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Cours particuliers à Marche‑en‑Famenne

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69 professeurs particuliers à Marche‑en‑Famenne

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69 professeurs particuliers à Marche‑en‑Famenne

Professeur fiable: Comment se préparer à une interview médias ? Quels moyens utiliser pour combattre sa peur de la caméra et améliorer son image ? Comment se présenter et présenter son projet face à une caméra ? Comment se présenter et présenter son projet face aux médias ? Un contenu ciblé selon votre projet : Communication verbale et / ou gestuelle; Séduction de la lentille et / ou du microphone; Improvisation devant un micro et/ou une caméra; Voix & regard; Jeux d’une ou deux caméras; Chronique; Animation; Reportage; Direct radio & télé; Interview; Narration; Elocution sous toutes ses formes (...). En bref, plusieurs objectifs : ◾ Affronter sa timidité face au micro / caméra. ◾ Comprendre son élocution et sa diction. ◾ Apprivoiser l’environnement médiatique (radio/tv). ◾ Se familiariser avec son image et sa voix. ◾ Gérer son temps de parole. Au travers des exercices (diction, voix, présence, respiration, présentations, gestion du temps), des jeux de rôles, des simulations d’interviews et la familiarisation de son image et de sa voix, les participants évoluent à leur rythme dans un encadrement pédagogique souple. À savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez. En effet, la prise de parole est une activité à dominante physique, qui, tout en soignant son image, s'appuie sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction) et une émotion (l’imagination et les sensations) traduisant l'implication de l'orateur dans son discours. Comment faire passer un message clair ? Comment créer la différence, marquer les esprits ? Savoir parler, agir et interagir en public est aujourd’hui presque une nécessité : votre prise de parole en public doit être efficace et performante avec des messages clairs, simples et percutants. Seront présentés les outils simples et pragmatiques pour : engendrer de l’écoute ● marquer les esprits ● entraîner la confiance ● générer le besoin ● motiver les équipes en expliquant une stratégie ● faire passer les messages au sein de groupes ● vaincre sa timidité en assimilant les 3 axes CRV (corps-respiration-voix) ● mieux gérer le désaccord ou le conflit. Maîtrisée, la méthode permet : • d’améliorer la confiance en soi et la gestion du stress avec le développement de l'aisance (verbale-corporelle) de l'orateur, sa prise de parole en public et son sens de la répartie et de l’improvisation. • de travailler sur son aisance, leadership, charisme, créativité et son développement personnel à travers des mises en situation. * d’améliorer les caractéristiques de la voix parlée (timbre, hauteurs, intention, débit). * faire passer son message à travers son image, tout en gagnant en capacités d'improvisation et en réactivité. Complété par des exercices de base (diction, voix, présence, respiration, présentation, gestion du temps), des jeux de rôles, des improvisations et des simulations. Avec pour maître mot : la prononciation, la diction / articulation, le sens de la répartie. LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
Formation aux médias et réseaux sociaux · Broadcasting (radio diffusion) · Formation aux arts médiatiques
(1 avis)
Laurianne - Ciney36€
Professeur fiable: J'identifie d'abord les lacunes de l'élève et élabore ensuite avec lui/elle un plan de travail. Mon objectif est de pousser les élèves à donner le meilleur d'eux-mêmes tout en s'amusant et en prenant goût à la langue et sa culture. Je veux remédier à leurs difficultés et surtout leur (re)donner confiance en eux, car je considère que 70% de la capacité à pouvoir s'exprimer dans une autre langue dépend de notre confiance en nous et/ou en nos capacités. Pour les élèves qui voudraient aller plus loin, je leur en donne également la possibilité en leur apprenant les nuances de la langue, la langue "parlée" ou encore la langue formelle, principalement à l'écrit... c'est selon leurs desiderata. Je veux avant tout répondre aux attentes de mes élèves et les aider à s'améliorer là où ils le désirent. Ayant (eu) un contact direct avec l'anglais et l'allemand, j'ancre également mes cours dans la réalité culturelle de chacune de ces langues en parlant de sujets actuels, en utilisant les nouvelles technologies ou encore en partant de la culture populaire pour donner sens à ce que j'enseigne, pour que l'élève voit l'utilisation direct qu'il/elle peut faire de ses connaissances langagières. Après tout, dans un monde de plus en plus globalisé, les langues se vivent et ne sont plus uniquement des formes figées dans des livres vieux de plusieurs années. Je suis donc tournée vers les élèves et, même si je désire également leur transmettre ma passion, mon point d'honneur est de pouvoir les comprendre et comprendre leurs réelles difficultés/envies afin de pouvoir créer un cours adapté à chacun.
Anglais · Allemand
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 69 avis.

✅ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL DANS SA RECHERCHE D'EMPLOI /TRANSITION DE CARRIÈRE /RECONVERSION PROFESSIONNELLE (CANDIDATURE, ENTRETIENS...) (Genève)
Camille
Bonjour, J'ai eu l'occasion d'avoir une séance en visio avec Camille et j'en ai une autre très bientôt. Camille est une personne très sympathique, avenante, drôle et qui sait de quoi il parle. J'ai fait appel à lui afin de pouvoir définir une bonne stratégie pour mes futurs recherches de travail pour préparer mon après football. Lors de la première séance nous avons abordé différents sujets mais surtout, il m'a aidé à modifier mon CV pour qu'il soit plus aux normes pour le marché du travail Suisse. J'ai hâte d'avoir d'autres séances avec lui pour apprendre d'avantage sur lui et toute l'expérience qu'il a ! Merci infiniment à lui, et je recommande vivement Camille !
Commentaire de FRÉDÉRIQUE
Cours particuliers en math - physique - mécanique - électricité (Hamois)
Axel
Axel a bien accroché avec notre fils, très réfractaire aux mathématiques. Dès lors, il a pu reprendre pas mal de notions restées incompréhensibles par Théo. De même il a aidé notre fille aînée pour physique juste avant son examen...Axel est très patient et amène l'ado à chercher lui-même les réponses par des questions ouvertes.
Commentaire de DANIELLE
Cours de soutien en biologie, chimie et physique pour les élèves du secondaire ou du supérieur (Marche-en-Famenne)
Maxime
L'avis de mon fils de 15 ans est positif après son premier cours. Ne maitrisant pas bien le français car scolarisé dans une langue étrangère, il m'a dit avoir progressé en revoyant les cours de chimie de l'année en cours. Je l'inscris pour une série de cours supplémentaires en chimie et en physique.
Commentaire de RENÉ

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