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Une activité pour les personnes en difficultés d'apprentissage pour les années primaires, toutes matières.
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Les troubles d'apprentissage chez les enfants sont représentés par des difficultés à écrire, lire, mémoriser, se concentrer, percevoir et associer des lettres à des mots. Il existe des difficultés et des troubles légers qui n'apparaissent pas à l'école primaire, mais qui doivent en être conscients à l'adolescence. Des difficultés et des perturbations modérées apparaissent en troisième année du primaire, car l'élève est alors obligé de compter sur lui-même pour lire les textes. Quant aux difficultés et troubles majeurs, ils apparaissent dès la première année scolaire, et la lutte est avant tout avec le papier et l'écriture. "Ces enfants sont intelligents et peuvent réussir dans leur vie s'ils reçoivent l'attention nécessaire. Il y a ceux qui continuent leur étudient aujourd'hui à l'université après avoir reçu un diagnostic de difficultés ou de troubles d'apprentissage dès leur plus jeune âge, et il y a ceux qui sont "L'un des propriétaires de projets pionniers. Il faut donc en prendre soin et ne pas les négliger pour qu'ils n'échouent pas, abandonner leurs études et gâcher leur avenir. » Je suis là pour les aider,Lieu
Chez le professeur: ابو جعفر, Sousse Riadh, سوسة، تونس
Cours par webcam












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Info générales
Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | arabe, français, anglais |
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Cours particuliers de mathématiques en ligne - Professeur qualifié et expérimentéJe suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. Diplômé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carrière en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années.
Les élèves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La première séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élève. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élèves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élève construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallèle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études.
J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du Collège et du Lycée (de la Sixième à la Terminale). Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élève trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élèves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques.
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Cours de Mathématiques de la seconde à l'étude universitaire( série G(STEG), T(STIDD), S2, de la Licence 1 au Master)Je m'appelle Idy BA et je suis actuellement titulaire d'un doctorat en Mathématiques et Applications à l'Université Alioune Diop de Bambey et d'un Certificat d'Aptitude à l'Enseignement Secondaire (CAES) à la FASTEF-UCAD. Mon parcours académique m'a permis de développer une solide compréhension des méthodes d'apprentissage et de la psychologie de l'éducation. Je réside à Diourbel où je mets en pratique ma passion pour l'enseignement en tant que vacataire à l'université pour divers niveaux et je suis formateur en Mathématiques au lycée technique de Tambacounda.
Ma méthode de tutorat est axée sur l'individualisation et l'engagement. Je m'efforce de comprendre les besoins spécifiques de chaque élève et d'adapter mes techniques d'enseignement en conséquence. Je crois fermement en l'importance d'encourager la curiosité et de renforcer la confiance en soi chez mes élèves, ce qui, selon moi, est essentiel pour un apprentissage
Rita
Renforcement les aprèms à partir de la petite section jusqu'en CE2La maternelle et le cycle 2 sont les bases de l'apprentissage, ainsi il est important de former les élèves à cet âge.
Mes cours pour les petits incluent des jeux de motricité fine, de mathématiques simples, où la présence des parents est obligatoire. Pour le cycle 2, il s'agit d'exercices supplémentaires afin de renforcer les connaissances des élèves.