Mon objectif principal consiste à mettre en pratique assez rapidement ce que l'on peut apprendre en théorie, lecture, rythme. Dès le premier cours, pas besoin de partitions, on commence par l'improvisation en mémorisant juste l'emplacement de quelques notes. Je prépare mes cours (dessins, leçons personnalisées, vidéos)
Chacun est libre de choisir un morceau qu'il veut jouer. Je m'adapte et je peux simplifier des morceaux selon votre niveau. Le principal étant de se faire plaisir, les progrès viennent en fonction des entraînements personnels. Pour s'améliorer, il y a des exercices spécifiques à faire chez soi, mais je ne vois pas l'intérêt de faire payer un cours entièrement dédié aux exercices. Je préfère donner des conseils, faire la démonstration de certains exercices et vous les perfectionnez chez vous ! Avec moi, c'est travail sur un morceau (on fait le solfège, le rythme sur ce morceau, technique, conseils de travail, interprétation)
Pour ceux qui souhaitent avoir une méthode d'apprentissage, pas de soucis (libre choix, et j'en possède également) il n'est pas obligatoire de jouer tous les morceaux d'une méthode, certains morceaux peuvent ne pas plaire, ou tout simplement ne pas passer sur le moment...
Avec un morceau très simple, on peut améliorer son style pour le jouer comme un pro !
Pour la théorie, je ne suis pas adepte des leçons à apprendre par coeur, bêtement, sans comprendre...je donne un exemple, j'explique et ensuite pratique !
11 ans d'expérience en école privée, 3 ans d'expérience Acadomia, cours individuels, collectifs (piano solfège théorie) présentation aux concours internationaux. Récemment Allegro Musique. Apprentissage individualisé, chacun à son rythme et le choix de ses partitions. Initiation impro, 4 mains, petits sketchs comiques. minimum une demi heure. divers travaux (impro - puis un peu de technique - mise en place sur le clavier, on peut travailler ainsi 2 morceaux) ensuite il suffit de répéter ce que l'on a fait. Le principal est de prendre le piano comme un jouet ! accepte CESU. Frais déplacements en fonction, et réduction si temps augmenté ou plusieurs personnes. (ex, je me déplace le samedi matin pour 5 élèves dans le même lieu mais pas de même famille)
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