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Cours particuliers en Histoire - Géographie (méthode, leçon, exercices)
Etudiante en Histoire propose une pédagogie individualisée, afin de préparer des contrôles ou des examens. Mon but est d'aider l'élève dans l'apprentissage d'une méthode de travail, ainsi que dans l'aide de la réalisation de ces exercices de cours.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Talence, France
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Info générales
Compétences :
Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
Je suis une professeure relativement souple avec les étudiants, préférant faire un apprentissage sous forme ludique, quand cela est possible. Cependant, il est souvent nécessaire de travailler plus communément, afin de pouvoir étudier les méthodes, et de réaliser des exercices.Education
J'ai passé mon bac S en 2017, option informatique et sciences du numérique. Depuis, j'étudie dans la licence histoire à l'université Bordeaux Montaigne, à Pessac.Expérience / Qualifications
Je travaille actuellement pour une association bénévole : Zup-de-co, pour laquelle je fais de l'aide au devoirs pour des collégiens.Poser une question
Envoyez un message à Anouk et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Anouk sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis janvier 2018
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Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir.
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Grâce aux explications claires et à l'accompagnement personnel, j'espère renforcer les bases, combiner les épreuves manquantes et développer la confiance dans la motivation de vos enfants. Ensemble, nos allons travailler pour des résultats concrets et durables.
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Professeur particulier de Français Mathématiques et d'HistoireProfesseur particulier de soutien Français. (du niveau primaire à la 6ème)
- Cours de soutien aux élèves en difficultés scolaire
Revoir et comprendre les cours et notions abordées durant leurs parcours scolaires (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, expression écrite et orale, compréhension écrite et orale)
- Atelier écriture, sujets divers et créativité littéraire.
Ecriture d'invention (Construction de différents style de poésies, nouvel, roman, récit) réflexion personnelle sur les actualités (construire sa réflexion du monde, paragraphe argumentée, dissertation sur un sujet, corpus de texte libres, commentaire)
Professeur Particulier en mathématiques (du niveau primaire à la 6ème)
- Cours de soutien aux élèves en difficultés scolaire (calcul, géométrie, mesure, problèmes de maths etc...)
Revoir et comprendre les cours et notions abordées durant leurs parcours scolaires.
Professeur Particulier d'histoire (du niveau primaire à la 6ème)
- Revoir et comprendre les cours et notions abordées durant leurs parcours scolaires (préhistoire, antiquité, moyen-âge, renaissance, temps moderne, époque contemporaine etc...)
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Aide aux devoirs / explication des leçons/ apprendre le françaisJ’ai effectué des études en médecine puis comptabilité et gestion. J’ai de l’expérience dans l’apprentissage (aide aux devoirs ) aux enfants.
Je donne des cours en mathématique, physique-chimie ou en cours histoire géographie pour des enfants à partir de 3 ans jusqu’à la 3ème.
Anton
Histoire niveau universitaire - soutien et méthodeDocteur en histoire moderne (EPHE, Paris Sorbonne), habilité aux fonctions de maître de conférences, collaborateur de la BnF, j’ai enseigné dans trois universités françaises et une université suisse, à tous les niveaux de la licence, à des étudiants dont l’histoire était la spécialité ou non.
Il peut être difficile de trouver ses marques et d’intégrer la méthode de la dissertation et du commentaire de documents en arrivant à l’université, ou en prépa. Depuis dix ans, je spécialise mon enseignement dans l’apprentissage de la problématisation, le noyau de cette méthode. Quels que soient l’époque étudiée, la spécialité, le niveau ou la quantité de connaissances possédées par l’étudiant, savoir problématiser est fondamental, assure un minimum de points et, travail aidant, permet d’arriver à des résultats excellents. Enfin, cette capacité est fondamentale pour la réussite aux concours qui suivent souvent la formation en histoire, et elle est transposable dans tous les domaines des sciences humaines.
Pas de formule magique : la problématique s’apprend comme un art, à l’usage. C’est ce qui peut provoquer des difficultés à l’université, où le nombre d’étudiants ne permet pas un nombre soutenu d’exercices avec corrections précises et personnalisées – ce qui est précisément ce que je propose.
Pour ceux qui désirent aborder des questions de connaissances plus précises, mes spécialités sont l’histoire moderne (fin XVe siècle – fin XVIIIe siècle), l’histoire culturelle, l’histoire confessionnelle (époque moderne) et les techniques de paléographie moderne.