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Du point de vue humain, Juliana est une personne vraiment fantastique. Ceci rend tout plus facile, plus agréable et enthousiasmant. J'ai eu le plaisir de l'avoir comme coach en anglais. Il est souvent dur d'identifier sa progression en langue. Ici, c'est bien simple, je n'avais le choix. Je devais passer mon TOEFL avec un score de minimum 105 pou intégrer une université américaine. J'avais peu de temps. Juliana m'a accompagné dans tous les aspects de ce parcours. Dès la première rencontre, des objectifs ont été décidés et un programme mis en place. Ensuite, à force de discussions et d'exercices, et après une solide analyse du test TOEFL en tant que tel, j'ai finalement obtenu le score dont j'avais besoin. J'ai pu partir aux États Unis grâce Juliana. Ces qualités principales sont : bienveillance, joie de vivre, ouverture au monde, dévouement absolu à ses étudiants et le fait qu'elle soit très expérimentée dans la préparation aux tests de langues internationaux. Mes cours sont finis depuis quelques mois, Juliana prend encore des nouvelles de moi et de mon projet. C'est une personne fantastique que saura vous guider !!

David est un excellent professeur. Il est professionnel, ponctuel et très méthodique.Il est très organisé également car, il prepare bien le cour avant nos appels webcam ,ce qui fait qu'on avance vite et sans difficulté..Il m'a beaucoup aidé à mieux comprendre la chimie organique. Je suis passée d'un niveau inférieur à 0 à un niveau avancé. Grâce à cela il a réussi à me redonner confiance, à me faire aimer la chimie organique (ce qui était vraiment mal partit, car c'était vraiment mon pire cauchemar). Je recommanderai David qui est un excellent professeur de Chimie Organiquet sans aucune hésitation.

Simon est un professeur très pédagogue et patient. Il cerne très rapidement la "source" de l'incompréhension et réexplique avec une méthodologie assez simplifiée des principes théoriques relativement complexes. J'ai recouru à ses services pour mieux comprendre la matière des probabilités / statistiques de niveau Master. Du fait de son expérience avec les élèves du secondaire, il parvient à proposer un véritable suivi sur base de "devoirs" et de "leçons", très pratique pour les élèves ayant tendance à procrastiner.