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Professeur fiable: Un proverbe arabe dit: « Les mathématiques sont les maîtres de toutes les Sciences et en même temps leur serviteur »🙂 Ainsi, l’objectif final des mathématiques est de vous aider à construire des stratégies de résolution de problèmes de tous les domaines d’application et à raisonner avec rigueur. Le cours fait le tour du programme de mathématiques pour chaque niveau pour vous faire connaître les notions essentielles du cours, savoir où, comment et quand les appliquer. Aucune notion n'est laissé au hasard, tout est justifié, commenté et appliqué avec explication, tout en encourageant l'autonomie de l'apprenant dans la construction de son savoir. J’ai conçu ce cours comme un escalier où chaque marche est une étape pour s’élever et atteindre la marche suivante. Toutes les notions sont liées: on ne peut pas concevoir, les fonctions sans l’algèbre, la géométrie sans les nombres, l’algèbre sans les calculs numériques, etc. Vous allez apprendre à monter ces marches avec confiance, en maîtrisant chaque notion avant d’entamer une autre notion. Et je serai là pour vous aider à maîtriser ces notions et comprendre dans quelle situation elles s’appliquent, et cela selon votre rythme et votre niveau d'études. Vous serez encouragé à poser des questions. Poser des questions n’est pas seulement un simple moyen de vérification de ce que vous avez compris, c’est un véritable levier qui engage la réflexion et renforce l’apprentissage. Cependant, elles doivent être bien formulées et posées au bon moment. À cet effet, la formulation verbale est un autre point important dans l'enseignement de mon cours. L'élève apprendra à formuler sa démarche de résolution de problèmes et argumenter chaque étape. .
Maths
Professeur fiable: Docteur en psychologie et neurosciences cognitives, titulaire d'un master 2 de recherche en Biologie et d'un master 2 Pro en communication scientifique, j'axe mes cours sur la méthodologie scientifique et l'aide à la rédaction de mémoires de recherche/TER/manuscrits de thèse/rapports de stage. J'interviens en effet sur chaque étape de rédaction du manuscrit en respectant scrupuleusement les lignes directrices, exigences éditoriales, et normes de rédaction (normes APA en psychologie notamment). Mes cours et relectures/corrections s'adressent à un large éventail de cursus universitaires (étudiants issus d'un cursus en psychologie, neurosciences, biologie, sociologie, médecine, commerce international, marketing etc.). Dans le cadre de projets de recherche doctoraux ou post-doctoraux ou de mémoire de Master (1 et 2), je propose également une aide à la rédaction de mémoire de recherche au format (ou non) d'articles scientifiques publiés dans des revues scientifiques internationales. Mes cours sont personnalisés pour mieux répondre aux attentes de chaque étudiant. Je propose également une aide dans l'analyse statistique de données expérimentales, avec une méthodologie rigoureuse adaptée à votre projet de recherche. Pour l'aide statistique, j'utilise généralement des logiciels professionnels spécifiques (type Minitab, SPSS, Statistica, Jamovi, Jasp etc.), pour mener le plus rigoureusement possible les analyses statistiques de données expérimentales. Méthode d'enseignement: identification des besoins et de la problématique, repérage de lacunes dans la rédaction du manuscrit, participation à la réflexion scientifique, suggestion d'outils méthodologiques innovants et adaptés à la démarche scientifique, optimisation de la recherche bibliographique avec des outils de recherche thématique adaptés, coaching & mise en confiance, outils pédagogiques spécifiques, implication de l'élève, suivi rigoureux, conseils et recommandations de premier plan. De par ma formation en psychologie, je tiens compte de cette composante indispensable lors de mes cours pour m'adapter à l'élève, identifier ses lacunes et ainsi lui proposer une méthodologie efficace destinée à optimiser sa note de mémoire (à l'écrit et/ou à la soutenance orale). Ma méthode d'enseignement privilégie l'interaction entre l'élève et le professeur avec une méthodologie pleinement adaptée aux besoins et aptitudes de l'élève. Le déroulement des cours Je propose également du coaching en vue de la préparation d'examens, d'oraux avec support powerpoint et de l'aide à la rédaction de cv, lettres de motivation etc. Autres lieux d'enseignement: CNRS, Ecole Polytechnique, Université de Strasbourg, ESSEC Business Scool, IONIS UP, ISTH, Université Paris 8 et Ecole Européenne d'Etudes Avancées à Paris, Institut Tocqueville à Paris.
Psychologie · Neuroscience · Statistiques
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Cours de Grec ancien tous niveaux (débutants, intermédiaires, étudiants du supérieur) - ADULTES (Montbard)
Laetitia
Quelle aventure fascinante d'apprendre sous la direction de Laetitia ! Si vous voulez monter sur l’Olympe du Grec classique, suivez cette professeure agrégée ! Avec elle vous êtes sûr de recevoir le plus pur enseignement du Grec ancien: méthode, rigueur, clarté, haute science, parfaite expertise! Pour conclure, alors que πάντα ῥεῖ et τὰ ζῷα τρέχει, vous aussi :), changez votre vie et courez vite, pour apprendre le Grec classique avec Laetitia ! (Vocabulaire: 1. Πάντα ῥεῖ - Tout change! - 2. Τὰ ζῷα τρέχει - Les animaux courent)
Commentaire de MARIAN
Apprenez à parler comme un vrai persan_farsi (professeur natif et patient)
Mahta
Je suis très satisfaite des cours donnés par Mahta. Très gentille, ponctuelle et patiente, elle s'adapte facilement et m'envoie le cours par écrit après chaque visio. Elle m'a même proposé de discuter par whatsapp entre les cours pour pouvoir pratiquer et progresser. Je suis vraiment ravie d'apprendre le persan avec elle !
Commentaire de CÉLINE
Cours de soutien pour les Mathématiques, Physique, chimie et informatique (Bruges)
Pierre-François
Un premier cours fantastique! En un peu plus d‘une heure, nous avons revu un tas de notions qui me bloquaient jusqu‘à là. Très pédagogue et drôle, c‘est un vrai plaisir de faire les maths avec Pierre-François. Je conseile vivement!
Commentaire de AIDAN TAMAHNY

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