète, c'est le bon endroit pour apprendre.
    Nous couvrirons dans le cours tout ce que le logiciel Sibelius peut faire, et il peut faire beaucoup !
    Nous couvrirons également toutes les normes du marché pour la gravure et l'édition musicale afin que vous puissiez rester à jour avec vos clients.
    ALORS, FAISONS UN PEU DE MUSIQUE ENSEMBLE !

    Informations supplémentaires

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    Vous n'aurez besoin pour ce cours que de votre ordinateur portable et du logiciel Sibelius installé dessus !
    Si vous n'avez pas le logiciel, merci de me contacter avant le premier cours pour vous fournir une version gratuite.

    Lieu

    Cours par webcam
    Au domicile de l'élève: Autour de Manama, Bahreïn
    Chez le professeur: Marine Heights, Road No 2447, Manama, Bahrain

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    Info générales

    Age :
    Enfants (7-12 ans)
    Adolescents (13-17 ans)
    Adultes (18-64 ans)
    Seniors (65+ ans)
    Niveau du Cours :
    Débutant
    Intermédiaire
    Avancé
    Durée :
    30 minutes
    45 minutes
    60 minutes
    90 minutes
    120 minutes
    Enseigné en :anglais, arabe, français

    Présentation

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    Je suis sérieux et j'aime les étudiants sérieux !
    Mais j'aime aussi partager des moments heureux et amusants avec mes élèves (surtout le petit mignon !), et le secret est de personnaliser le matériel pour chaque élève en tenant compte de son parcours, de son âge, de ses attentes et de ses besoins, afin que le processus d'apprentissage être productif et agréable en même temps !
    J'aime pousser mes élèves à leurs limites, les garder excités et les mettre au défi afin qu'ils donnent le meilleur de ce qu'ils peuvent !
    Je ne suis pas seulement pianiste, mais aussi compositeur, musicologue, théoricien et notateur musical ! afin que je puisse couvrir tout ce dont mes élèves ont besoin, du simple jeu de piano, de l'écriture de chansons et de la théorie musicale de base aux techniques de composition très complexes, à l'harmonie, au contrepoint et à l'analyse musicale, en passant par l'art de l'arrangement, de l'orchestration et de l'instrumentation, jusqu'au dernier. étape de gravure de votre musique et écrivez-la dans une partition prête à être interprétée par n'importe quel musicien du monde entier !
    ALORS, FAISONS UN PEU DE MUSIQUE ENSEMBLE !

    Education

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    Né au Liban en 1991, Wajdi est diplômé du Conservatoire National Supérieur de Musique du Liban (LNHCM) avec un diplôme en Piano en 2014 (avec Sevag Derghougassian et Janna Popkova), puis en Composition Musicale (avec Elia Koussa et Joelle Khoury) et musique électronique. (Jamal Boul-Hosn) en 2016, et il poursuit actuellement sa maîtrise en musicologie de la tradition à l'Université Antonine.

    Expérience / Qualifications

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    Wajdi est un compositeur de musique classique contemporaine, musicologue, éducateur et chef d'orchestre qui croit en la musique comme moyen de construire notre avenir culturel tout en nous gardant connectés à notre histoire culturelle.

    En tant que compositeur, la musique de Wajdi fait écho à l'histoire musicale arabe du Mashriq, dans un langage moderne qui imite le monde déséquilibré contemporain, reflétant les contradictions, la beauté et la brutalité qui y règnent. Il recherche également l'inspiration dans les éléments de la musique arabe tels que le Maqamat, les rythmes et le Taqassim, ainsi que dans la langue arabe classique et les rythmes de la poésie, ce qui aboutit à un langage musical oriental contemporain unique.

    Ce langage lui a valu de nombreux honoraires pour certaines de ses compositions comme le PREMIER PRIX du Concours des Compositeurs Émergents 2022 de Rising Tide Press et de l'International Women Brass Conference 2022 pour sa pièce « Folk Story » pour quintette de cuivres, MENTION Spéciale de The Gaetano. Prix Giani Luporini 2022 pour son opéra de chambre « The Dream », une MENTION HONORABLE pour sa pièce « Al Mouraba' Dance » pour alto solo après sa participation au Gardner Music Composition Competition 2022, par l'American Viola Society, MENTION HONORABLE et le SPECIAL PRIX PAR CLUSTER au Concours de Composition LIMF 2020 pour sa pièce « Cry from the Frozen Pole », et un CERTIFICAT D'APPRÉCIATION pour sa composition « The Younger » de « Cergy Pontoise orchestra-studio » après sa participation à la « 12ème Rencontre Internationale des Jeunes Compositeurs » à Cergy Pontoise. En plus d'avoir sélectionné sa musique pour de nombreux CALLS FOR SCORE tels que « Deterritorializing the Realm of New Music », d'Anoush Moazzeni et du Canadian Music Center, pour sa pièce « TAFA'IL » pour piano préparé et bande, l'appel à partition de l'américain le projet du flûtiste Dustin White (album « Ri Ra ») pour sa pièce « THE AWISS DANCE » pour flûte basse solo, l'appel à partition de David Bohn pour 15 minutes of fame pour sa pièce « Dabket El 2020 », et pour sa pièce « A dîner avec la mort » pour piano jouet (2022), et l'orchestre d'harmonie Cypress appelle à la partition pour sa pièce « la suite Unsquar ». En plus d'avoir été choisi pour deux PROGRAMMES DE RÉSIDENCE par le CCF et l'Unesco dans le cadre du programme NAFAS-ACCR, qui ont donné lieu à une résidence d'un mois à la Cité Musicale de Metz (mars 2022), et d'un mois à la Cité Musicale De L'abbaye Aux Dames De Sainte (avril 2022), tous deux en France.

    En tant qu'arrangeur/orchestre, Wajdi joue un rôle de premier plan dans la présentation de la musique arabe aux musiciens et au public non arabes, et ses arrangements relient les deux cultures de la musique occidentale et orientale, comme dans ses deux livres de musique, « ARABIC FOLK TUNES ». et « LONGA ET SAMA'I » avec accompagnement au piano, conçus pour initier les pianistes et les musiciens classiques à la musique arabe, en plus de plusieurs arrangements orchestraux d'airs folkloriques arabes, de chansons populaires et classiques et de musique instrumentale arabe traditionnelle et classique, qui a été joué dans les pays arabes et non arabes, donnant lieu à de nombreux hommages aux plus grands musiciens du monde arabe, comme Zaki Nassif, Wadih El Safi, Wadih Sabra, Om Kolthoum, Abed El Wahab et bien d'autres.

    En tant que directeur artistique et chef d'orchestre, Wajdi a poussé ses ensembles et orchestres à suivre ses normes musicales élevées en accordant une importance égale à la musicalité, à la technique, à la discipline et au répertoire. Après avoir fondé le Beirut Contemporary Ensemble, Choueifat Band and Choir (CBCLEB) et Orchestra Al Mokhaym, l'expérience de Wajdi dans le travail avec des ensembles a couvert tous les types de musiciens, des professionnels aux débutants, avec un large répertoire allant de la musique classique à la musique contemporaine, en passant par les folks arabes. , Musiques du monde et musiques de film.

    Wajdi croit en la musique comme un outil puissant pour s'engager dans la société et, fidèle à ses convictions, il a lancé plusieurs initiatives visant à fournir des solutions pour l'éducation musicale et à créer davantage d'opportunités pour les jeunes musiciens, comme moyen de changer la société grâce à la musique. Des initiatives telles que l'ÉDUCATION MUSICALE GRATUITE POUR TOUS et LE CHANEL DU COMPOSITEUR VIVANT LIBANAIS. Cela lui a valu la confiance et le soutien de nombreux mécènes qui ont cru en ses projets et ses objectifs et lui ont accordé plusieurs bourses telles que la mini-bourse FREEMUSE, la bourse exceptionnelle RESSOURCES CULTURELLES et le soutien de l'institut GOETHE, du CPML, du CCF et autres.

    La conviction de Wajdi dans l'efficacité de la musique dans la diffusion des valeurs humaines et dans son rôle dans la croissance mentale et physique des enfants et des adolescents l'a guidé vers le domaine de l'éducation musicale. Son expérience en tant que professeur de piano, de formation musicale et d'harmonie pendant plus de 8 ans au CONSERVATOIRE SUPÉRIEUR DE MUSIQUE LIBANAIS, et en tant que professeur de musique dans plusieurs écoles telles que les écoles HARIRI et TAHADDI au Liban, l'a guidé à découvrir les nombreuses pédagogies musicales. comme Kodaly, Orf, Suzuki et autres. Wajdi a appliqué ces méthodes dans ses cours de solfège, de chorale et de formation musicale, ce qui lui a permis de développer sa philosophie et ses techniques d'enseignement aussi bien en cours individuels qu'en groupe. Il a également publié plusieurs articles tels que « Un guide de la musique arabe », « Gammes et arpèges » pour piano en deux volumes, « Chorales d'échauffement » pour orchestre, « Rythmes arabes traditionnels », et de nombreux articles dans des magazines locaux tels que An-Nidaa, et sur son blog.

    Sa passion pour la musique, son dévouement et sa capacité d'apprentissage rapide l'ont poussé à étudier et à travailler dans différents domaines technologiques tels que la technologie musicale, la production musicale, le montage vidéo, Photoshop, l'enregistrement, le mixage, le mastering, la notation musicale, etc. son expérience en tant qu'auto-producteur et éditeur de musique.

    D'un autre côté, Wajdi considère les collaborations comme une opportunité ouverte et continue de partager ses expériences et de bénéficier des expériences des autres, ce qui a donné lieu à de nombreux projets avec des groupes, des organisations et des artistes internationaux, tels que le chorégraphe et interprète « Preeti Vasudevan », le Taipei Civic Symphony Orchestra et Tunisie 88 Honors Choir, l'oudiste Abbass Kassamany (Liban), le pianiste Kaiyin Huang (Taiwan), le White Snake Project (New York), Music For Identity (Allemagne), The San Jose Lullaby Project (San Jose), Forum für Kunst- und Kulturgeschichte Transnational (Allemagne), le pianiste italo-libanais Ramzi Hakim, Seba Ali (Egypte), Amr Selim (Egypte)... La collaboration de Wajdi comprend également une participation à long terme à la World Music Conference (internationale, basée à Royaume-Uni) en tant qu'ambassadeur musical de son pays, le Liban.

    Wajdi a été choisi comme ambassadeur mondial de la jeunesse représentant le Liban à la World Music Conference (2021 et 2022), et il est également un membre actif du réseau ACAN, de la MILLENNIUM COMPOSERS INITIATIVE, de Boston Music Imitative et de la SMCPL.
    Je suis sérieux et j'aime les étudiants sérieux ! Mais j'aime aussi partager des moments heureux et amusants avec mes élèves (surtout le petit mignon !), et le secret est de personnaliser le matériel pour chaque élève en tenant compte de son parcours, de son âge, de ses attentes et de ses besoins, afin que le processus d'apprentissage être productif et agréable en même temps ! J'aime pousser mes élèves à leurs limites, les garder excités et les mettre au défi afin qu'ils donnent le meilleur de ce qu'ils peuvent ! Et si vous voulez apprendre à jouer de la musique arabe élégante au piano, vous êtes au bon endroit ! Je ne suis pas seulement pianiste, mais aussi musicologue, théoricien et compositeur ! Je peux donc couvrir tout ce dont mes élèves ont besoin, du simple jeu de piano et de la théorie musicale de base aux techniques de composition très compliquées, à l'harmonie, au contrepoint et à l'analyse musicale, en passant par l'art de l'arrangement, de l'orchestration et de l'instrumentation. ALORS, FAISONS UN PEU DE MUSIQUE ENSEMBLE !
    Je suis sérieux et j'aime les étudiants sérieux ! Mais j'aime aussi partager des moments heureux et amusants avec mes élèves, et le secret est de personnaliser le matériel pour chaque élève en tenant compte de son parcours, de son âge, de ses attentes et de ses besoins, afin que le processus d'apprentissage soit à la fois productif et agréable. ! J'aime pousser mes élèves à leurs limites, les garder excités et les mettre au défi afin qu'ils donnent le meilleur de ce qu'ils peuvent ! Je ne suis pas seulement compositeur, mais aussi musicologue, théoricien et pianiste ! afin que je puisse couvrir tout ce dont mes élèves ont besoin, de l'écriture de chansons simples et de la théorie musicale de base et de la forme musicale aux techniques de composition très compliquées, à l'harmonie, au contrepoint et à l'analyse musicale, en passant par l'art de l'arrangement, de l'orchestration et de l'instrumentation, et je donne toujours une attention particulière attention à la théorie et aux pratiques de la musique arabe. ALORS, FAISONS UN PEU DE MUSIQUE ENSEMBLE !

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    < Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano > Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que : '' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". '' L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym. < La musique, c'est comme la cuisine. > Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre. En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse. Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons. < Différence entre un public et un musicien. > Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre. La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public. < Contenu du cours > Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”. < Durée > Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique. < Enregistrement > J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis. Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.

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    Carlyne
    Cours de composition et ou de production musicale avec LOGIC PRO X
    Je suis compositrice de musique l'image et conceptrice sonore, principalement pour jeux vidéos. Je donne des cours de production musicale sur logic pro X. Les cours peuvent être orientés selon les besoins : - comment produire une chanson ? . mix et mastering . recording, editing . principes de bases de la synthèse - comment construire une chanson ? . Quels instruments? . Comment choisir ses accords / melodie / rythme ? Mes diplômes : Diplômée du DESS musique de film de l'UQAM, j'ai également validé une licence de musique à l'Université de Bourgogne (France) et étudié la guitare basse au conservatoire de Dijon (Fr). J'ai aussi un DEC en électronique option audiovisuel.

    Sami
    Professeur de musique pour cithare avec dix ans d'expérience en enseignement
    Pendant les cours, vous apprendrez non seulement à jouer du qanun, mais vous découvrirez également la musique arabe et occidentale, et nous étudierons les théories musicales de manière simple pour mieux comprendre la musique que nous jouons. Dès la première année, nous commencerons à apprendre les instrumentaux et les chansons ainsi que la technique nécessaire pour les jouer et les interpréter correctement sur un instrument.

    Mario
    Learn Music Production with Ableton Live software - MAO -
    Bonjour à tous ! Je m'appelle Mario. Je suis pianiste, compositeur, producteur basé à Bruxelles. J'ai une longue expérience en tant que pianiste de jazz, claviériste et arrangeur et j'ai joué dans de nombreux groupes différents. Au cours des dix dernières années, j'ai passé beaucoup de temps à produire de la musique électronique et j'ai développé mes projets solo et autres comme un mélange de jazz, de musique électronique et néoclassique. J'ai un master en Live Electronics obtenu au Conservatoire d'Anvers. J'ai décidé de créer ce cours où nous pourrons explorer ensemble les bases de la production musicale en utilisant la suite Ableton Live comme logiciel de référence. A qui s'adresse ce cours ? - Vous êtes débutant et souhaitez découvrir l'interface tout en composant votre premier morceau. - Vous êtes un utilisateur intermédiaire ou expérimenté et souhaitez améliorer vos compétences et apprendre des techniques plus avancées. Sujets du cours : 1 Présentation du logiciel, vue session et arrangement 2 Différences entre les pistes audio, les pistes MIDI, les pistes auxiliaires et la piste master 3 Conception sonore avec les principaux instruments Ableton 4 Étude des principales techniques de synthèse sonore 5 Enregistrement et édition audio et midi 6 Routage audio 7 Comprendre et utiliser les effets audio et midi 8 Introduction au mixage : équilibrage des niveaux, panoramique, égalisation 9 Préparation d'Ableton pour un set Live à l'aide des vues de session et des clips 10 Exporter et finaliser un morceau

    Maxime
    Producteur donne cours de MAO, Ableton Live en visio ou chez vous
    Compositeur et producteur depuis plus de 10 ans sur Ableton, je propose de vous accompagner dans votre parcours artistique, que vous soyez aux débuts ou déjà bien investis ! Mes cours s'adaptent toujours aux besoins de l'élève, aussi nous pourrions ensemble : - Apprendre à composer sur Ableton ou autre DAW (logiciel de musique) - Apprendre le sound design adapté au genre que vous voulez produire - Apprendre à mixer - Apprendre le mastering - Continuer un morceau sur lequel vous êtes, pour lui faire prendre une autre dimension - Faire de la production "guidée" - Parler hardware, software et vous accompagner dans vos choix Les cours peuvent prendre place : - en Visio sur Zoom (ce que je recommande, nous sommes tous les 2 avec un système son avec lequel nous sommes habitués, la qualité audio reste inchangée et le cours est enregistré pour le voir en replay chez vous!) - chez vous, moyennant un frais de déplacement N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou des désirs particuliers !

    Manu
    Cours de MAO sur Logic Pro X en présentiel ou visioconférence
    Bonjour, Je m'appelle Manu et c'est avec plaisir que je serai ton professeur. Ça fait maintenant 8 ans que je fais de la MAO (Composition et Production) et travaille sur Logic Pro X. Je compose principalement de l'Electro-Funk avec des influences allant des Daft Punk à Justice en passant par Breakbot. Ce que je propose dans mes cours: - Outils de bases et les outils avancés de Logic Pro X. - Des techniques de production (allant de la maquette à la création d'un morceau). - Des notions de compositions et arrangement. - Base instrumentale et théorique (Clavier, Guitare et Basse) - Suivi d'un projet en cours (Coaching, conseils, recommandation). À bientôt dans mon prochain cours. Manu

    Evelyn
    COURS DE MAO (MUSIQUE ASSISTÉE PAR ORDINATEUR) À GENÈVE
    Musicien Argentine diplômé (Université nationale des arts, Buenos Aires) offre cours de MAO (musique assistée par ordinateur) personnalisés pour tous les niveaux et les âges. Méthode adaptée aux intérêts de l'élève. Plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de la musique. Cours: Espagnol, Anglais, Français

    Maxime
    Musiques assistées par Ordinateur (MAO)/Beatmaking
    Débutant Dans ce cours, nous verrons les différents logiciels de base pour commencer a produire de la musique avec son ordinateur (Découverte des DAW, des synthéthiseurs, des equalisateurs). Le cours comprends aussi des exercices à faire régulièrement pour améliorer sa composition, mais aussi son oreille musicale Intermédiaire et Avancé Dans ce cours nous pourrons entrer plus en détail sur des techniques de compositions plus avancée (Musique générée aléatoirement, Polyrythmie, automations) Le cours comprends également une aide personnalisée sur l’esthétique de la musique contemporaine. Des exercices d'ear training et de mixage seront à faire régulièrement.

    David
    ABLETON LIVE - Cours de MAO - Soud Design - de A à Z
    Que vous soyez débutant ou expérimenté, la chaine d'un projet artistique, créatif , demande certaines connaissances et je suis là pour combler des lacunes. Pour vous aiguiller, vous informer, vous accompagner dans votre création. Aujourd'hui, on peu tout faire avec un ordinateur, de la simple maquette à la prod pro ultra léchée. Il ya des trucs, des astuces , une manière de travailler précise pour chaque projet, que beaucoup ne connaissent pas . Je suis là pour vous apprendre de A à Z toutes les techniques, basiques et/ou avancées, de ce merveilleux logiciel de création, de sound design et de production, qu'est Ableton Live. Je travaille intensément avec Ableton Live depuis plus de 20 ans. Je suis musicien professionnel et producteur depuis plus de 20 ans avec plusieurs tournées et albums à mon actif. Je désire partager mon savoir avec celles et ceux qui ont le désir d'apprendre. Ou simplement titiller la/le mélomane qui dort en vous , mais aussi, éveiller musicalement les plus jeunes. Du débutant au confirmé, il y a toujours, à un moment donné, le besoin d'une aide extérieure. Et c'est là que j'interviens ! Je n'ai pas de plan de cours pré établi, je m'adapte à chaque élève. C'est très évolutif, suivant les capacités de chacun/chacune. Quelques exemples de points que nous pourrions appréhender : - initiation via Ableton Live. Aide à la réalisation d'une chanson, d'un groove, d'un mixage. - Enregistrer ces propres créations ... - Connaitre des astuces pour travailler dans de meilleurs conditions. - Création et explication d'un template/modèle de travail qui vous facilitera la tâche, par la suite. - Qu'est ce que les plugins ? - Mixer ITB (Into the Box). - Travail du sound design/design sonore. - Créer ces propres sons, travailler, composer avec des machines externes ... - Je vous aide à créer vos propres racks d'effets et d'instruments. -Une introduction à MaxForLive est aussi envisageable. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'infos, à très vite !

    Geoffroy
    Cours de MAO par un producteur de musique professionnel
    Si vous êtes ici, c’est probablement qu’être seul avec des tutoriels de MAO peut être très long et frustrant voire décourageant. Débutant ou confirmé, quel que soit votre style musical (électro, pop, variété, hip hop, etc.), je vous apprendrai à avoir rapidement des sons vraiment PROS comme vos artistes préférés. Je pourrai vous aider directement sur vos propres idées ou morceaux ou vous montrer mes propres morceaux pour percer les secrets d’un son professionnel. Possédant les certifications Udemy «Master Rhythm & Percussion», «Mixing Vocal Tracks», «Hit-Song Mixing Grammy winning Enrico De Paoli» et «The Complete Mastering Course», je peux vous aider sur... ... la batterie et le rythme pour rendre vos morceaux entraînants ... la ligne de basse pour donner de la puissance ... les mélodies, les arpèges et le contrepoint pour rendre vos morceaux accrocheurs et mémorables ... les accords et le voicing pour renforcer l’harmonie et la musicalité de vos morceaux ... la vélocité et le groove pour rendre vos morceaux plus naturels et humains quel que soit votre style ... les montées, les breaks, les drops, les fills, la tension et le relâchement pour structurer efficacement vos morceaux ... les EQ : graves, médiums et aigus, conflits fréquentiels... pour que tout sonne bien ensemble ... la compression pour avoir un son plus punchy ... la reverb et le delay pour donner de la profondeur et du réalisme ... la stéréo pour avoir une scène sonore plus réaliste ... le mastering pour sonner comme vos artistes préférés Possédant aussi les certifications «Productivity for Artists», «Complete Guide to Branding for Artists» (Udemy) et «Music business» (Dj Network), je pourrai aussi vous aider à améliorer votre productivité, motivation et gestion du temps et à promouvoir votre musique sur internet pour faire décoller votre projet ou carrière musicale. Mes élèves me décrivent comme quelqu'un à l'écoute, clair dans mes explications et attentif aux détails. Ne laissez pas votre talent musical dormir plus longtemps ! Comme l'a dit Pablo Picasso : «Apprends les règles comme un professionnel afin de pouvoir les briser comme un artiste.»

    Luis
    Cours de composition : compositeur et professeur d'expérience internationale (diplômé du CNSMDP et l'Ircam).
    Bonjour! Je vous propose de cours composition, Mao et d’autres disciplines (harmonie, orchestration, théorie musicale, etc...) pour tous les niveaux. Toujours orienté vers la pratique musicale on affinera ensemble la stratégie qui vous convient le mieux. Ce que j'aime le plus en cours individuel c'est d’adapter le cours aux besoins de l'élève, à l'image des professeurs qui ont marqué ma formation.

    Thomas
    Composition musicale (tous niveaux) | Diplômé de l'Université de Yale et de l'École Normale de Musique de Paris | Orchestration, Notation, DAW, etc.
    À PROPOS DES COURS Mes cours s'adressent à tous les niveaux et à tous les âges. Nous pouvons travailler sur des compétences spécifiques que vous souhaitez maîtriser, telles que les principes d'orchestration, l'harmonie, les logiciels de notation, les stations de travail audio numériques (DAW), etc. Nous travaillerons ensemble pour concevoir le cours qui vous convient le mieux. À PROPOS DE MOI Je suis un éducateur musical expérimenté et j'ai enseigné des centaines de leçons allant du niveau débutant au niveau supérieur. Je structure mes cours autour des objectifs des élèves tout en les encourageant à garder l'esprit (et les oreilles) ouverts. Je suis diplômé de l'Université de Yale, de l'École Normale de Musique de Paris, du Conservatoire de Fontainebleau et de l'École Royale de Carillon de Belgique. Je fais actuellement de la musique à Paris, où je suis lauréat 2023/24 de la Cité internationale des arts et Mortimer Hays Travelling Fellow de l'Université Brandeis. J'ai été récipiendaire 2021-2022 d'un Fulbright-Harriet Hale Woolley Award à la United States Foundation en France, et j'ai reçu le Rosalind Swenson Fulbright Enrichment Award 2022. Je suis également Fellow de la Belgian-American Educational Foundation. Mon article musicologique le plus récent, "Overtones, Sonic and Politic: Octatonicism, Minor Thirds, and Bells", a été publié dans le volume 71 de la revue scientifique de la Guild of Carillonneurs in North America en avril 2022. Bien que j'aie étudié la composition classique à l'école , j'écris de la musique dans de nombreux genres, notamment le classique, le rock, le jazz, la pop et les musiques de films. J'ai joué de la guitare et de la batterie dans plusieurs groupes de rock et de folk au lycée. Mon groupe préféré est les Beatles. En dehors de la musique, j'aime faire des aquarelles d'arbres.