Cours de Chant, découvrir et développer sa voix. Travail du répertoire.

Le chant a toujours fait partie de ma vie. J'ai commencé le chant à 14 ans au Conservatoire de Musique de Genève. J'ai obtenu en juin 2024 mon Master de Pédagogie à la Haute École de musique de Genève, et suis actuellement en Master de Chant Concert à la Haute École de musique de Genève. Ce cours vise à développer les techniques et aptitudes vocales de chacun. Je souhaite partager le plaisir d'apprendre, d'accompagner chacun dans son désir de chanter peu importe le style et de faire découvrir ce monde si beau qu'est la musique !

Pianiste et chef de chant, diplômée de la Haute École de Musique de Genève en piano et lauréate de la Bourse du Cercle Wagner, je suis passionnée par l'univers de la voix et le coaching vocal. Mon parcours, riche et diversifié, m'a permis de collaborer avec de nombreux artistes et ensembles à travers la France et l'Europe. J'ai eu l'opportunité de participer à des concerts avec diverses formations, de préparer des chanteurs et de les accompagner lors de productions d'opéras, en conservatoire ou encore en tant que coach vocal pour chœurs et oratorios. Chacune de ces expériences a nourri et façonné mon parcours professionnel. Travaillant aussi bien avec des professionnels qu'avec des amateurs, j'ai développé une pédagogie souple et adaptée à chacun, qui m'a permis de diversifier mon approche et d'enrichir ma pratique. Grâce à ma connaissance approfondie du répertoire opératique et mélodique, je propose des prestations de coaching et/ou d'accompagnement au piano, que ce soit pour la préparation aux examens, concours, auditions, spectacles, ou la mise en place de rôles d'opéra. Je suis également disponible pour un accompagnement dans le cadre d’un travail musical plus personnel. Des cours semi collectifs sont également possibles à domicile. Pour toute information ou demande, n'hésitez pas à me contacter.

Chanteuse professionnelle (soprano colorature) diplômée de l'Académie des Arts de Tirana, gagnante du Concours International de chant lyrique de Prishtina dans la catégorie soliste ainsi de nombreux autres concours nationaux (en Albanie) donne des cours de chant à Carouge. Professeure de musique dans plusieurs institutions genevoises, membre de la troupe Operami et chanteuse soliste du groupe Electrum & Elisir, elle participe à l'Euro Song Contest 2014 et a enregistré sa voix pour l'artiste suisse Sky76 sur ses deux derniers albums. Ce cours est s'adresse à des élèves de tous nivaux qui souhaitent réellement progresser dans l'apprentissage du chant que ce soit dans un but ludique ou professionnel. Les styles musicaux pouvant être abordés vont de la musique classique à la musique radiodiffusée (pop, soul, rock, house, etc.) en passant par la musique folklorique. La connaissance du solfège, bien qu'utile, n'est pas obligatoire. En cas de besoin des bases de solfège seront abordées en cours.

Bonjour, Je m'appelle Louana , j'ai 30 ans et suis actuellement professeur de piano pour des élèves allant de 3 à 65 ans. Effectivement, j'ai commencé la musique très jeune avec d'abord 2 ans de rythmique ensuite 5 ans de Solfège Jacques-Dalcroze et enfin 12 ans de piano dont 10 au Conservatoire de Musique de Genève. (chaque année d'étude étant validée par des examens & diplômes) Aujourd'hui je continue de jouer pour le plaisir et accorde un peu de mon temps pour enseigner à quelques élèves 1 fois par semaine. Les sessions de cours sont généralement de 45 minutes à 1 heures comme le propose le Conservatoire. J'enseigne avec mes anciennes partitions ce qui permet une évolution progressive étape par étape. Bien évidemment je reste à l'écoute des désirs de chacun mais j'enseigne particulièrement le classique car à mon sens, se sont les meilleures bases permettant ensuite de jouer ce que l'on a envie. Je reste bien évidemment à votre disposition pour toute information complémentaire ou pour fixer un entretien à votre convenance. Meilleures salutations, Louana

Cours d'art dramatique ou d'interprétation scènique pour les acteurs, chanteurs, et toute personnes souhaitant gagner de la sincérité et de l'aisance devant une audience. Basé sur les travaux de Stanislavski, Maria Knebel, Jacques Copeau, Peter Brook ou encore Lee Strasberg, quels sont les outils pour aider l'acteur dans sa démarche artistique ou personnelle ? -Travail d'improvisation -Monologues -Travail en groupe à la demande (scènes en duo par exemple) - Travail de prise de conscience de l'espace et de la mise en scène - Travail avec chanteurs et danseurs dans l'aide à l'interpretation

Je propose des cours de saxophone et de langue musicale à tous les niveaux. J'ai de l'expérience en pédagogie puisque j'ai enseigné pendant plusieurs années dans différentes écoles de musique. Quant à moi, je suis Ana, diplômée en saxophone de l'Escuela Superior de Música de Catalunya à Barcelone. Je suis actuellement en master d'interprétation à la Haute École de Musique de Genève. J'ai également un diplôme en Beaux-Arts de l'Université Polytechnique de Valence.

Je me réjouis de découvrir votre voix et votre personnalité ! Je propose un cours en adéquation vos souhaits de répertoire et aurait le plaisir de m'adapter à ce sur quoi vous souhaitez travailler. - Vous souhaitez préparer un évenement particulier ? - Mettre l'accent sur la technique vocale ? - Découvrir votre potentiel vocal et expérimenter l'utilisation de votre voix ? - Simplement vous connaître mieux et vous faire du bien ? - Découvrir le chant ou le chant lyrique ? Soyez les bienvenus dans mes cours! Chaque séance dure 1 heure (sauf demande spécifique de votre part) et nous fixons les créneaux selon vos disponibilités et les miennes d'une semaine à l'autre.

Bienvenue, Je suis professeur de chant, élève en chant lyrique au Conservatoire de musique de Genève depuis l'âge de neuf ans et en chant moderne à l'Institut L'éducation vocale complète à Genève depuis 2009. Je propose des cours particuliers et collectifs à domicile (entre Genève et Thonon). Je peux également recevoir mes élèves à domicile, à Veigy. J'enseigne in English or en anglais. J'accompagne l'élève dans l'initiation au chant et l'établissement de réflexes essentiels à sa pratique. De manière générale, ces points comprennent la posture du corps/faciale, la respiration, la justesse et la rythmicalité. En parallèle, je l'invite à découvrir et pratiquer chaque mode, couleur et effet qu'il est possible de réaliser avec la voix. J'utilise le piano et / ou la guitare en support. Je propose également des sessions d'enregistrement, de looping as qu'un accompagnement dans la composition de chansons. La voix est un instrument personnel et complexe, c'est pourquoi j'adapte chaque cours aux buts et personnalités de mes élèves. A tout bientôt! Eleonore

Mon but ici est avant tout de partager ma passion. Chaque cours sera donc adapté en fonction du style, du niveau et de l'envie de l'élève. J'utilise des techniques de respiration simples, efficaces et accessibles à tout le monde. Echauffement rapide de la voix (vocalises) et immersion directe dans le chant pur avec ou sans musique en fonction des besoins de l'élève. Accompagnement au piano ou à la guitare ou via Playpack. Souffle, recherche du groove, justesse, ressenti, émotions, chanter est un art qui demande un lâcher prise total. Mon but sera de tout faire pour vous permettre d'y parvenir.

Je m'appelle Daniela Velásquez. Je suis un étudiant de la Haute école de Musique: Bachelor "Musique et mouvement" sur la méthodologie Jaques Dalcroze où vous apprenez la musique à travers le corps. Je suis également chanteuse du jazz professionnel. J'ai 2 projets musicaux à Genève (musique latinoamericana et du Jazz). Mes classes se composent de 3 parties fondamentales: 1) La posture du corps et détente: Être conscient de notre posture du corps nous aide à chanter de manière plus fluide, libre et ouvert. 2) L'échauffement de la voix: Où différents exercices vocaux sont effectués en fonction de l’objectif de la chanson qu'on va travailler ce jour-là. Par exemple si vous voulez chanter Lady Gaga, Whitney Houston , Rihanna, etc. On va utiliser beaucoup plus la voix de la poitrine (chest voice), mais si nous voulons chanter seulement des fragments de notes aiguës, on va utiliser la voix du tête (avec air, neutre, mix voice, falsetto) la zone et plus aiguë du piano. Chaque chauffage dépend de ce que vous voulez travailler en classe. J’aime travailler le "Belting" qui est une technique bien connue par les chanteurs. 3) Répertoire des chansons : Vous travaillez la technique en utilisant les chansons que la personne veut chanter, dans différents styles variés comme par exemple pop bossa nova, boleros, jazz, français,anglais rock , etc. Mais n’oublions pas que chanter est un moment pour se connecter avec notre voix intérieure: pour profiter, chanter, danser. C’est votre moment! J’adore enseigner et chanter ! Je serai contente de nous rencontrer !!

Avec un débutant, je consacre la moitié de chaque cours au travail technique. Je commence le cours avec quelques exercices corporels pour réveiller le corps et puis j’enchaine avec des exercices de respiration. Une fois que le corps est réveillé et que la respiration est entrée dans son cycle, je propose des exercices de mise en voix. D’abord je lui fais chanter des vocalises sur les voyelles qui lui conviennent bien, puis j’ajoute les consonnes à ces voyelles. Les consonnes réveillent les sensations dans les muscles du visage, font vibrer les lèvres et certaines aident au soulèvement du palais mou. Une fois que la voix est mise en route, je demande à l’élève de chanter en marchant pour qu’il trouve une sorte de flexibilité dans son corps et qu’il cherche sa voix à partir des mouvements physiques. Cela donne un mouvement, un jeu qui engage le corps. Grâce à cette approche le corps est mieux mobilisé et les muscles abdominaux participent inconsciemment au travail. Ceci l'aide aussi à percevoir son centre de gravité et éveille un soutien plus profond. Pendant les cours, souvent je m’approche de l’élève pour vérifier le travail musculaire ainsi que l’ouverture des côtes et du dos. Je fixe mon attention sur la crispation de la mâchoire et je propose des exercices qui peuvent résoudre ce problème. Ainsi la voix commence à se libérer en prenant un timbre plus riche et une sonorité plus ronde. Le cours est consacré à l’apprentissage de la musique et à l’interprétation, en intégrant les éléments techniques ainsi que certaines vocalises. En général, avant de choisir le programme pour l’élève, je prends le temps de faire connaissance avec le type de voix de l’élève, sa façon d’être, les caractéristiques de sa personnalité pour mieux adapter le genre de musique et le répertoire. Je choisis souvent des pièces qui aident à installer le médium de la voix en tenant compte surtout de la langue maternelle de l’élève. Ayant déjà travaillé sur le médium de la voix, l’élève commence petit à petit à élargir son ambitus vocal. Le contenu touchant et dramatique de la pièce choisie pousse souvent l’élève à s’engager physiquement et mentalement dans le chant en manifestant sa propre expressivité. L’italien est la langue du chant par excellence car elle contient des voyelles pures. Grâce au répertoire italien je travaille sur le legato, sur de plus longues phrases ainsi que sur le phrasé, sur l’esprit du morceau et sur la dynamique de la pièce afin de découvrir comment la musique existe réellement quand tous les éléments se retrouvent. Buts et objectifs • Finalité J’aimerais transmettre à mon élève la joie de chanter, de découvrir son corps, sa voix, le plaisir de se produire sur scène (autant au sein d’un chœur que comme soliste). • But En restant à l’écoute de son désir et de ses aspirations, j'aimerais lui transmettre une technique de chant qui lui servira comme base de départ et qu’il sache qu’en augmentant ses capacités de chant et de contrôle sur lui-même, le plaisir sera d’autant plus grand. • Objectif général J’aimerais qu’à la fin d’une année de travail mon élève soit capable de gérer son souffle et d’apprendre à soutenir ses phrases d’une manière constante pour trouver la résonance de sa voix en mettant tout ceci au service de l’interprétation au travers de sa propre musicalité. • Objectif spécifique A la fin d’une année de travail, j’espère que mon élève aura obtenu la sonorité de sa voix dans son timbre naturel. L’autonomie de son travail à la maison sera bénéfique pour sa progression tout en continuant à aller plus loin dans la découverte de musique, de ses formes, de ses agréments et de ses dangers tout en cultivant sa propre curiosité.

* Maximilian est violoniste de l'Ensemble Contrechamps (Genève) et doctorant à l'Université de Leiden. Il est diplômé du Conservatoire de musique de la Nouvelle-Angleterre à Boston et du Conservatoire royal de La Haye. Max a joué dans de grandes salles d'Europe, des Amériques et du Moyen-Orient en tant que musicien d'orchestre et de chambre et en tant que soliste. * Les leçons durent 60 minutes et se concentrent sur l'amélioration de la technique du violon, la formation des oreilles, la musicalité et le développement du répertoire classique et des compétences d'improvisation. Max utilise un mélange des méthodes El Sistema et Suzuki et vise à améliorer et à développer constamment sa technique de violon et son intelligence musicale de manière amusante et engageante.

Espace qui propose des cours et des stages pour les enfants dès 4 ans, les adolescents et les adultes ! Découvrir et apprendre à maîtriser sa voix, s’essayer sur des mélodies de comédie musicale ou des airs d’opéra ! Opéra, Opérette, Comédie Musicale Voyager dans le monde du spectacle pour en découvrir toutes ses facettes, ses récits mythologiques, ses mélodies intemporelles, ses costumes et décors colorés ... ... des coulisses à la scène ! Programme varié, complet et enrichissant pour tous ! Chant, danse, théâtre et arts de la scène pour les professionnels comme pour les débutants ! Cours privés ou en groupe

Notre école d’opéra enseigne les arts de la scène : danse, chant, théâtre, direction d’orchestre, dessin de costumes et de décors, etc. Nos artistes en herbes se relient ainsi aux contextes historiques, linguistiques et culturels de chaque époque et pays tout en devenant acteur de son univers créatif. Nos enseignants sont des artistes professionnels renommés, diplômés et lauréats de concours internationaux, parlant français, allemand, anglais, russe et italien. Au-delà de la transmission de leur art, ils ont pour objectif de susciter l’amour des langues grâce aux sonorités rencontrées dans les différents opéras.

Musicien autodidacte depuis plus de 15 ans je suis guitariste, compositeur, producteur et professeur. Donnant des cours depuis plusieurs années, je m’adapte facilement à chaque élève selon ses envies, ses capacités et ses goûts musicaux. Ici on parle de session studio. Vous avez la possibilité d’enregistrer et interpréter votre propre chanson. Je vous enregistre et au final vous aurez une démo.