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French, English, Spanish, Humanities, Homeschooling and mindfulness
Design class based on specific interests to optimize time management, learning methods based on published research and innovation.
...............................................................
Example:
Sur mes cahiers d’écolier
Sur mon pupitre et les arbres
Sur le sable sur la neige
J’écris ton nom
Sur toutes les pages lues
Sur toutes les pages blanches
Pierre sang papier ou cendre
J’écris ton nom
Sur les images dorées
Sur les armes des guerriers
Sur la couronne des rois
J’écris ton nom
Sur la jungle et le désert
Sur les nids sur les genêts
Sur l’écho de mon enfance
J’écris ton nom
Sur les merveilles des nuits
Sur le pain blanc des journées
Sur les saisons fiancées
J’écris ton nom
Sur tous mes chiffons d’azur
Sur l’étang soleil moisi
Sur le lac lune vivante
J’écris ton nom
Sur les champs sur l’horizon
Sur les ailes des oiseaux
Et sur le moulin des ombres
J’écris ton nom
Sur chaque bouffée d’aurore
Sur la mer sur les bateaux
Sur la montagne démente
J’écris ton nom
Sur la mousse des nuages
Sur les sueurs de l’orage
Sur la pluie épaisse et fade
J’écris ton nom
Sur les formes scintillantes
Sur les cloches des couleurs
Sur la vérité physique
J’écris ton nom
Sur les sentiers éveillés
Sur les routes déployées
Sur les places qui débordent
J’écris ton nom
Sur la lampe qui s’allume
Sur la lampe qui s’éteint
Sur mes maisons réunies
J’écris ton nom
Sur le fruit coupé en deux
Du miroir et de ma chambre
Sur mon lit coquille vide
J’écris ton nom
Sur mon chien gourmand et tendre
Sur ses oreilles dressées
Sur sa patte maladroite
J’écris ton nom
Sur le tremplin de ma porte
Sur les objets familiers
Sur le flot du feu béni
J’écris ton nom
Sur toute chair accordée
Sur le front de mes amis
Sur chaque main qui se tend
J’écris ton nom
Sur la vitre des surprises
Sur les lèvres attentives
Bien au-dessus du silence
J’écris ton nom
Sur mes refuges détruits
Sur mes phares écroulés
Sur les murs de mon ennui
J’écris ton nom
Sur l’absence sans désir
Sur la solitude nue
Sur les marches de la mort
J’écris ton nom
Sur la santé revenue
Sur le risque disparu
Sur l’espoir sans souvenir
J’écris ton nom
Et par le pouvoir d’un mot
Je recommence ma vie
Je suis né pour te connaître
Pour te nommer
Liberté.
Paul Eluard
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Example:
Sur mes cahiers d’écolier
Sur mon pupitre et les arbres
Sur le sable sur la neige
J’écris ton nom
Sur toutes les pages lues
Sur toutes les pages blanches
Pierre sang papier ou cendre
J’écris ton nom
Sur les images dorées
Sur les armes des guerriers
Sur la couronne des rois
J’écris ton nom
Sur la jungle et le désert
Sur les nids sur les genêts
Sur l’écho de mon enfance
J’écris ton nom
Sur les merveilles des nuits
Sur le pain blanc des journées
Sur les saisons fiancées
J’écris ton nom
Sur tous mes chiffons d’azur
Sur l’étang soleil moisi
Sur le lac lune vivante
J’écris ton nom
Sur les champs sur l’horizon
Sur les ailes des oiseaux
Et sur le moulin des ombres
J’écris ton nom
Sur chaque bouffée d’aurore
Sur la mer sur les bateaux
Sur la montagne démente
J’écris ton nom
Sur la mousse des nuages
Sur les sueurs de l’orage
Sur la pluie épaisse et fade
J’écris ton nom
Sur les formes scintillantes
Sur les cloches des couleurs
Sur la vérité physique
J’écris ton nom
Sur les sentiers éveillés
Sur les routes déployées
Sur les places qui débordent
J’écris ton nom
Sur la lampe qui s’allume
Sur la lampe qui s’éteint
Sur mes maisons réunies
J’écris ton nom
Sur le fruit coupé en deux
Du miroir et de ma chambre
Sur mon lit coquille vide
J’écris ton nom
Sur mon chien gourmand et tendre
Sur ses oreilles dressées
Sur sa patte maladroite
J’écris ton nom
Sur le tremplin de ma porte
Sur les objets familiers
Sur le flot du feu béni
J’écris ton nom
Sur toute chair accordée
Sur le front de mes amis
Sur chaque main qui se tend
J’écris ton nom
Sur la vitre des surprises
Sur les lèvres attentives
Bien au-dessus du silence
J’écris ton nom
Sur mes refuges détruits
Sur mes phares écroulés
Sur les murs de mon ennui
J’écris ton nom
Sur l’absence sans désir
Sur la solitude nue
Sur les marches de la mort
J’écris ton nom
Sur la santé revenue
Sur le risque disparu
Sur l’espoir sans souvenir
J’écris ton nom
Et par le pouvoir d’un mot
Je recommence ma vie
Je suis né pour te connaître
Pour te nommer
Liberté.
Paul Eluard
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Marbella, Espagne
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Info générales
Anglais comme deuxième langue (esl), Anglais pour adultes, Scolaire
Fle, Français pour adultes, Scolaire
Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
---|---|
Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | anglais, français, espagnol, néerlandais |
Présentation
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Si-PAR RUDYARD KIPLING
('Brother Square-Toes' - Récompenses et fées)
Si tu peux garder la tête quand tout autour de toi
Sont en train de perdre le leur et de le blâmer sur toi
Si tu peux te faire confiance quand tous les hommes doutent de toi,
Mais tenez également compte de leurs doutes;
Si vous pouvez attendre et ne pas être fatigué en attendant,
Ou se faire mentir, ne traitez pas les mensonges,
Ou être détesté, ne cède pas à la haine,
Et pourtant, ne paraissez pas trop beau, ni parlez trop sage
Si vous pouvez rêver - et ne pas faire des rêves votre maître;
Si vous pouvez penser - et ne pas faire des pensées votre but;
Si vous pouvez rencontrer Triumph et Disaster
Et traitez ces deux imposteurs de la même manière;
Si tu peux supporter d'entendre la vérité que tu as dite
Tordu par des coquins pour faire un piège aux imbéciles,
Ou regardez les choses auxquelles vous avez donné votre vie, brisées,
Et penchez-vous et construisez-les avec des outils usés:
Si vous pouvez faire un tas de tous vos gains
Et risquer sur un tour de pitch and toss,
Et perdez, et recommencez à vos débuts
Et ne respirez jamais un mot de votre perte;
Si tu peux forcer ton cœur, tes nerfs et tes tendons
Pour servir votre tour longtemps après leur départ,
Et alors tiens bon quand il n'y a rien en toi
Sauf la Volonté qui leur dit: "Tiens bon!"
Si tu peux parler avec les foules et garder ta vertu,
Ou marcher avec les rois - ni perdre le contact commun,
Si ni les ennemis ni les amis aimants ne peuvent vous blesser,
Si tous les hommes comptent avec vous, mais pas trop;
Si tu peux remplir la minute impitoyable
Avec soixante secondes de course de fond,
A toi est la Terre et tout ce qu'elle contient,
Et - ce qui est plus - tu seras un Homme, mon fils!
Source: Un choix du verset de Kipling (1943)
Education
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Diplômé en anglais de Grenoble et VU Amsterdam. Français langue étrangère FLE. Máster de profesorado secundaria de l'université UCJC de Madrid12 ans d'enseignement sur la Costa del Sol.
Expérience / Qualifications
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Enseignant du secondaire entièrement formé et spécialiste de l'enseignement à domicile et de la pleine conscience.Liste des références d'étudiants avec A * Igcse Français, beaucoup sont allés à l'UCL et dans d'autres institutions
Si-
PAR RUDYARD KIPLING
('Brother Square-Toes' - Récompenses et fées)
Si tu peux garder la tête froide quand tout tourne autour de toi
Ils perdent le leur et vous le reprochent,
Si tu peux te faire confiance quand tous les hommes doutent de toi,
Mais tenez également compte de leurs doutes ;
Si vous pouvez attendre et ne pas être fatigué en attendant,
Ou qu'on vous mente, ne mentez pas,
Ou être détesté, ne cède pas à la haine,
Et pourtant, n'ayez pas l'air trop beau, ni ne parlez trop sagement :
Si vous pouvez rêver – et ne pas faire des rêves votre maître ;
Si vous pouvez penser – et ne pas faire des pensées votre objectif ;
Si vous pouvez rencontrer Triumph et Disaster
Et traitez ces deux imposteurs de la même façon ;
Si tu peux supporter d'entendre la vérité que tu as dite
Tordu par des fripons pour tendre un piège aux imbéciles,
Ou regardez les choses auxquelles vous avez donné votre vie, brisées,
Et baissez-vous et construisez-les avec des outils usés :
Si vous pouvez faire un tas de tous vos gains
Et risquez-le sur un tour de lancer et de lancer,
Et perdez, et recommencez à vos débuts
Et ne dites jamais un mot de votre perte ;
Si tu peux forcer ton cœur, tes nerfs et tes tendons
Pour servir votre tour longtemps après leur départ,
Et alors tiens bon quand il n'y a rien en toi
Sauf la Volonté qui leur dit : 'Attendez !'
Si vous pouvez parler avec les foules et garder votre vertu,
Ou marcher avec les rois, ni perdre le contact commun,
Si ni les ennemis ni les amis aimants ne peuvent vous blesser,
Si tous les hommes comptent avec toi, mais pas trop ;
Si tu peux remplir la minute impitoyable
Avec soixante secondes de course à pied,
À toi est la Terre et tout ce qu'elle contient,
Et, ce qui est plus, tu seras un Homme, mon fils !
n / a
Source : Un choix de vers de Kipling (1943)
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Cours Similaires
Jonathan
Soutien en Histoire/Sciences-Humaine et GéographiePassionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.
Mathieu
Private (online) french lessons with an experienced native teacher in Beijing.Hi everyone,
I'm Mathieu, 38 years old, from Paris, France. I'm a full-time professional french teacher. I lived in Shanghai for more than 5 years where I used to teach in french companies and language institutes.
Now, I mainly teach private classes as a freelance, one to one. I have a 10-year teaching experience in China and France, face-to-face and online through Skype or other similar tools. I'm also a teacher in a business school here in Paris.You can check the comments that a few students of mine left here on my profile, to see that i'm a serious and competent teacher.
I'm fluent in english and speak an intermediate chinese mandarin.
I have all the materials necessary ready for you, self made PDF, audio files and much more. I always adapt my classes to the student's needs. We can focus on what's the most important to you.
Contact me for any further information, I'm ready to discuss your goals and my teaching method with you so that you can make up your mind.
Phillip
Cours de conversation en anglais pour adultes et adolescents par Américain vivant en IrlandeCe cours de conversation et de grammaire en anglais est conçu pour les adultes et les adolescents. Mon objectif principal est de vous aider à progresser dans cette langue à votre propre rythme. Que ce soit pour acquérir les bases de l'anglais, améliorer vos compétences linguistiques en vue de voyager, déménager dans un pays anglophone, ou encore pour votre développement professionnel, je m'adapte à vos besoins et à vos objectifs spécifiques.
Je suis bilingue en anglais et en français, avec des origines irlando-américaines, et j'ai consacré les vingt dernières années à fournir un soutien scolaire, que ce soit pour des enfants à partir de 4 ans ou des personnes âgées de plus de 85 ans ! Il n'est jamais trop tard pour perfectionner ses compétences linguistiques.
En tant qu'entrepreneur expérimenté depuis de nombreuses années, j'ai également une formation en éducation et en animation socioculturelle. Mon approche pédagogique repose sur l'adaptabilité et la personnalisation, afin de vous offrir une expérience d'apprentissage optimale.
N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins linguistiques et de vos objectifs spécifiques. Je suis impatient de vous aider à atteindre vos aspirations en anglais !
Kevin
Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 9 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique conceptuelle.Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur.
Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives :
Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options :
1) Apprendre les horaires par cœur.
2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h.
Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.
Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique.
Ce qui ne fera pas l'objet du cours :
apprendre des listes de verbes ;
apprendre des listes de noms avec leur genre ;
apprendre les mots avec leurs traductions ;
jeu de cartes mémoire ;
faire des exercices scolaires ;
suivre le programme d’un cahier ;
imposer la grammaire française à la langue latine.
Ce qui m’importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d’amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ;
briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ;
placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique.
Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.
Je me réjouis de faire votre connaissance.
Majda
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Florencia
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Robert
Apprendre le français avec un professeur francophone, 7 jours sur 7Bonjour à vous tous !
Je vous souhaite la bienvenue sur mon profil.
Vous aimeriez apprendre le français et j'aimerais aussi vous apprendre le français.
Heureusement, le français est ma langue maternelle. Je vis à Bruxelles où j'ai donné de nombreux cours de français à des francophones et aussi à des non-francophones dans le cadre du FLE (Français Langue Étrangère), principalement en présentiel et aussi à distance. Je veux développer l'utilisation de l'enseignement à distance.
D'où ma présence sur ce site.
Mon plus grand souhait est de vous aider à progresser le plus possible en français.
Pour cela, j'utilise une combinaison judicieuse d'échanges oraux et écrits.
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SAT - Scholastic Aptitude Test fait référence à un test d'admission universitaire standardisé.Le SAT est passé par les lycéens afin de démontrer aux universités leurs connaissances et leur capacité à les appliquer. Le test comprend trois volets : lecture, expression écrite et mathématiques. Les résultats du SAT sont communiqués aux universités et établissements d'enseignement supérieur de votre choix dans le cadre du dossier d'admission.
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J'enseigne le français de 10 ans à l'enseignement supérieurJe suis très flexible dans l'enseignement. L'objectif est que l'élève atteigne un niveau cible le plus rapidement possible. Pour cela j'analyse dans la première leçon où se situent les lacunes et de cette manière j'élabore un programme d'apprentissage (toujours en concertation avec l'élève / les parents)
J'attache une grande importance à l'apprentissage de la prononciation parfaite. J'encourage également à apprendre à penser dans la langue apprise afin que la langue puisse être parlée le plus tôt possible.
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Je propose des cours adaptés aux besoins de l'apprenant et à sa réceptivité. Aucun cours ne ressemble à un autre, car selon vos capacités, j'adapte une méthode qui sera soit auditive soit explicative et j'ai créé la méthode des 3 clés pour l'oral qui permet en seulement 1H de prononcer parfaitement l'anglais
Océane
Apprendre le français à son rythme, le tout dans la bienveillanceAprès un premier bilan les cours seront adaptés à vos besoins et vos envies.
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