àpd21.00EUR/ h
DESSINER AU LOUVRE (et autres lieux d'exposition. . . ) (dès leur RÉOUVERTURE !)
Dans les galeries du Louvre (surtout de sculpture, mais pas uniquement), ce cours permettra de se familiariser avec le croquis rapide "sur le motif".
Cette pratique à des origines anciennes : " De 13 ans à 20 ans (de 1854 à 1861), Renoir est apprenti ouvrier dans un atelier de décoration sur porcelaine. Pendant ses heures de repas, il va au musée du Louvre où il dessine d’après l’antique. À 21 ans (en 1862), il réussit le concours d’entrée à l’École des Beaux-Arts de Paris (atelier de Charles Gleyre). Il y rencontre Claude Monet, Frédéric Bazille, Alfred Sisley. Amis de Renoir, tous les quatre forment le groupe des premiers impressionnistes."
En suivant les traces de ces grands anciens, nous feront des séances de croquis "sur le motif", c'est-à-dire DEBOUT, un petit carnet à la main, au crayon, au stylo plume ou stylo bille, pour dessiner ce qui seront "des petites notations". Cet entrainement à la vitesse d'exécution, à la justesse des proportions et à l'observation des ombres et des lumières est un très bon entrainement pour ceux qui se destinent aux carrières ayant une composante artistique : les étudiants en architecture, beaux-arts (évidemment), en photographie et cinéma, en design, stylisme et mode, mais aussi pour les futurs conservateurs et restaurateurs d'œuvres. Cet entrainement, sans déboucher forcément sur un métier, est source de plaisir. Il permet "d'apprendre à voir" : faire un cadrage, analyser rapidement la lumière, comprendre les proportions, etc.
En respectant les distanciations sanitaires, et avec le port du masque obligatoire, ce petit groupe d'un maximum de CINQ élèves sera discret pour ne pas troubler les autres visiteurs. Vous apprendrez ainsi à vous placer dans une exposition, par rapport aux œuvres, à l'éclairage, et à rester discret pour ne pas être importuné, tant par les curieux que par les gardiens.
D'une durée maximale de DEUX heures, le prix du cours NE COMPREND PAS CELUI DE L'ENTRÉE dans les musées choisis. Il comprend les corrections au cours du travail ainsi qu'un échange en commun en fin de cours. Il se fera sur rendez-vous. Minimum de participant : 1 personne.
Évidemment, le cours débutera dès la réouverture des musées.
En images jointes, quelques croquis fais lors d'expositions parisiennes récentes (avant 2020) à des expositions du Louvre, du petit Palais ou du musée d'Orsay. le carnet en question fait 15 x 10 cm, et c'est un stylo à bille PILOT G-1 (encre gel qui permet l'écriture dans toutes les positions).
Ce type de croquis est très apprécié des jurys d'admissions dans les diverses écoles d'art (architecture, beaux-arts, stylisme, etc...).
Dans les âges proposés plus loin, il faut entendre 13-17 ans comme 16-17 ans UNIQUEMENT. Pour les mineurs, autorisation parentale écrite requise.
Le cours à lieu DANS LES MUSÉES ET LES EXPOSITIONS (mais la catégorie n'est pas prévue par le site, donc je coche " par webcam").
Cette pratique à des origines anciennes : " De 13 ans à 20 ans (de 1854 à 1861), Renoir est apprenti ouvrier dans un atelier de décoration sur porcelaine. Pendant ses heures de repas, il va au musée du Louvre où il dessine d’après l’antique. À 21 ans (en 1862), il réussit le concours d’entrée à l’École des Beaux-Arts de Paris (atelier de Charles Gleyre). Il y rencontre Claude Monet, Frédéric Bazille, Alfred Sisley. Amis de Renoir, tous les quatre forment le groupe des premiers impressionnistes."
En suivant les traces de ces grands anciens, nous feront des séances de croquis "sur le motif", c'est-à-dire DEBOUT, un petit carnet à la main, au crayon, au stylo plume ou stylo bille, pour dessiner ce qui seront "des petites notations". Cet entrainement à la vitesse d'exécution, à la justesse des proportions et à l'observation des ombres et des lumières est un très bon entrainement pour ceux qui se destinent aux carrières ayant une composante artistique : les étudiants en architecture, beaux-arts (évidemment), en photographie et cinéma, en design, stylisme et mode, mais aussi pour les futurs conservateurs et restaurateurs d'œuvres. Cet entrainement, sans déboucher forcément sur un métier, est source de plaisir. Il permet "d'apprendre à voir" : faire un cadrage, analyser rapidement la lumière, comprendre les proportions, etc.
En respectant les distanciations sanitaires, et avec le port du masque obligatoire, ce petit groupe d'un maximum de CINQ élèves sera discret pour ne pas troubler les autres visiteurs. Vous apprendrez ainsi à vous placer dans une exposition, par rapport aux œuvres, à l'éclairage, et à rester discret pour ne pas être importuné, tant par les curieux que par les gardiens.
D'une durée maximale de DEUX heures, le prix du cours NE COMPREND PAS CELUI DE L'ENTRÉE dans les musées choisis. Il comprend les corrections au cours du travail ainsi qu'un échange en commun en fin de cours. Il se fera sur rendez-vous. Minimum de participant : 1 personne.
Évidemment, le cours débutera dès la réouverture des musées.
En images jointes, quelques croquis fais lors d'expositions parisiennes récentes (avant 2020) à des expositions du Louvre, du petit Palais ou du musée d'Orsay. le carnet en question fait 15 x 10 cm, et c'est un stylo à bille PILOT G-1 (encre gel qui permet l'écriture dans toutes les positions).
Ce type de croquis est très apprécié des jurys d'admissions dans les diverses écoles d'art (architecture, beaux-arts, stylisme, etc...).
Informations supplémentaires
Le matériel requis est peu onéreux et vous sera précisé lors de l'inscription. Il est à votre charge, mais des conseils vous seront donnés si vous le souhaitez.Dans les âges proposés plus loin, il faut entendre 13-17 ans comme 16-17 ans UNIQUEMENT. Pour les mineurs, autorisation parentale écrite requise.
Le cours à lieu DANS LES MUSÉES ET LES EXPOSITIONS (mais la catégorie n'est pas prévue par le site, donc je coche " par webcam").
Lieu
Cours par webcam
Info générales
Compétences :
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Intermédiaire Avancé |
Durée : | 120 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
L'expérience professionnelle et la carrière conduisent à la transmission comme achèvement. Avoir eu autant de satisfactions dans cette carrière et ne pas en faire profiter les autres serait très ... égoïste !Comme quoi le plaisir peut venir de l'accomplissement dans le travail et une profession qu'on a choisie et désirée !
N'ayant jamais dissocié la création artistique et la technique la plus dure, indispensable dans le bâtiment, je crois que ce chemin est possible pour tous les étudiants passionnés et travailleurs.
Les cours sont basés sur un travail personnel, corrigé, sans concession mais avec attention sur la sensibilité de chacun. Prévoir un cursus jusqu'à la rentrée universitaire, hors le mois d'aout.
Education
Bachelier série scientifique "C".Quatre années d'études à l'École nationale Supérieure des Beaux-arts de Paris (quai Malaquais, Paris 6°) en parallèle aux études d'architecture.
Formation initiale à l'École Nationale Supérieure d'Architecture Paris-Belleville. (E.N.S.A.P.B.).
Diplôme Architecte D.E.S.A. (de l'École Spéciale d'Architecture) bd Raspail Paris 14° école fondée par Viollet-le-Duc, architecte de ND de Paris.
Diplôme de Spécialisation et d'Approfondissement en Architecture, mention "Architecture et Patrimoine". (D.S.A.) École de Chaillot, formation centrée sur les Monuments Historiques. (professeur principal M Benjamin Mouton, Inspecteur Général, Architecte en Chef des Monuments Historiques (ACMH), qui s'est occupé de ND de Paris durant 15 années).
Expérience / Qualifications
Associé en agence d'architecture, gérant d'agence d'architecture. de nombreux chantiers tant dans les bâtiments récents que sur M.H.Expositions de dessins de voyages.
La formation d'architecte dispensée dans les écoles supérieures d'architecture est multi disciplinaire et transversale. L'architecte sera (devrait être) capable de faire une synthèse entre la réalité de la construction (comprendre la structure des bâtiments, connaitre les différentes technologies actuelles (maçonnerie pleine, préfabriquée, métallique, voire de tendance écologique (toile tendue, terre, bois, bambous, etc.), savoir s'inspirer de l'histoire de l'architecture et des différents styles passés, proches ou présent, et avoir conscience de la symbolique qui guide la conception du bâti depuis l'antiquité jusqu'à maintenant.
Cette synthèse nécessite évidemment d'être initié dans ces différents domaines cités pour prétendre à (un jour !) en maitriser les codes et les interactions. Le réel du monde du travail actuel est également pris en compte.
Vous serez guidés dans ces thèmes, avec des exercices à faire de façon autonome (chez vous), avec des corrections personnalisées, et des lectures proposées . La création d'un dossier de travaux personnels de travaux sera finalisé pour vous permettre d'aborder les épreuves et entretiens de sélection des écoles françaises.
Le cours par WEBcam est possible pour toute la France (et au-delà mais le fuseau horaire est PARIS).
Poser une question
Envoyez un message à Bruno et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Bruno sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis février 2021
- Numéro de téléphone vérifié.
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Jaume
MENTORAT EN ARTS: Découvrez comment dire quelque chose à travers votre travail artistique.Je suis un artiste plasticien né à Barcelone, installé en Belgique depuis 2017. En tant qu'artiste, j'ai accumulé de l'expérience au cours des 25 dernières années. Je suis diplômé d'un Bachelor Académique en Beaux-Arts à l'Université de Barcelone et diplômé d'un Master en Arts Visuels à la Sint Lucas School of Arts à Anvers.
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Carol
Arts plastiques et arts appliqués, prépa concours par artiste diplomée Beaux-Arts de PArisCours de dessin et peinture pour tous par artiste pro diplomée "Beaux arts Paris" et "Dupérré"
Cours arts plastiques, college et lycée, dossier bac arts plastiques.
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Les cours sont adaptés selon les niveaux et les attentes des élèves, une progression pédagogique sera élaborée.
Artiste professionnel, avec 30 années d'expériences, exposition dans des galeries parisiennes.
Expérience de 17 ans dans l'enseignement auprès d'adultes au sein d'un comité d'entreprise d'une grande société.
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Apprenez différentes techniques de dessin et d'esquisseQue ce soit pour un nouveau hobby ou simplement pour poursuivre une passion, je vous enseignerai différentes techniques de dessin et d'esquisse. Je dessine depuis toujours et j'ai pratiqué/testé différentes méthodes et matériaux. Je suis presque autodidacte, bien que j'aie suivi des cours de dessin aux Beaux Arts, une académie de dessin française sur la Côte d'Azur.
Le dessin est censé être amusant et relaxant, je vais donc essayer de faire en sorte que vous passiez un agréable moment tout en faisant preuve de créativité et en perfectionnant votre technique.
Tout le monde peut être créatif !
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Cours Artistique pour Adolescent et Enfant ( Dessin, Peinture ) et PerspectiveVous manifestez un intérêt particulier pour le dessin ? Vous avez toujours eu envie d'apprendre à dessiner et à peindre mais vous vous sentez incapable seul(e) ? Alors vous êtes dans le bon endroit.
Je suis là pour vous faire découvrir ce monde d'Art en pratique. A travers mes séances, je cherche à dévoiler le talent de mes élèves, développer leur sens Artistique et surtout à les aider à maîtriser les bases.
Je propose une variété de cours dans mon atelier, tel que:
~ Dessin académique / Peinture ( A l'huile, gouache.. )
*Perspective
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Je structure mes cours de manière à ce que mes élèves avancent étape par étape, toujours guidé par un sujet, une consigne, un exercice. Je serais ravie de leur transmettre ma passion pour l'art.
-Les cours ont lieu principalement dans mon atelier (près de Bd Ghandi) en petit groupe de 4 personnes .
-La durée de la séance est : d'une heure et demi.
AVANTAGES :
* Je mène les cours dans mon atelier avec tous les équipements
* J'accepte les élèves à partir de 6 ans.
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Cours de dessin et peinture toutes techniques dans mon atelier à Lagny/Marne ou onlineDiplômée de l'école terre et feu avec les félicitations du jury, je propose à tous, enfants, ados et adultes, débutants et confirmés, des cours de dessin et peinture toutes techniques : graphisme, aquarelle, pastel, acrylique, huile etc, ainsi que de modelage, dans mon atelier à Lagny ou online.
Passionnée par l'enseignement, je m'efforce de transmettre mon enthousiasme pour l'art à mes élèves, et de donner à mon tour la maîtrise que j'ai reçue : musique, dessin, peinture, modelage, susceptibles d'aider à la construction d'une personnalité épanouie.
Musicienne, diplômée de la Schola Cantorum en chant lyrique et solfège, je donne également des cours de chant et solfège.
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Professeur de Dessin et Peinture pour tous niveauxJ'aime transmettre mes connaissances à des personnes de tous les âges et tous les niveaux ! Je dispense régulièrement des ateliers dans diverses structures : MJC, Centres de Loisirs, Ecoles... Et j'aime adapter mes séances en fonction des besoins de chacun.
Nous avancerons à votre rythme pour vous permettre de progresser sur ce que vous aimez (technique au choix), et en fonction de votre style !
Christian
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Cours de dessins traditionnel et numérique. (débutants, intermédiaires)Ce cours s'adresse à ceux souhaitant se perfectionner ou découvrir les disciplines du dessin traditionnel et/ou numérique.
Je suis en troisième année à la HEAJ en catégorie infographie et étudie précisément les domaines que j'enseigne. A savoir le dessin de manière générale et l'utilisation de la suite Adobe (dont Illustrator et Photoshop, les logiciels de dessin numériques les plus répandus).
Pour établir votre programme, dites-moi ce que vous souhaitez travailler et j'écrirai vos cours en fonction. Le premier cours servira à voir votre niveau.
IMPORTANT : je suis encore étudiant donc mes horaires sont très variés. Les horaires que j'ai mis sur l'emploi du temps du site ne sont donc pas pertinents. Le mieux serait que nous planifions nos rencontres à l'amiable.
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Découvrir et pratiquer le dessin et les arts visuelsDe formation Beaux-arts et ayant des expériences variées d'animation d'ateliers et d'interventions artistiques, j'aime partager mes connaissances dans le domaine des arts visuels.
Mon objectif est d'accompagner les personnes dans une pratique artistique, de façon respectueuse et bienveillante. Je propose une initiation à différentes techniques ainsi que des sujets à travailler ; on peut par exemple aborder le dessin au fusain, travailler d'après une photo ou d'après nature, essayer des techniques ludiques comme le monotype, etc. Je complète mon approche par des références artistiques en lien avec le sujet proposé.
Eyon
Diplômé d'une école d'arts numériques, je donne des cours de dessin digitalJ'ai un bachelor en arts numériques, obtenu à Saint Luc en 2016. Pendant mes études j'ai fait du modèle vivant, eu des cours en couleurs, animation 2D, perspectives et character design.
Je dessine principalement à la tablette graphique.
Pendant les cours nous verrons comment:
- regarder une image, à comprendre la façon dont l'artiste la compose, puis apprendre à reproduire un style.
- utiliser les calques
- utiliser les filtres pour donner plus de vie aux images
- apprendre différentes méthodes de coloration, du grayscale coloring à la colorisation avec les filtres
- utiliser différents brushs
- exporter les illustrations dans les bons formats
- intégrer des photos dans vos dessins
Avec cette méthode flexible je pourrais en quelques cours vous apprendre à découvrir ou approfondir votre style de dessin et à améliorer vos rendus.
Piotr
Conception graphique : Je vais améliorer tes compétences techniques et conceptuelles.Ce cours s'adresse aux aspirants graphistes et aux étudiants en art qui souhaitent entrer dans une école d'art&design en Suisse. Je t'enseignerai les bases de la composition, de la couleur, de l'éditorial, comment aborder le brief de design, et aussi comment utiliser les principaux outils (Photoshop, Indesign, Illustrator). Je suis actuellement étudiant en deuxième année de communication visuelle à la Haute école d'art et de design de Genève.
Frédéric
Le dessin artistique pour les passionnés exigeants ou futurs/actuels étudiants d'écoles d'ArtBasé sur une expérience de longue date entre tous les publics et la connaissance approfondie des outils traditionnels ou modernes, j'aime à faire se rejoindre tous ces domaines pour expérimenter l'Art dans sa part belle de création.
Mon cours est axé sur les désirs d'expression et recherche formulés par les élèves.
Rien ne me réjouis plus que de vous permettre d'accéder à ce qui vous attire le plus dans l'image narrative (BD, illustration, Concept Art).
Nous aborderons ensemble aussi bien les problématiques de personnages (anatomie, stylisation, ...) que de décors (perspective, paysages, ...).
Je mets le désir de mes élèves au cœur du processus d'apprentissage.
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-Utilisation du Unreal Engine 5 pour la création de film.
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Connectez-vous avec le monde de l'art et créez une peinture de vos propres mains dans une ambiance magnifique.
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professionnelles, j'ai su maîtriser au fil du temps les techniques requises à ce domaine, soit, au dessin, le modèle vivant, la perspective, l'anatomie, la peinture etc...
De même qu'un enseignement en Art, Histoire de l'Art et les différents styles que je poursuis m'ont permis d'affiner ma sensibilité artistique.
Exerçant dans le domaine des Arts Appliqués, de la peinture décorative et autres domaines qui s'y
rattachent depuis quinze ans, j'ai acquis au cours de ces années, une polyvalence dans mon métier et affiné
mes compétences artistiques et humaines.
J'ai appris notamment à encadrer des groupes d'adolescents et d'adultes lors d'ateliers d'Arts Appliqués, de peinture et de dessin et de ses techniques diverses, le Modèle Vivant, l'Anatomie, la Perspective, la Peinture... dans le cadre de cours au sein d'écoles, de cours privés ou de stages en groupe ou individuellement.
Ce fut pour moi un réel enrichissement dû à l'échange et l’interaction dans un groupe, et à la transmission d'un savoir-faire dont les élèves sont curieux et demandeurs d'acquérir, ce qui constitue pour moi, un sens de la pédagogie. Et de cibler l'attente des élèves propre à chacun et de constater leur progression est une réelle satisfaction.