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42 professeurs particuliers de science à Rabat

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42 professeurs particuliers de science à Rabat

Professeur fiable: Professeur des sciences de la vie et de la terre sur RABAT ET RÉGIONS, donne régulièrement des cours de remise à niveau et de soutient scolaire. Pendant ces cours, je répondrais à vos questions, une méthode pédagogique sera mise en place pour vous permettre une bonne compréhension de la matière. Une remise à niveau ou une aide pour but de vous faire réussir votre année et de changer vos visions vis a vis la matière. La plupart des élèves rencontrent des difficultés dans les trois matières scientifiques : Mathématiques, Physique, Sciences de la vie et de la Terre, Les leçons ne sont souvent pas suffisantes pour ceux-ci. Ici vient le rôle des classes de soutien ou du tuteur qui donne du temps et des explications suffisantes pour que l'élève comprenne bien la leçon et progresse dans son cheminement académique. J'enseigne aux étudiants la matière qu'ils trouvent difficile d'une manière qui les aide à comprendre, et je propose également des exercices de soutien et des examens blancs pour encourager l'étudiant à acquérir la compréhension et l'excellence qu'il mérite Je suis Abdelilah, je suis étudiant de doctorat en faculté de médecine de rabat en biologie J'offre aussi de l'aide à la rédaction et a la correction des thèses et des mémoires de fin d'étude (PFE), je vous aide à faire de la recherche bibliographique, la rédiger, et à organiser et interpréter vos résultats ( graphs, tableaux et autres.) Merci de me contacter
Biologie · Géologie · Science
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(2 avis)
Abdallah - Rabat47€
Professeur fiable: En étant un ingénieur qui a vécu toutes les possibilités de stress que peut rencontrer un étudiant lors de sa compréhension, un professeur qui a encombré une expérience des années, j'ai développé des méthodes pédagogiques et performantes afin de mieux expliquer à mes étudiants. Pour moi un étudiant a besoin d'une explication logique des choses et un suivi personnalisé afin de pouvoir mieux avancer et développer ses propres compétences. Les cours à distance : ----------------------------------- Je peux parfaitement donner des cours à distance puisque je suis équipé d'une tablette sur laquelle je peux travailler de la même manière que s'il s'agissait d'un cahier. L'élève peut voir tout ce que je fais en direct grâce au partage d'écran, et la seule chose nécessaire de son côté, c'est d'utiliser un ordinateur. A la fin du cours, je lui envoie une copie de l'ensemble du travail réalisé, ce qui me permet de m'assurer qu'il a gardé une trace proprement rédigée du cours passé ensemble. Les domaines : -------------------------------------------------------------------- * Electronique Analogique: ------------------------------------------- - Semi-conducteur et Jonction PNP - Diodes et transistors - Transistors bipolaires et JFET (Analyse statique et dynamique) - Amplificateur Opérationnel en régime linéaire et non linéaire - Analyse fréquentielle (Diagramme de Bode, Nichols, Nyquist...) - Filtrage Analogique - Oscillateur Analogique - Les convertisseurs : CAN et CNA - Modulation - Amplificateur différentiel - ... * Électrotechnique : -------------------------------- - Réseau monophasé - Réseau triphasé - Bobine et circuit magnétique - Transformateurs monophasés et triphasés - Machine à courant continue (MCC) - Machine Asynchrone (MAS) - Machine Synchrone (MS) - Variateurs de vitesses -.... * Électronique de puissance : ---------------------------------------------- - Hacheurs - Redresseurs - Onduleurs - Gradateurs - Variateur de vitesse -.... * Électronique Numérique : ------------------------------------------- - Algèbre de boole - Systèmes combinatoires - Systèmes séquentiels - Compteurs et décompteurs - Registres et mémoires - .... *Automatisme Industriel : ---------------------------------------- - Grafcet et GEMMA - Graphe d'états / diagramme d'état - Automates programmables (Siemens, Schnieder...) - Circuits programmables (Microcontrôleurs, arduino...) -.... *Automatique linéaire - Asservissement et régulation: ------------------------------------------------------------------------------------- - Transformation de Laplace - Fonction de transfert - Schémas fonctionnels - Performances dynamiques des systèmes linéaires : Rapidité, Précision et Stabilité - Les correcteurs : P, PI, PID, avance de phase, retard de phase, ... - Régulation et asservissement - Asservissement numérique -.... ----------------------------------------------------------------- Informations supplémentaires Zoom ou Google meet Tableau blanc Bon, bref Je serais là pour vous aider à avancer et à aimer plus ce domaine. Vous êtes prêt à vivre cette aventure d'apprentissage avec moi ?
Science
Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) avec plus de 17 ans d'expérience, je propose des cours adaptés aux lycéens et collégiens. Un professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) au secondaire est un éducateur passionné par le monde naturel et désireux de transmettre ses connaissances aux jeunes esprits. Voici une description cohérente de ce rôle : **Expertise et Connaissances: Solide bagage scientifique: Il possède une compréhension approfondie des concepts fondamentaux de la biologie, de la géologie et de l'écologie. Il se tient informé des dernières découvertes et des enjeux environnementaux actuels. * Maîtrise des programmes scolaires: Il connaît parfaitement les curricula de SVT du secondaire et sait comment les adapter à différents niveaux et aux besoins spécifiques de ses élèves. *Culture générale: Au-delà des sciences, il a une bonne culture générale, lui permettant de faire des liens pertinents avec d'autres disciplines et le monde qui entoure les élèves. **Pédagogie et Didactique: * Pédagogue engagé:** Il est capable de rendre les concepts scientifiques complexes accessibles et intéressants pour des adolescents. Il utilise des méthodes d'enseignement variées et adaptées (expérimentations, observations, analyses de documents, sorties sur le terrain, utilisation du numérique, etc.). *Créatif et innovant:** Il cherche constamment de nouvelles façons de stimuler la curiosité et l'engagement de ses élèves, en proposant des activités originales et en utilisant des supports pédagogiques diversifiés. * **Organisateur et rigoureux:** Il prépare ses cours avec soin, planifie les activités et évalue les progrès des élèves de manière juste et constructive. * **Facilitateur d'apprentissage:** Il guide les élèves dans leur démarche d'apprentissage, encourage la réflexion critique, l'autonomie et le travail en équipe. Il sait poser les bonnes questions pour susciter la réflexion et la découverte. * **Gestion de classe efficace:** Il sait créer un environnement d'apprentissage positif et stimulant, tout en maintenant une discipline juste et respectueuse. **Qualités Personnelles et Relationnelles:** * **Passionné et enthousiaste:** Son amour pour les SVT est communicatif et inspire ses élèves. * **Patient et à l'écoute:** Il prend le temps d'expliquer, de répondre aux questions et de comprendre les difficultés de chaque élève. * **Empathique et bienveillant:** Il se soucie du bien-être de ses élèves et cherche à établir une relation de confiance avec eux. * **Bon communicateur:** Il s'exprime clairement et adapte son langage à son public. Il communique également efficacement avec les parents et les autres membres de l'équipe éducative. * **Ouvert et adaptable:** Il est prêt à se remettre en question, à se former aux nouvelles pratiques pédagogiques et à s'adapter aux évolutions du système éducatif. **En résumé, un professeur de SVT au secondaire est bien plus qu'un simple transmetteur de connaissances. C'est un guide, un mentor, un passionné qui joue un rôle essentiel dans l'éveil scientifique et la sensibilisation environnementale des générations futures.** Il combine une solide expertise scientifique avec des compétences pédagogiques et relationnelles fortes pour inspirer et former les citoyens de demain.
Science
Professeur fiable: Je me présente, Khaoula, Spécialiste des cours de soutien, titulaire d'une licence fondamentale en Sciences de la vie et de la terre. Je suis une enseignante aguerrie avec une grande expérience en cours particuliers. J'ai donné des cours de soutien de l’école primaire à l’université en passant par le collège et le lycée. En particulier la biologie cellulaire, embryologie et histologie aux étudiants du premier cycle universitaire. Pas de panique chèr(e) étudiant(e), Pour bien apprendre, vous devez tout d'abord comprendre ce que vous apprenez. En d'autres termes, les leçons doivent avoir un sens pour vous. Vous allez découvrir avec moi les astuces et les techniques nécessaires pour bien comprendre les concepts des différentes leçons. Les sciences de la vie et de la terre, c’est comme une belle histoire qu’il convient de savourer à la manière d’un conte. Une fois la belle histoire assimilée, je vous proposerais donc des secrets pour vous rappeler des définitions, des nouveaux termes scientifiques afin de pouvoir les retenir par cœur. Chaque séance sera individuelle ou collective, selon les demandes. Les séances se déroulent généralement comme suit : 1- La première séance aura pour but principal de faire connaissance, de voir les besoins de l’élève, de fixer des objectifs ensemble. Puis de tout faire pour les atteindre (curiosité des sciences, examens à appréhender, concours à réussir etc...) 2- Puis, nous jaugeront le niveau de l'élève afin de mettre en évidence les lacunes constatées. 3- Vient ensuite l'établissement d'un plan afin de combler les lacunes : Nombre d'heures de travail requis, les parties des leçons sur lesquels se concentrer, Plusieurs exercices d’entraînement et de perfectionnement, des astuces mnémotechniques afin de retenir les leçons ... 4- Je fournis par la suite des examens similaires à ce qui est susceptible d'être posé en classe. 5- En plus d’un feed-back régulier sur l’avancement des cours, j’établis à la demande un rapport, généralement mensuel avec des conseils pratique pour aider l’élève à s’améliorer efficacement. À la fin de chaque séance vous serez en mesure de comprendre la leçon et de répondre aisément aux questions suivantes : Ÿ Mais qu’est ce que c’est au juste ? : Faut bien définir les choses avant de les comprendre 😊 Ÿ À quoi cela peut-il bien servir ? : Comprendre la problématique est l’essence même de la leçon. Ÿ Comment peut-on y arriver ? : Astuces et secrets pour acquérir ce que l’on a besoin d’apprendre Ÿ À l’aide de quoi ? : Ressources nécessaires, exercices type, examens types, concours blancs... Ÿ Dans quel but ? : Des exemples simples et clairs de la vie quotidienne. Ÿ Je m'adapte à chacun de mes élèves selon leurs horaires, leurs envies, et leurs besoins.
Svt (sciences de la vie et de la terre) · Science
Professeur fiable: Muscler le cerveau de votre enfant en maths (En arabe ou Français). Votre coach est un ingénieur mécanique diplômé de l’Ecole Mohammedia d’Ingénieur au Maroc / Grand admis en classes préparatoires / Baccalauréat avec mention très bien / Expérience dans le domaine d'ingénierie mécanique. Vous cherchez le meilleur pour votre enfant avec des tarifs raisonnables ? Vous voulez qu’il excelle en maths ? Vous voulez le mettre sur le bon chemin et corriger sa trajectoire ? Je comprends parfaitement vos besoins et je partage vos soucis, avec une approche gagnant/gagnant mon ultime objectif est d’accompagner votre enfant pour qu’il surmonte toutes ses difficultés afin de le rendre autonome. S’il est collégien c’est le bon moment de le munir avec une base solide, s’il est lyciens c’est le bon timing de lui donner les outils pour réussir l’épreuve final du baccalauréat. Je vous propose une approche méthodique adapté à votre enfant, en gros il consiste à : *Se préparer en avance : (étape optionnelle) Un mois avant l’entrée scolaire est le moment idéal pour faire un rappel des connaissances préliminaires et de combler les lacunes des années précédentes, c’est aussi l’occasion de connaitre le niveau de votre enfant et de lui préparer un programme adapté. *Regagner sa confiance en soi : Votre enfant a besoin dans cette étape de bâtir ou de regagner sa confiance en soi, mon objectif à court terme est d’améliorer ces notes, pour cela il faut s’aligner avec l’approche du professeur en classe (Travailler sur des exercices similaires à celui du professeur, anticiper la nature et la difficulté des examens en classe, améliorer sa participation en classe). * Viser l’excellence et l’autonomie : (Mon objectif ultime) Assimiler le langage logique des maths et être conscient qu’il est TRÈS FACILE pour l’élève une fois doté des outils de bases, développer son intuition en mathématiques, viser l’excellence et gagner en autonomie et pourquoi pas ne plus être besoin de cours de soutien.
Maths · Science
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Génie Electrique : Electronique, Automatisme, Programmation des cartes, Electrotechnique... (Rabat)
Abdallah
Bon professeur ! Il m’as beaucoup aidé
Commentaire de KHADIJA
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