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Anatomie animale (neurologie, myologie, ostéologie, arthrologie), physiologie animale, biomécanique
Etudiante en 3ème année sur 5 en ostéopathie animale, je connais tous les secrets de l'anatomie et la physiologie animale (équin, bovin et canin), enseignements de matières telles que l'ostéologie, la myologie, l'arthrologie, la neurologie, la splanchnologie (études des viscères).
Je me base sur les mêmes sources et bases de les étudiants vétérinaires tels que Robert Barone, Colin, etc.
Durant mes études j'ai apprit à faire de nombreux schémas et quiz pour apprendre efficacement. Je permet aussi d'étudier (colorier, compléter et reproduire) des planches venant du Barone pour mieux mémoriser.
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Je me base sur les mêmes sources et bases de les étudiants vétérinaires tels que Robert Barone, Colin, etc.
Durant mes études j'ai apprit à faire de nombreux schémas et quiz pour apprendre efficacement. Je permet aussi d'étudier (colorier, compléter et reproduire) des planches venant du Barone pour mieux mémoriser.
Informations supplémentaires
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Lieu
Cours par webcam
Au domicile de l'élève: Autour de Rennes, France
|
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Info générales
Compétences :
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 45 minutes 60 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
Bonjour !Je suis, étudiante en 3ème année sur 5 d'ostéopathie animale, ce qui fait que l'anatomie et la physiologie n'ont aucuns secrets pour moi ! J'ai de bonnes méthodes de travaille, ce qui me permet d'être efficace.
Je ne suis pas en étude vétérinaire mais l'anatomie et la physiologie animale est cruciale pour l'ostéopathie, mes sources sont les mêmes que pour l'apprentissage vétérinaire (Robert Barone, Colin, etc.)
Mes années d'études m'ont permis d'accumuler grands nombres de schémas et de quiz que je suis prête à partager pour l'amour de ces matières passionnantes.
J'ai été attirée par le partage de connaissance en aidant des amies lors de leurs rattrapages de partiels. J'ai réalisé à quel point j'aimais partager mes connaissances et je souhaite en faire de même ici !
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Larissa
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Expérimenté en clinique avec des prélèvements sanguins, la recherche, l'éducation, etc.
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Sándor
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Adam
Cours en biochimie, physiologie (cardiaque, nerveux, pulmonaire, rénale...), microbiologie... assurés par un étudiant en médecine👋 Bonjour à tous et à toutes !
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Mentoring - Coaching - Accompagnement d'étudiants en Sciences médicales (Médecine, Pharmacie) :Modules enseignés : Biologie cellulaire et moléculaire, Physiolologie, Biochimie, Biophysique, Microbiologie, Parasitologie, Immunologie,Pharmacologie, Chimie Pharmaceutique, Pharmacie Galénique)
Bonjour, c'est Hocine, docteur en Pharmacie diplômé de l'université de Tlemcen, Algérie actuellement Pharmacien Résident en Microbiologie médicale, Major de promotion durant mon cursus de graduation et lors du concours d'accès à la spécialité , je porte un intérêt immense à la pédagogie que je considère comme ma vocation. je suis passionné par l'enseignement et la transmission du savoir. Pour moi, apprendre et enseigner vont de pair, c'est une véritable vocation. Je cherche continuellement à développer mes compétences afin de pouvoir partager mes connaissances et contribuer à former la prochaine génération de professionnels de la santé.
J'encadre des externes et des internes en Pharmacie et en Médecine, des lycéens et des collégiens durant leur études en étant enseignant à domicile.
Je fais également bénéficier les candidats au concours d'accès au Résidanat en Pharmacie et en Médecine de mon expertise en tant que mentor durant leur préparation au sein de Dahlias Institute et à titre privé.
J'aspire dans l'absolu à améliorer l'enseignement de la Pharmacie et de la Médecine en particulier et l'enseignement fondamental en général.
Je propose un accompagnement complet pour étudiants en Pharmacie de tout niveau, englobant la partie pédagogique, organisationnelle et psychologique. Mon objectif sera de vous coacher pour vous permettre d'atteindre vos objectifs en communiquant tout mon savoir-faire et mon savoir-être
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Physiopathologie du diabete type 1 et type 2 et différents traitementsLe diabète est une maladie chronique qui se déclare lorsque le pancréas ne produit pas suffisamment d’insuline, ou lorsque l’organisme n’est pas capable d’utiliser efficacement l’insuline qu’il produit. L’insuline est une hormone qui régule la glycémie. L’hyperglycémie, également appelée glycémie élevée, est un effet courant du diabète non maîtrisé qui, au fil du temps, provoque de graves lésions dans de nombreux systèmes du corps, en particulier les nerfs et les vaisseaux sanguins.
En 2014, 8,5 % des adultes âgés de 18 ans et plus étaient atteints de diabète. En 2019, le diabète était la cause directe de 1,5 million de décès et 48 % de l’ensemble des décès dus au diabète sont survenus avant l’âge de 70 ans. De plus, 460 000 autres décès par maladie rénale ont été causés par le diabète et l’hyperglycémie est à l’origine d’environ 20 % des décès imputables à des maladies cardiovasculaires (1).
Entre 2000 et 2019, les taux de mortalité due au diabète standardisés selon l’âge ont augmenté de 3 %. Dans les pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure, le taux de mortalité prématurée due au diabète a augmenté de 13 %.
En revanche, la probabilité de mourir de l’un des quatre principaux types de maladies non transmissibles (maladies cardiovasculaires, cancers, affections respiratoires chroniques ou diabète) entre 30 ans et 70 ans a baissé de 22 % à l’échelle mondiale entre 2000 et 2019.
Celine
Je donne des cours d’anatomie et physiologie humaineBonjour bonjour,
Je donne des cours d’anatomie et de physiologie humaine pour différents niveaux.
Que ce soit les sciences humaines à l’école obligatoire ou encore les options santé au gymnase ainsi que les contenus de cursus universitaires.
Je suis infirmière depuis plusieurs années maintenant et je suis passionnée par les sciences humaines. Dans le cadre de ma pratique professionnelle, je suis les étudiants de Bachelor en soins infirmiers. Je les accompagne dans le cadre de leurs études et de leurs stages.
J’ai toujours adoré enseigner cette matière. Je t’accompagne et te soutien en utilisant des méthodes simples et ludiques. Je stimule ta réflexion et ta compréhension et ce dans une dynamique bienveillante et en m’adaptant à tes besoins.
Je corrige également les divers travaux (dissertations, travaux réflexifs, travaux de bachelor, ...)
Si tu es intéressé et que tu penses que je suis la bonne personne pour t’aider, n’hésites pas à me contacter. C’est avec grand plaisir que je te donne un coup de mains.
Marion
Physiologie et Neurophysiologie générales humaines - Niveaux supérieurs et universitairesMa manière de préparer les cours :
- Tout d'abord, je dois comprendre le mécanisme d'apprentissage de l'élève : est-il plutôt auditif, visuel, kinesthésique, etc. Je peux proposer un test que j'ai moi-même fait en cours si la personne ne le sais pas.
- Ensuite, je voudrais un court entretien (appel, visio à votre guise) d'une dizaine de minutes (pas compté dans le prix du cours, c'est-à-dire gratuit) un jour ou 2 avant chaque cours afin que je puisse préparer le cours : expériences pour démontrer un principe physique ou illustrations sous différentes formes (métaphores en premier lieu puis complexifier quand la base est bien comprise) pour un mécanisme biochimique par exemple.
J'utilise donc souvent des images et des comparaisons simples afin de faire comprendre ce que j'explique.
Je crée des chansons, des histoires et j'utilise des moyens mnémotechniques pour retenir.
Je fais également de brèves fiches reprenant les éléments les plus importants.
Déjà en première primaire, je comprenais rapidement ce que l'on m'apprenait et j'aimais expliquer la matière aux autres élèves.
Je suis patiente et à l'écoute de la personne, motivée et de bonne humeur.
Mon but face à un élève est de lui faire comprendre la matière (et je tiens à ce que la personne comprenne bien) mais également d'essayer de la lui faire apprécier ou, du moins, de l'intéresser.
J'ai effectué mes études secondaires en section latin-grec. J'apprécie beaucoup la logique des langues à déclinaisons.
J'adore aussi les chiffres, les calculs et donc les mathématiques et les statistiques.
Je suis passionnée par les sciences de la vie comme la physique et la chimie mais encore plus par l'étude du vivant : biologie, biochimie, physiologie.
J'ai commencé mes études en médecine et j'ai suspendu ma formation au milieu de la 3ème pour me réorienter. Les études sont passionnantes mais le métier de médecin ne me correspond pas.
Romain
Cours de Physiologie (spécialité : Licence 1, 2 et 3 de STAPS)Lorsque l'on arrive en STAPS, on ne s'attend pas forcément à avoir des matières aussi compliquées que la Physiologie, qui est bien souvent une barrière à la continuité des études en STAPS. Prendre des cours particuliers dans cette matière est un excellent moyen pour renouer avec elle et pour réussir ses examens.
Anciennement élève de STAPS (Licence entraînement), j’ai continué par la suite en Master option Biologie du sport pour enfin obtenir un Doctorat en science de la vie et de la santé dans le domaine sportif.
J'enseigne depuis 7 ans en STAPS pour les licences 1, 2 et 3 en Physiologie. Et je forme également les coachs sportifs de Paris (BPJEPS et CQP).
Très ouvert et dynamique, je suis très sportif et garde un jeune esprit facilitant le contact avec les étudiants.
Comme le soulèvent mes étudiants de Licence « je comprends vite ce que vous ne comprenez pas ».
Je base ma méthodologie d'enseignement sur le concret avec des exemples et des comparaisons plus simples et accessibles.
J'essaye d'être très visuel dans mes cours, d'imager mes propos et je crée/utilise beaucoup de schémas souvent simplifiés pour faire apparaître le principal.
Armand Namekong
Cours particuliers de Biologie animale végétale et humaineJe suis suis vétérinaire chercheur en santé publique avec une expérience 10 ans dans l'enseignement des sciences.
Je vais vous aider à comprendre et à assimiler les notions les plus complexes de la biologie humaine, animale et végétale.
Le cours sera interactif avec des supports visuels (vidéos, images, powerpoint, etc).
Je suis à votre écoute dès à présent.
Denisse S
Anatomie, Neuroanatomie, Neuropsychologie, Physiologie, Psychophysiologie, Neurochimie, Systèmes et organisation anatomique et physiologique humaine.Anatomie de base, anatomie avancée et spécialisée, anatomie du sport, anatomie esthétique, neuropsychologie, médecine, travaux écrits liés au sujet, monographies, projets de fin d'études, troisième cycle, maîtrise et doctorat.
Connaissance approfondie en neuroanatomie, neurochimie, neuropsychologie, psychophysiologie, système nerveux central et système nerveux périphérique.
Connaissances approfondies en endocrinologie, psychopathologie et physiopathologie.
Etude de la relation entre émotions et maladie et comment accompagner le thérapeute et le patient, pour promouvoir une santé dérivée de l'harmonie entre les activités quotidiennes, l'alimentation et la gestion du psychisme.
L'anatomie est abordée en tenant compte de l'âge, de la situation physique, émotionnelle, professionnelle et sociale du patient.
Approche holistique de l'anatomie humaine. Incidence de la psychologie dans la santé et la maladie dans l'état psychologique du patient.
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Plus de 20 ans d'expérience en tant qu'enseignant de base, secondaire, universitaire, master et doctorat. Deux ans d'expérience dans l'enseignement de cours en ligne et en présentiel. Tous âges, toutes conditions (même personnes ayant des capacités différentes).
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Geoffrey
Cours particulier en physiologie niveau STAPS et lycéeLa physiologie peut sembler assez complexe en apparence, certaines notions ne sont pas comprises ou non retenues. L'objectif de ce cours, tout en s'adaptant aux difficultés de l'élève, est d'apprendre la physiologie d'une manière différente, en l'appliquant au domaine de la vie courante comme le sport et de façon ludique.
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Le cours est à destination des étudiants STAPS mais aussi pour un niveau collège ou lycée et est adapté en fonction des besoins de l'élève et des notions qu'il souhaite ou qu'il doit apprendre dans le cadre de son cursus scolaire ou universitaire.
Jean
Étudiant en kinésithérapie, je donne des cours d'ANATOMIE afin de vous aider à mieux comprendre comment nous sommes faits !Je vais vous parler principalement de l'anatomie locomotrice, c'est-à-dire l'anatomie qui nous sert dans la vie de tous les jours tels que nos bras, nos jambes, ...
J'utilise un logiciel d'anatomie où nous pouvons voir le corps en 3d ce qui rend le cours tout de suite plus ludique.
Le cours est intéractif, je vous poserais des questions régulièrement et vous aussi n'hésitez pas à m'en poser, je vous répondrais avec plaisir.
J'utilise également un support Powerpoint pour avoir un vrai déroulé et ne pas se perdre.
Ces cours s'adressent à tout type de personnes qui veux en savoir plus sur le Corps Humain. De l'enfant à l'adulte en passant par les futurs étudiants en médecine ou en kiné. J'adapterais mes cours et mon langage en fonction de vous :)