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French Lesson - Professional teacher - conversation, grammaire, tutoring
Bonjour!
Je suis une professeur de français.
J'enseigne à des débutants comme à des étudiants confirmés, de l'école primaire aux adultes.
En France, j’habite à Versailles où je suis aussi professeur, spécialisée en design (de mode, d'objet, architecture,...).
Je suis patiente, efficace et motivée avec un bon sens relationnel.
Si vous désirez apprendre le français ou vous perfectionner, découvrir la culture française, n’hésitez pas à me contacter!
A bientôt!
Hello!
I am a (female) french teacher.
I teach to beginners and fluent students, from elementary grade to adults.
In France, I live in Versailles where I am also a teacher, specialized in design (fashion, product design, architecture, art...).
I am patient, efficient, motivated with a good sense of communication.
If you wish to learn french or improve your french, discover french culture, please, contact me!
See you soon!
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Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Tokyo, Japon
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Info générales
Compétences :
Fle, Français pour adultes, Scolaire
Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
---|---|
Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | anglais, français |
Présentation
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Bonjour,Mon nom est Vanessa. Je suis Français.
Je vis actuellement à Tokyo avec un visa de travail.
J'enseigne le français à des adultes, lycéens et collégiens en tant que professeur privé.
En France, j'ai vécu à Versailles où j'étais également enseignant, spécialisé dans le design (mode, design produit, architecture, art…).
J'ai travaillé dans les lycées.
J'ai étudié les arts au lycée. Après avoir obtenu mon diplôme, je me suis spécialisé dans le design et en particulier dans le design textile.
J'ai un BTS Design en mode et textile (diplôme en design textile. Impression, tissage, ennoblissement textile) et un DSAA (diplôme supérieur en arts appliqués pour devenir designer et créateur textile).
Je suis également titulaire d'un diplôme DAEFLE (enseignement du français langue étrangère).
J'ai un bon niveau en anglais.
Pendant la leçon, nous pouvons travailler sur le vocabulaire, la prononciation, la conjugaison, l'orthographe, l'amélioration de l'apprentissage de la langue parlée et écrite, le français courant et poli, ...
Mais aussi initier à la culture française, à la culture artistique française, à l'art de vivre à la française.
Je parle lentement, selon le niveau de l'étudiant. Je répète aussi souvent que nécessaire et explique de différentes manières si une notion, un mot ... n'est pas compris.
Je suis patient, efficace et motivé avec un bon sens de la communication.
J'utilise ÉDITO, AMICAL et VITE ET BIEN comme livres éducatifs et CD audio, mais aussi divers articles de presse, sites Web, vidéos, extraits de films en relation avec l'actualité, les besoins de l'étudiant et ses centres d'intérêt.
L'étudiant repart toujours avec des notes et peu de devoirs à faire pour la prochaine fois.
À bientôt!
Education
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Diplôme DAEFLE (Enseignement du français langue étrangère).• DSAA en design textile (diplôme supérieur en arts appliqués en France).
• BTS Design en mode et textile (diplôme en design textile, impression, tissage, ennoblissement textile), É.SAAT, Roubaix, 2007
• Baccalauréat littéraire, Versailles, 2004
Expérience / Qualifications
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Expérience en tant que professeur: 6 ansEn France :
• Lycée Le Corbusier, Lycée, enseignante principale, spécialité arts appliqués, Poissy, près de Paris, sept. 2014 - mars 2015
• Lycée des Métiers Valmy, collège technique, Colombes, près de Paris, sept. 2013 - août 2014
• Lycée Polyvalent Henry Poincaré, Palaiseau, près de Paris, février-juillet 2013
• Lycée des Métiers Valmy, Colombes, Sept. 2012 - Dec. 2012
• Lycée Professionel Gustave Eiffel, collège technique, Massy, près de Paris, janvier à avril 2011
Au Japon :
Professeur de français privé, Tokyo, octobre 2016 -
Partenariat avec une école primaire à Ayase, Tokyo, octobre 2016 -
Commentaires (6)
Vanessa était une excellente enseignante.
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Très belle première leçon. Vanessa était détendue mais professionnelle. Je vais certainement continuer !
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Sa leçon est flexible. Il fait suite à mon autre cours de français et me donne également son contenu original.
J'aimerais certainement lui demander la prochaine leçon.
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Notre leçon était bonne et nous nous sommes inscrits pour en savoir plus.
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Excellente, patiente et attentionnée. Tres bonne experience!
...
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Envoyez un message à Vanessa et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Vanessa sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis décembre 2016
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Google
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I'm Mathieu, 38 years old, from Paris, France. I'm a full-time professional french teacher. I lived in Shanghai for more than 5 years where I used to teach in french companies and language institutes.
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Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
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suivre le programme d’un cahier ;
imposer la grammaire française à la langue latine.
Ce qui m’importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
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renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
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briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ;
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donner des cours de langues et de biochimie appliquéeJe m'appelle Younes et je donne des cours de langues, pour moi enseigner c'est apprendre 2 fois donc ma méthode d'apprentissage est basée sur la simplicité et surtout il faut avancer selon le rythme de l'étudiant pour lui permettre de s'améliorer et d'acquérir des nouvelles bases et pouvoir assimiler les nouvelles informations sans jamais se saturer. Parfois il vaut mieux aller doucement mais sûrement. En plus, je suis un jeune chercheur en biochimie appliquée et enseignant vacataire à l'université depuis 4 ans, donc pour ceux et celles qui ont des difficultés et des lacunes en biochimie, je serais là pour vous simplifier et surtout vous faire découvrir le monde merveilleux de la biochimie et merci de votre passage.
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Cours particuliers de français pour les étrangers par professeur de français diplôméeProfesseur de français pour les étrangers et native française, diplômée d'un Master en F.L.E., 21 ans d'expériences en école privées (Montpellier, Lyon, Minneapolis, Salvador da Bahia, Lisbonne, Berlin, Barcelone, Bruxelles) donne cours particuliers en : grammaire, syntaxe, vocabulaire, oral-écrit, phonétique, conversation, actualités, préparation DELF et DALF...etc... je peux apporter aussi des connaissances en littérature francophone, théâtre et autres arts. Parlant aussi l'anglais, l'espagnol, le portugais je peux mieux appréhender les difficultés des élèves.
Mes cours se basent sur une écoute des besoins des apprenants, d'approches didactiques, d'un dynamisme et d'une immersion dans la langue française !
Faites le pas et apprenez ou améliorez votre français dans l'enthousiasme avec moi !
Majda
💯 La meilleure leçon de français : Communiquer et écrire facilement en françaisJe donne des cours de français pour les niveaux débutant et intermédiaire. Les cours peuvent consister, selon les besoins de l'élève, en communication et techniques orales, prononciation ou écriture.
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2. Méthodologie efficace :
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