J'ai de l'expérience dans le tutorat d'enfants et d'adolescents pour les aider à se préparer à leurs examens (GCSE, A-Level), pour renforcer leur confiance en parlant et en écrivant, ou simplement pour m'assurer que ce qu'ils ont appris en classe a été clairement compris. J'ai également aidé pas mal d'amis adultes à pratiquer et à améliorer leur français parlé, et j'aimerais aussi vous aider à le faire! Je crois fermement que l'élève doit être au centre de l'attention du tuteur et planifier chaque étape du chemin. Chaque tutee est différent, et je passerai toujours la première heure à discuter de leurs attentes, de ce qui leur a le mieux fonctionné jusque-là et de ce avec quoi ils ont du mal. Si leur durée d'attention est courte, je m'assurerai à la fois de travailler avec elle en adaptant mes leçons et de travailler à l'améliorer au fil du temps. Si l'anxiété liée aux examens les empêche d'atteindre les résultats qu'ils pourraient obtenir, je vais inclure des examens simulés réguliers. Je veux que mes élèves se sentent à l'aise et sans stress pendant nos cours, et il est crucial pour moi de passer un bon moment ensemble en toute sécurité et confort.

Je suis professeur associé et professeur d'écriture dans une université de Londres. J'enseigne l'histoire et la rédaction d'essais à des étudiants de premier cycle depuis trois ans. J'ai également une expérience de tutorat d'enfants et d'adolescents pour les aider à préparer leurs examens (GCSE, A-Level, Brevet, Baccalauréat). Je crois fermement que l'élève doit être au centre de l'attention du tuteur et planifier chaque étape du chemin. Chaque tutee est différent, et je passerai toujours la première heure à discuter de leurs attentes, de ce qui leur a le mieux fonctionné jusque-là et de ce avec quoi ils ont du mal. Si leur durée d'attention est courte, je m'assurerai à la fois de travailler avec elle en adaptant mes leçons et de travailler à l'améliorer au fil du temps. Si l'anxiété liée aux examens les empêche d'atteindre les résultats qu'ils pourraient obtenir, je vais inclure des examens simulés réguliers. Je veux que mes élèves se sentent à l'aise et sans stress pendant nos cours, et il est crucial pour moi de passer un bon moment ensemble en toute sécurité et confort.